برنامههای فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در سال جدید تشریح شد/ظرفیتهای دانشجویی محور اصلی فعالیتهای فرهنگی است
معلمان، ستونهای فرهنگ و آینده جامعه
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
معلمان و مسئولان آموزش و پرورش میتوانند کمککار دستگاه قضایی در پیشگیری از وقوع جرم و بازاجتماعی کردن مجرمین باشند
دانشگاه فرهنگیان باید در اولویتهای نظام آموزشی قرار گیرد
برخورد قاطع با ضارب معلم؛ فرد خاطی بازداشت شد
معلمان، آیندهسازان و تمدنسازان ایران اسلامیاند
معلم کاروان سالار است؛ خسته شود، کل کاروان در خطر نابودی است
کنکور همواره یکی از تاثیر گذار ترین آزمونهای ایران بوده و اغلب دانش آموزان و فارغ التحصیلان سالانه وقت، هزینه و توان خود را برای رویارویی با آن به کار میبرند. سرگذشت بزرگترین آزمون علمی ایران چه بوده و از کجا پدید آمده است؟
تمرکزگرایی در آموزش و پرورش از جمله مسائلی است که دامنه آسیبهای آن ساحت عدالت آموزشی را خدشهدار کرده است. سیاستها و تصمیمگیریهای تمرکزگرا و از بالا به پایین، فارغ از بستن دست نیروهای صف و کور کردن دریچههای خلاقیت در بخش اجرایی یعنی مدیران و معلمان، آسیبهای جامعهشناختی و روانشناختی گوناگونی را به دنبال خواهد داشت.
گذر از پنج دولت مختلف با سه رئیس جمهور، آمارهای جالبی را از یک ریلگذاری همیشگی برای بودجهریزی در آموزش و پرورش مخابره میکند.
رهبر حکیم انقلاب(حفظهالله)، دانشگاه فرهنگیان را مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش نامیدند. به راستی شما را چه شده است که زحمت سفر به استان اصفهان را متحمل میشوید اما حتی به قدر نیمی از یک ساعت برای سرکشی و دیدار از مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت کشور زمان نمیگذارید؟ آیا به راستی مهمترین مرکز پرورش تعلیم و تربیت معلمان شایستگی بازدید از سوی شما را نداشت؟ این روند تکراری بیتفاوتی نسبت به دانشگاه فرهنگیان در سفرهای پیشین شما نیز، باعث تکدر خاطر دانشجومعلمان تحولخواه دانشگاه فرهنگیان شده است و باید بدانید غفلت این چنینی نسبت به دانشجومعلمان، همانند یک نقطه سیاه در زمینه سپید حافظه ما حک خواهد شد.
رئیس جمهور با بیان اینکه اگر سیزده آبان نبود فقط جنبه استبدادستیزی انقلاب اسلامی برجسته میشد، اظهار داشت: حرکت به موقع دانشجویان در سیزده آبان که بر اساس شناخت دقیق آنان از آرمان های امام خمینی بود نشان داد انقلاب اسلامی مردم ایران همزمان با "استبداد داخلی و سلطهطلبی خارجی" مبارزه میکند.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد آییننامه اجرایی مدرسه یک درسنامه و مفصلترین مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش است که هدف آن ارتقای جایگاه مدرسه است؛ لذا، تقویت ارتباطات مدرسه، تمرکز زدایی، مشارکتجویی و...، در دستور کار مدرسه قرار خواهد داشت.
در بخشی از این یادداشت آمده است: امروز سخن از ترکیببندی نامتجانس تحت عنوان «مدرسهی مسجد محور» به میان آمده که خود بسی جای شگفتی دارد. چرا برای مسجد محوری اول سراغ حوزهی علمیه که به لحاظ فرم و محتوا تجانس زیادی با مسجد دارد نرفتهاند؟
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی از وزارت آموزش و پرورش خواست که حادثه مدرسه علی آباد کتول را به جد رسیدگی کند تا از تکرار چنین حادثه ای در سایر مدارس پیشگیری شود.
رئیسجمهور با اشاره به اهمیت جایگاه و نقش شورای عالی آموزشوپرورش در بررسی کارشناسی مسائل مهم این حوزه و اتخاذ تصمیم برای حل مشکلات و ارتقای جایگاه تعلیم و تربیت در جامعه، تاکید کرد: اولین گام در شورای عالی باید آسیبشناسی خود این شورا بوده و نقاط قوت و ضعف آن مشخص شود.
سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اقدام برای راهاندازی سامانه نظارت همگانی تحت عنوان «مدرسه شیشهای» گفت: قرار است در مدرسه شیشهای تمامی فرآیندهای تعلیم و تربیت در دید مردم قرار گیرد.
به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبتهای اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده میکنند. در این یادداشت، نرگس رضوانیمقدم از سختیها و شیرینیهای معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده میگوید.
رئیس قوه قضاییه در دیدار با جمعی از معلمان نمونه کشوری به همراه وزیر و معاونین آموزشوپرورش گفت: نظام آموزشوپرورش کشور با بهرهمندی از حدود ۱۶ میلیون دانشآموز و بیش از یک میلیون کادر مدرسه و حدود ۳۰ میلیون خانواده دانشآموزان، یک نظام متکثر و موسّع است.
رئیس قوه قضاییه در دیدار با جمعی از معلمان نمونه کشوری به همراه وزیر و معاونین آموزشوپرورش گفت: نظام آموزشوپرورش کشور با بهرهمندی از حدود ۱۶ میلیون دانشآموز و بیش از یک میلیون کادر مدرسه و حدود ۳۰ میلیون خانواده دانشآموزان، یک نظام متکثر و موسّع است.
رضا یعقوبی، دادستان عمومی و انقلاب شهرستان زرند، با تأکید بر برخورد قاطع دستگاه قضایی با هرگونه تعرض به معلمان، از بازداشت فردی که اقدام به ضرب و شتم یک معلم در کلاس درس کرده بود، خبر داد.
معاون گفتمانسازی و مطالبهگری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، نسبت به مصوبههای جدید جذب معلم توسط هیئت وزیران واکنش نشان داد و آنها را خطر بزرگی برای نظام تعلیم و تربیت کشور دانست.
مسئول سازمان بسیج فرهنگیان در رویداد «سرمشق» با تأکید بر اهمیت نقش زنان در گفتمان انقلاب اسلامی، اظهار داشت که هویت زنان ایرانی در بستر مبارزه و تکامل تاریخی انقلاب اسلامی شکل گرفته است. وی با اشاره به مفهوم «الگوی سوم زن»، این الگو را مسیری برای تربیت نسلهای مبارز و پاکدامن دانست و بر ضرورت ایثار و مجاهدت در این مسیر تأکید کرد. صدیقی نقش زنان را در شکلگیری انقلاب اسلامی بینظیر خواند و از آنان خواست تا با عزم و جدیت در راه تحقق اهداف انقلاب گام بردارند.
حمیدرضا حاجی بابایی، نائب رئیس مجلس شورای اسلامی، در اختتامیه رویداد "مسئله اول" تأکید کرد که فلسطین نهتنها مسئله اول امت اسلامی است، بلکه دفاع از آن، دفاع از امنیت ملی ایران است. او نقش معلمان را در ترویج بصیرت و آرمان مقاومت، کلیدی دانست.
اساتید چهارمین دوره (حضوری و مجازی) معلم خبرنگار پایکاه خبری تحلیلی رستا از سوی مدرسه رستا منتشر شد.