- امروز : چهارشنبه - ۲۶ اردیبهشت - ۱۴۰۳
- برابر با : 8 - ذو القعدة - 1445
- برابر با : Wednesday - 15 May - 2024
اخبار ویژه
امضای تفاهم‌نامه در سه حوزه سلامت دانش آموزان، مهارت آموزی و عدالت آموزشی
چگونه می‌توان برای ثبت‌نام غیرحضوری دانش‌آموزان اقدام کرد؟
خانم معلم قمی که ۲۰ دانش آموز نابینا و کم توان ذهنی را حافظ قرآن کرد
آزمون استخدامی رشته شغل دبیری و هنرآموز ۲۸ اردیبهشت برگزار می‌شود
پاسخ شورای انقلاب فرهنگی به ادعای آشنا: برای انحراف افکارعمومی فرافکنی نکنید
کارگاه ویراستاری و درست‌نویسی
«مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی» منصوب شد
اصلاح سازوکارهای جذب و بکارگیری معلمان
معلمان بایگانی - صفحه 6 از 7 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
اصلاح سازوکارهای جذب و بکارگیری معلمان
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: سازوکار بکارگیری معلمان که به‌عنوان یکی از مهمترین عناصر تحول و کیفیت بخشی به نظام تعلیم و تربیت کشور است؛ هم از نظر کیفیت و هم کمیت دچار تغییر و تحول شده است. استخدام‌های سال‌های اخیر به مثابه‌ی یک خون تازه در رگ‌های نظام آموزش و پرورش کشور به جریان درآمده و ما امیدوار هستیم با حضور این معلمان و با گذراندن دوره‌های توانمند سازی لازم برای آن‌ها بتوانیم تحول کیفی مدنظر را رقم بزنیم.
حرمت مراکز آموزشی و فعالان آن اعم از دانش‌آموزان و فرهنگیان باید حفظ شود
امروز پرچمدار و جلودار تحول در کشور، آموزش و پرورش است/ شهید مطهری معلم تراز انقلاب بود
دو ماه تا اجرای رتبه‌بندی معلمان/ بخت رتبه‌بندی باز می‌شود یا نه؟
طرح رتبه‌بندی معلمان در سال ۹۲، در پی تصویب سند تحول بنیادین و در جهت ارتقای منزلت اجتماعی و شایستگی حرفه‌ای معلمان و همچنین بهبود سطح معیشتی آنان مطرح گردید. اینطرح از اوایل دهه ۹۰، همچنان روی میز بوده و وعده و وعید‌های بسیاری برای اجرای درست و کارآمد، به خود دیده است، ولی این‌بار پیش‌بینی شده است که تا دو ماه دیگر آماده‌ی اجرا خواهد بود.
شهرداری در ابتدا از ساخت مدرسه توسط مردم حمایت می کرد/ حکم دادگستری یک روزه برای تخریب مدرسه، صادر شد!
سعید واحدنژاد مدیر مدرسه شهدای فناوری همدان گفت: شهرداری در روزهای ابتدایی کار از ما حمایت می کرد و در روزهای انتهایی کار، مدرسه ما را تخریب و به معلمان ما حمله ور شد!
اجرای رتبه‌بندی معلمان یک وظیفه قانونی است
نائب رئیس (دوم) کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی: عدم اجرای رتبه‌بندی پس از گذشت 10 سال ترک فعل دولت‌ها بوده و مغفول مانده است.
تدریس چندپایه‌ای، نقطه کور آموزش و پروش کشور
آمارها نشان می‌دهد که در نظام آموزش و پرورش ایران، حدود یک میلیون دانش‌آموز در کلاس‌های درس چندپایه به تحصیل می‌پردازند. دانش‌آموزان کلاس‌های درس چندپایه را دانش‌آموزان روستایی یا حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می‌دهند.
ماجرای پر پیچ و خم رتبه‌بندی معلمان/ این قصه، سر دراز دارد!
رتبه‌بندی معلمان، داستانی پر از ماجراهای دنباله‌دار و شکست‌خورده است. این طرح که از اوایل دهه ۹۰، همچنان روی میز است، وعده و وعید‌های بسیاری برای اجرای درست و کارآمد، به خود دیده، اما همچنان نافرجام مانده است.
راه پر پیچ و خم آموزش مجازی
فرقی نمی‌کند دانش‌آموز کلاس اول ابتدایی باشید یا دانشجوی دکتری! با وجود خطر ابتلا به ویروس تنها راه‌حل موجود برای عدم توقف روال تدریس، آموزش مجازی تنها راه ممکن بود. اما این، آغاز مشکلات فراوانی برای سیستم آموزشی کشور بوده است.
درس را ول نکنید، آب را گل نکنید!
اگر شما در دسته معلمانی باشید که قصد ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر را داشته باشید، می‌توان گفت منعی برای شما وجود ندارد! اما خب، مثل هر جای دیگری شما ملزم به رعایت شرایط وضع شده ادامه تحصیل بعنوان کارمند دولت خواهید بود. اول اینکه فراموشتان نشود کارمند آموزش و پرورش هستید و بنابراین رشته انتخابی شما می‌بایست به تایید اداره آموزش و پرورش محل خدمت شما برسد و مورد نیاز اداره باشد.
اندر احوالات آموزش ضمن خدمت فرهنگیان
از آنجایی که معلمان، نیروی انسانی آینده جامعه را تربیت می‌کنند، ضرورت بازآموزی برای آن‌ها صدچندان می‌شود. از سوی دیگر در سند تحول بنیادین نیز بر به‌روزرسانی توانمندی تربیتی و تخصصی معلمان تاکید شده است، که اگر مسئولین به دنبال تحقق اهداف این سند هستند، باید به کیفیت‌بخشی دوره ضمن خدمت فرهنگیان توجه ویژه نمایند.
