همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
معاون پارلمانی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از تصویب نهایی رتبه بندی معلمان روز یک شنبه در مجلس خبر داد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اجرای طرح «غربالگری نوآموزان در معرض مشکلات یادگیری» با رویکرد ساختاری، پیشگیرانه و فعال خبر داد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت با برنامه ریزی دقیق و هدفمند و با رویکرد توجه به سیاستهای رئیس جمهوری، توسعه عدالت آموزشی و توجه به تمام دانشآموزان به ویژه مناطق محروم و با مشارکت دادن خانوادهها به عنوان شرکای اصلی فرایند تعلیم و تربیت، آسیبها وکاستیهای یادگیری در دو سال اخیر جبران خواهد شد.
سید ابراهیم رئیسی در آیین بازگشایی مدارس گفت: به زودی به هدف واکسیناسیون ۷۰ درصدی در جامعه میرسیم. مسئولان آموزش و پرورش به سمت گسترش آموزش حضوری با رعایت دقیق اصول بهداشتی حرکت کنند. همه دستگاهها باید در خدمت آموزش و پرورش باشند
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش جزئیاتی از برگزاری هزارمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور رئیس جمهور در روز گذشته را تبیین کرد.
رئیسجمهور با اشاره به اهمیت جایگاه و نقش شورای عالی آموزشوپرورش در بررسی کارشناسی مسائل مهم این حوزه و اتخاذ تصمیم برای حل مشکلات و ارتقای جایگاه تعلیم و تربیت در جامعه، تاکید کرد: اولین گام در شورای عالی باید آسیبشناسی خود این شورا بوده و نقاط قوت و ضعف آن مشخص شود.
آیتالله رئیسی در نخستین جلسه با شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به سخنان 13 نفر از اعضای این شورای اظهار داشت: جمعبندی و استنباط بنده از سخنان عزیزان درباره اولویتهای مطالبات مقام معظم رهبری از شورایعالی انقلاب فرهنگی اجرای سند نقشه جامع علمی کشور، سند تحول نظام آموزش و پرورش و سند مهندسی فرهنگی و حفظ امید و جهاد همهجانبه برای تداوم جهش رشد علمی کشور است.
مدیر حوزههای علمیه کشور و رئیس ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت در تفاهم همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش ۴۰ برنامه مشترک و ارزشمند بین این دو نهاد در حال انجام و یا پیگیری است.