- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 28 - ربيع ثاني - 1447
- برابر با : Monday - 20 October - 2025
اخبار ویژه
الف ناویژه
زنگ خطر توازن آموزشی/ تکرار اشتباه اجرای سیاست‌های جمعیتی، این‌بار در توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای
سرود عشق
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
معلم نگاشت بایگانی - صفحه 2 از 9 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
زنگ خطر توازن آموزشی/ تکرار اشتباه اجرای سیاست‌های جمعیتی، این‌بار در توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای
بر اساس احکام برنامه هفتم پیشرفت، دولت موظف شده است تا سهم دانش‌آموزان مشغول به تحصیل در رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای را به ۵۰ درصد افزایش دهد. هرچند این سیاست در ظاهر با هدف مهارت‌افزایی و ارتقای اشتغال‌پذیری تدوین شده است، اما از منظر سیاست‌گذاری آموزشی و توسعه متوازن سرمایه انسانی، با ابهامات اساسی مواجه است.
نبردی به وسعت تاریخ/معلمان راویان نبرد تمدنی
تاریخ عرصه‌ای برای رشد انسان‌هاست که در آن وقایع با اراده الهی و تقابل حق و باطل شکل می‌گیرند. معلمان با روایت درست تاریخ و طراحی موقعیت‌های تربیتی، نقش مهمی در شکل‌گیری هویت سیاسی و اجتماعی نسل جوان دارند. این یادداشت به بررسی این نقش و اصول بنیادین تاریخ می‌پردازد.
گروه‌های کلاسی را قدر بدانیم / معلمان، پرچم‌داران تبیین
در این ایام پرحادثه و مقطع مهم تاریخ ایران و اسلام، در میانه‌ی مبارزه‌یجانانه با رژیم صهیونیستی و حامیان آمریکایی و اروپایی و دیگر آن، پررنگ بودن فعالیت اقناعی معلمان با دانش‌آموزان و خانواده‌های ایشان بسیار حائز اهمیت است. معلمانی که در طول روزهای سال تحصیلی به بهانه‌های متعدد، به شرح و تبیین جبهه‌ی حق […]
چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزشوپرورش
چماق و هویج یک اصطلاح در زبان انگلیسی است. (carrot and stick) اشاره به راهبردی میانه‌ی تشویق و تنبیه دارد. مَثلی که در فضای تحلیل سیاسی این روزها زیاد شنیده‌اید و بازارش داغِ داغ است. هویج برای تشویق و چماق هم برای اینکه طفل معصوم از راهی که مطلوب است کج نرود. ربط این‌ها به […]
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها
محمد راستی، معلم چندپایه‌ی روستای ریمله‌ی مرکزی، واقع در چندکیلومتری شهرستان خرم‌آباد استان لرستان است که در این گفت‌وگو به چالش‌ها، تجارب، و مشکلات معلمان چندپایه می‌پردازد.
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده می‌کنند. در این یادداشت، نرگس رضوانی‌مقدم از سختی‌ها و شیرینی‌های معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده می‌گوید.
موسیقی و بحران هویت دانش‌آموزان؛ از انفعال تا اقدام
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، یادداشت محمد اسلامپور، آموزگار؛ محیط مدرسه نقشی کلیدی در شکل‌گیری شخصیت، هویت و مسیر آینده کودکانمان دارد، خصوصاً دوران ابتدایی که جزو مهم‌ترین و تأثیرگذارترین دوره رشدی یک کودک است، محیطی که می‌تواند تحولات بزرگی در زندگی هر شخص بگذارد، از همین رو، خانواده‌ها همواره تلاش می‌کنند فرزندان خود […]
معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم
شهید حاج قاسم سلیمانی، تنها یک فرمانده نظامی برجسته نبود؛ بلکه او معلمی بود که در مدرسه ایمان، اخلاق و مقاومت، نسل‌ها را تربیت کرد. او با عمل و رفتار خود، نشان داد که تربیت، جوهره مکتب مقاومت است؛ مکتبی که انسان‌سازی را از جهاد اکبر درونی آغاز می‌کند و تا ساختن جوامع مقاوم و تاریخ‌سازی پیش می‌رود. درس‌های او از ایمان، اخلاق و ایثار، نه‌تنها مسیر زندگی شاگردانش، بلکه گفتمان جهانی مقاومت را شکل داد.
