• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 27 - جماد ثاني - 1447
  • برابر با : Wednesday - 17 December - 2025
مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود
وزیر آموزش‌وپرورش در نشست صمیمی با منتخبی از معاونان مدارس سراسر کشور:

مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش در نشستی با منتخبی از معاونان مدارس سراسر کشور بر حل مسائل این وزارتخانه از طریق همفکری، تعامل و استفاده از ظرفیت‌های میدانی تأکید کرد.

اطلاعیه‌ ثبت‌نام‌ در‌ آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت ‌دبیر شهید رجائی سال 1405

اطلاعیه‌ ثبت‌نام‌ در‌ آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت ‌دبیر شهید رجائی سال 1405

سازمان سنجش آموزش کشور با صدور اطلاعیه‌ای، زمان و نحوه ثبت‌نام آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو–معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی برای سال ۱۴۰۵ را اعلام کرد؛ بر این اساس ثبت‌نام از ۲۵ آذر آغاز شده و تا اول دی‌ماه به‌صورت اینترنتی انجام می‌شود.

پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال به‌مدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد

پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال به‌مدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد

مسعود پزشکیان، رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبه سقف سن مجاز برای ثبت‌نام در آزمون اختصاصی تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی برای مدت سه سال آینده تا ۳۰ سال را ابلاغ کرد. این تصمیم بر اساس مصوبه اصلاح ماده ۱۶ نظام‌نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت اتخاذ شده است و اثرات اجرای آن پس از دوره سه‌ساله توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت.

گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس
گزارش تحلیلی

گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس

بررسی‌ها و گزارش‌های میدانی از مدارس نشان می‌دهد یکی از چالش‌های جدی برنامه‌های تربیتی، فاصله میان محتوای تدوین‌شده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» خود را به‌صورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخش‌های تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقش‌آفرینی حداقلی معاونت‌های مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.

افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان، فاقد توجیه قانع‌کننده است

افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان، فاقد توجیه قانع‌کننده است

قائم‌مقام رئیس کمیسیون علمی‌ـ‌فرهنگی دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام با انتقاد از مصوبه افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان گفت: این تصمیم نه پاسخی به یک مسئله واقعی در نظام تربیت معلم است و نه می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزشی منجر شود. این مصوبه نه تنها شرایط را ارتقا نمی‌دهد، بلکه می‌تواند باعث بروز مشکلاتی در سیستم تربیت معلم شود.

ادغام فرهنگیان و پیام‌نور ممکن نیست / انتقال ساختمان‌های بلااستفاده منطقی است

ادغام فرهنگیان و پیام‌نور ممکن نیست / انتقال ساختمان‌های بلااستفاده منطقی است

اسدالله اسدی‌گرمارودی، رئیس اسبق دانشگاه فرهنگیان: ادغام دانشگاه فرهنگیان و پیام‌نور به دلیل تفاوت مأموریت‌ها امکان‌پذیر نیست و تنها استفاده از ساختمان‌ها و فضاهای بلااستفاده پیام‌نور می‌تواند به توسعه فرهنگیان کمک کند، در حالی که تربیت معلم نیازمند آموزش حضوری، مهارتی و شبانه‌روزی است.

مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود

مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۹:۰۳
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

۵:۳۹ ۱۶ اسفند ۱۴۰۳

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۲:۴۸ ۲۷ آذر ۱۴۰۳
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳
چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

۱۰:۲۸ ۰۸ آبان ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۲۵فروردین
نسل جوان امروز، آماده برای نظم جهانی فردا

نسل جوان امروز، آماده برای نظم جهانی فردا

مجمع عالی بسیج دانش‌آموزی به‌مناسبت فرا‌رسیدن روز جهانی قدس، بیانیه‌ای صادر کرد.

۲۴فروردین
چون نیک بنگری، همه تقبیح می‌کنند!
بازخوانی مبانی تحولی به بهانه سخنرانی نوروزی رهبری

چون نیک بنگری، همه تقبیح می‌کنند!

شکی نیست که ما می‌خواهیم آموزش و پرورش کنونی، متحول شود و عیب‌های متعددش هم مرتفع. درباره عیوب، احتمالا همه با روسو هم‌عقیده‌ایم که مسائل و چالش‌های نظام آموزشی انقدر تکرار شده، و انقدر همه می‌دانیمش که حتی فکر کردن به آن مصداق اتلاف وقت است. فارغ از شمارش مجدد مسائلی که خوب از بَریم، دقيقا می‌خواهیم چه چیزی دگرگون بشود؟ و دقیقا در تلاشیم به کجا برسیم؟ لازمه‌ی پاسخ به این سوال، شناخت جایی است که هستیم. مبدا حرکت کجاست؟

۲۳فروردین
اجرایی سازی سندتحول، از مهمترین مسائل آموزش و پرورش

اجرایی سازی سندتحول، از مهمترین مسائل آموزش و پرورش

سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش در دیدار با جریان مردمی فعالان تعلیم و تربیت اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین مسائل آموزش‌وپرورش اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین است.

۲۳فروردین
عمر کوتاه وزرای آموزش و پرورش/ استعفا تا کی؟!
یادداشت|

عمر کوتاه وزرای آموزش و پرورش/ استعفا تا کی؟!

اساسا باید به این نکته توجه داشت که امر تربیت و کار در آموزش و پرورش احتیاج به زمانی طولانی دارد تا بتوان نتیجه گرفت. اینطور که پیش می‌رود تا وزیری می‌آید و می‌خواهد کار خود را شروع کند مجبور به استعفا می‌شود و مجدد باید زمانی صرف انتخاب وزیر جدید شود. با یک سال وزیر آوردن و تغییر دادن نمی‌توان انتظار کارهای تحول‌آفرین داشت و شاید فقط بتوان از پس پرداخت حقوق فرهنگیان برآمد.

۲۳فروردین
اضافه شدن قابلیت‌های جدید به نرم‌افزار رتبه‌بندی معلمان برای بارگذاری مدارک جدید و تکمیلی

اضافه شدن قابلیت‌های جدید به نرم‌افزار رتبه‌بندی معلمان برای بارگذاری مدارک جدید و تکمیلی

سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش گفت: به زودی قابلیت‌های جدیدی برای بارگذاری مدارک و مستندات در مواد اعتراضی، به نرم افزار مربوطه اضافه می شود.

۱۸فروردین
سازمان اداری و استخدامی: در اجرای رتبه‌بندی معلمان مقصر نیستیم!
سازمان اداری استخدامی در بیانیه‌ای از عملکرد خود در اجرای رتبه‌بندی معلمان دفاع کرد

سازمان اداری و استخدامی: در اجرای رتبه‌بندی معلمان مقصر نیستیم!

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، 15 فروردین‌ماه 1402 گزارشی درباره مقصران اصلی تاخیر در پرداخت حقوق اسفندماه معلمان ارائه کرد كه در آن از نام سازمان برنامه و بودجه کشور، سازمان اداری و استخدامی کشور و همچنین ستاد وزارت آموزش و پرورش یاد شده بود که منجر به صدور بیانیه‌ای از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور شد.

۱۷فروردین
تغییرات کنکور

تغییرات کنکور

کنکور سراسری سال جاری برای نخستین بار است که با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی به شیوه دو نوبتی و با افزایش سهم سوابق تحصیلی برگزار می‌شود؛ نوبت اول کنکور در روزهای ۲۹ و ۳۰ دی‌ماه سال گذشته برگزار شد و ثبت‌نام نوبت دوم در تیرماه از دیروز آغاز شده و تا ۲۱ فروردین ادامه دارد.

۱۷فروردین
ابلاغ دستورالعمل‌ ۲۷ ماده‌ای در خصوص مسمومیت‌ها به همه مدارس کشور

ابلاغ دستورالعمل‌ ۲۷ ماده‌ای در خصوص مسمومیت‌ها به همه مدارس کشور

معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش: در حال حاضر کمیته مشترکی که مجلس شورای اسلامی از چهار کمیسیون مختلف تشکیل داده بود، در کمیسیون شوراها و امور داخلی زیر نظر سید حمیدرضا کاظمی نماینده محترم پل دختر در حال فعالیت است. 

مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود
وزیر آموزش‌وپرورش در نشست صمیمی با منتخبی از معاونان مدارس سراسر کشور:

مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش در نشستی با منتخبی از معاونان مدارس سراسر کشور بر حل مسائل این وزارتخانه از طریق همفکری، تعامل و استفاده از ظرفیت‌های میدانی تأکید کرد.

اطلاعیه‌ ثبت‌نام‌ در‌ آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت ‌دبیر شهید رجائی سال 1405

اطلاعیه‌ ثبت‌نام‌ در‌ آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت ‌دبیر شهید رجائی سال 1405

سازمان سنجش آموزش کشور با صدور اطلاعیه‌ای، زمان و نحوه ثبت‌نام آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو–معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی برای سال ۱۴۰۵ را اعلام کرد؛ بر این اساس ثبت‌نام از ۲۵ آذر آغاز شده و تا اول دی‌ماه به‌صورت اینترنتی انجام می‌شود.

پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال به‌مدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد

پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال به‌مدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد

مسعود پزشکیان، رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبه سقف سن مجاز برای ثبت‌نام در آزمون اختصاصی تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی برای مدت سه سال آینده تا ۳۰ سال را ابلاغ کرد. این تصمیم بر اساس مصوبه اصلاح ماده ۱۶ نظام‌نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت اتخاذ شده است و اثرات اجرای آن پس از دوره سه‌ساله توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت.

گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس
گزارش تحلیلی

گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس

بررسی‌ها و گزارش‌های میدانی از مدارس نشان می‌دهد یکی از چالش‌های جدی برنامه‌های تربیتی، فاصله میان محتوای تدوین‌شده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» خود را به‌صورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخش‌های تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقش‌آفرینی حداقلی معاونت‌های مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.

اقتصاد آموزش و پرورش

۱۸آذر
سرانه پرورشی هر دانش‌آموز از بودجه آموزش‌وپرورش، ۳۰ هزار تومان است

سرانه پرورشی هر دانش‌آموز از بودجه آموزش‌وپرورش، ۳۰ هزار تومان است

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر تخصیص منابع به درستی انجام شود در نهایت ۳۰ هزار تومان سرانه موضوعات پرورشی و فرهنگی هر دانش آموز است.
۱۷آذر
اختصاص ۵ درصد از اعتبارات تملک دارایی‌ استان‌ها برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی و فرهنگی
با رای نمایندگان مجلس مصوب شد:

اختصاص ۵ درصد از اعتبارات تملک دارایی‌ استان‌ها برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی و فرهنگی

طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی، شوراهای برنامه‌ریزی و توسعه استان‌ها موظف شدند ۵ درصد از اعتبارات تملک دارایی‌ و سرمایه‌ای استان‌ها را به توسعه زیرساخت‌های آموزشی و فرهنگی اختصاص دهند.

تربیت معلم

۲۵آذر
اطلاعیه‌ ثبت‌نام‌ در‌ آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت ‌دبیر شهید رجائی سال 1405

اطلاعیه‌ ثبت‌نام‌ در‌ آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت ‌دبیر شهید رجائی سال 1405

سازمان سنجش آموزش کشور با صدور اطلاعیه‌ای، زمان و نحوه ثبت‌نام آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو–معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی برای سال ۱۴۰۵ را اعلام کرد؛ بر این اساس ثبت‌نام از ۲۵ آذر آغاز شده و تا اول دی‌ماه به‌صورت اینترنتی انجام می‌شود.
۲۴آذر
پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال به‌مدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد

پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال به‌مدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد

مسعود پزشکیان، رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوبه سقف سن مجاز برای ثبت‌نام در آزمون اختصاصی تربیت معلم دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی برای مدت سه سال آینده تا ۳۰ سال را ابلاغ کرد. این تصمیم بر اساس مصوبه اصلاح ماده ۱۶ نظام‌نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت اتخاذ شده است و اثرات اجرای آن پس از دوره سه‌ساله توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت.

معلمان

۲۵آذر
مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود
وزیر آموزش‌وپرورش در نشست صمیمی با منتخبی از معاونان مدارس سراسر کشور:

مشکلات آموزش‌وپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش در نشستی با منتخبی از معاونان مدارس سراسر کشور بر حل مسائل این وزارتخانه از طریق همفکری، تعامل و استفاده از ظرفیت‌های میدانی تأکید کرد.
۳۱شهریور
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
گزارش تحلیلی

تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش

اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استان‌ها را در سازماندهی دچار مشکل می‌کند و هم نگرانی‌ها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازه‌وارد را افزایش می‌دهد. این زمان‌بندی و نحوه ارزیابی، پرسش‌های جدی کارشناسان را برانگیخته است.

مدارس

۲۴آذر
گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس
گزارش تحلیلی

گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس

بررسی‌ها و گزارش‌های میدانی از مدارس نشان می‌دهد یکی از چالش‌های جدی برنامه‌های تربیتی، فاصله میان محتوای تدوین‌شده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» خود را به‌صورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخش‌های تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقش‌آفرینی حداقلی معاونت‌های مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.
۱۸آذر
سرانه پرورشی هر دانش‌آموز از بودجه آموزش‌وپرورش، ۳۰ هزار تومان است

سرانه پرورشی هر دانش‌آموز از بودجه آموزش‌وپرورش، ۳۰ هزار تومان است

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر تخصیص منابع به درستی انجام شود در نهایت ۳۰ هزار تومان سرانه موضوعات پرورشی و فرهنگی هر دانش آموز است.

روایت مدرسه

۱۱آذر
وزنه‌های کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزش‌و‌پرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار
یادداشت|

وزنه‌های کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزش‌و‌پرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار

ایثار از دلِ لحظه‌های کوچک آغاز می‌شود؛ از همان بخشش‌های خاموشی که در مدرسه و زندگی جاری است و با تربیتِ درست می‌تواند انسان را برای مسئولیت‌های بزرگ‌تر آماده کند. «وزنه‌های کوچک» نام دیگر همین مسیر آرامِ رشد است؛ راهی که حیات دینی و تمدنی بر شانه‌های آن بنا می‌شود.
۰۲آذر
دختران دبستانی یزد یک مادر زندانی را آزاد کردند

دختران دبستانی یزد یک مادر زندانی را آزاد کردند

دانش‌آموزان دبستان دخترانه صغری کوچک‌زاده یزد، با برگزاری پویشی با نام «نذر مادر» مبلغ ٨۵ میلیون تومان را جهت آزادی یک مادر زندانی در بند هدیه کردند.

رستا در استانها

تهران

۱۶آذر
خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سال‌های گذشته عده‌ای به‌دنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.

۰۹آذر
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد
حجت‌الاسلام قنبریان:

معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد

حجت‌الاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایت‌های اهل‌بیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاست‌گذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصره‌های استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.

۲۷آبان
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
یادداشت|

پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزش‌وپرورش کشور ایجاد کرده است.