







وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه اکنون مصوبه رتبهبندی معلمان در شورای نگهبان در دست بررسی است و ما تدوین آییننامه را در دست انجام داریم که یک بخش به شایستگیها و ملاکهای رتبهبندی اختصاص دارد گفت: ما آمادگی تشکیل هیئتهای ممیزه را داریم تا پس از ابلاغ قانون سریعاً رتبهبندی را اجرا کنیم.
مدیرکل دفتر امور شوراهای آموزشوپرورش و مناطق آزاد تجاری گفت که ناچار شدیم ۲۵۱ مدرسه هیئت امنایی را به علت اینکه خدمات خاصی به خانوادهها ارائه نمیدادند و عملکرد مطلوبی نداشتند، از فعالیت تحت عنوان "هیئت امنایی" خارج و به مدارس عادی تبدیل کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان باید به صورت نظام یافته به دانشگاهی «مسئولیت محور» برای ایفای مسئولیتهای اجتماعی تبدیل شود و اگر به این مرحله رسیدیم، تحول بنیادین هم به دنبال آن اتفاق خواهد افتاد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به امکان انجام پیشثبتنام مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی آتی گفت: دریافت وجه بیش از نرخ مصوب تخلف و همچنین کارت به کارت کردن «شهریه» در مدارس و مراکز «ممنوع» است.
یوسف نوری در جلسه شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: هنرستانها باید در کنار کارخانجات و ظرفیتهای اقتصادی استان مکانیابی و تأسیس شوند تا امکان آموزش عملی نیز برای دانشآموزان فراهم شود.
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، با پیشنهاد تسری قانون «ممنوعیت مدرسهداری برای مسئولان کشور» موافقت کرد.
سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یکسان سازی شهریه مدارس غیردولتی مدنظر ما نیست، زیرا فعالیت مدارس متفاوت است گفت: شهریه مدارس غیردولتی متناسب با فعالیتهای مدرسه تعیین و اخذ خواهد شد.
نمایندگان مجلس برای ساماندهی ۲۰۰ هزار معلم غیررسمی طرحی را تهیه کردهاند و براین اساس، آموزش و پرورش باید ۶۰ درصد از نیروی مورد نیاز خود را از میان این گروه تأمین کند.
رئیسجمهور پزشکیان با تأکید بر اینکه ساخت مدرسه تنها نقطه شروع تحول آموزشی است، گفت: صرف ایجاد ساختمانهای جدید کافی نیست و نظام آموزشی باید مسیر ارتقای واقعی را طی کند.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساختهای لازم برای برگزاری آزمونها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچیک از حوزههای امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانشآموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بستههای آموزشی تأکید کرد.