• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 24 - محرم - 1447
  • برابر با : Saturday - 19 July - 2025

معلم نگاشت بایگانی - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۲۲تیر
از کلاس تا منبر، چگونه جبهه تبیین را تقویت کنیم؟
یادداشت|

از کلاس تا منبر، چگونه جبهه تبیین را تقویت کنیم؟

در بحبوحه جنگ روایت‌ها و با تأکید رهبر انقلاب بر تبیین عالمانه، این پرسش مطرح می‌شود که آیا آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه توانسته‌اند ظرفیت عظیم کلاس‌های درس و منابر مردمی را برای گسترش تفکر مقاومت و عاشورایی به‌درستی به میدان بیاورند یا نه؟ بازتعریف نقش «کلاس» و «منبر» در خط مقدم جهاد تبیین، ضرورتی انکارناپذیر است.

۲۵خرداد
گروه‌های کلاسی را قدر بدانیم / معلمان، پرچم‌داران تبیین

گروه‌های کلاسی را قدر بدانیم / معلمان، پرچم‌داران تبیین

در این ایام پرحادثه و مقطع مهم تاریخ ایران و اسلام، در میانه‌ی مبارزه‌یجانانه با رژیم صهیونیستی و حامیان آمریکایی و اروپایی و دیگر آن، پررنگ بودن فعالیت اقناعی معلمان با دانش‌آموزان و خانواده‌های ایشان بسیار حائز اهمیت است. معلمانی که در طول روزهای سال تحصیلی به بهانه‌های متعدد، به شرح و تبیین جبهه‌ی حق […]

۱۴خرداد
چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزش‌و‌پرورش

چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزش‌و‌پرورش

چماق و هویج یک اصطلاح در زبان انگلیسی است. (carrot and stick) اشاره به راهبردی میانه‌ی تشویق و تنبیه دارد. مَثلی که در فضای تحلیل‌ سیاسی این روزها زیاد شنیده‌اید و بازارش داغِ داغ است. هویج برای تشویق و چماق هم برای اینکه طفل معصوم از راهی که مطلوب است کج نرود. ربط این‌ها به […]

۰۶خرداد
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها

گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها

محمد راستی، معلم چندپایه‌ی روستای ریمله‌ی مرکزی، واقع در چندکیلومتری شهرستان خرم‌آباد استان لرستان است که در این گفت‌وگو به چالش‌ها، تجارب، و مشکلات معلمان چندپایه می‌پردازد.

۱۷اردیبهشت
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
پای درس اساتید دانشگاه فرهنگیان

روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت

به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده می‌کنند. در این یادداشت، نرگس رضوانی‌مقدم از سختی‌ها و شیرینی‌های معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده می‌گوید.

۰۸اردیبهشت
روایت مدرسه، روایت معلم

روایت مدرسه، روایت معلم

از معلمان قهرمان برایمان بگویید "در قالب روایت مکتوب یا تصویر"

۰۹فروردین
موسیقی و بحران هویت دانش‌آموزان؛ از انفعال تا اقدام

موسیقی و بحران هویت دانش‌آموزان؛ از انفعال تا اقدام

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، یادداشت محمد اسلامپور، آموزگار؛ محیط مدرسه نقشی کلیدی در شکل‌گیری شخصیت، هویت و مسیر آینده کودکانمان دارد، خصوصاً دوران ابتدایی که جزو مهم‌ترین و تأثیرگذارترین دوره رشدی یک کودک است، محیطی که می‌تواند تحولات بزرگی در زندگی هر شخص بگذارد، از همین رو، خانواده‌ها همواره تلاش می‌کنند فرزندان خود […]

۱۵دی
معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم

معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم

شهید حاج قاسم سلیمانی، تنها یک فرمانده نظامی برجسته نبود؛ بلکه او معلمی بود که در مدرسه ایمان، اخلاق و مقاومت، نسل‌ها را تربیت کرد. او با عمل و رفتار خود، نشان داد که تربیت، جوهره مکتب مقاومت است؛ مکتبی که انسان‌سازی را از جهاد اکبر درونی آغاز می‌کند و تا ساختن جوامع مقاوم و تاریخ‌سازی پیش می‌رود. درس‌های او از ایمان، اخلاق و ایثار، نه‌تنها مسیر زندگی شاگردانش، بلکه گفتمان جهانی مقاومت را شکل داد.

۰۸دی
الف‌تای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان
یادداشت|

الف‌تای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان

آنان که با دیدن یک ویدئو از حرکات موزون چند دانش‌آموز، فریاد "وا اسفا" برای آموزش و پرورش سر می‌دهند و گمان می‌کنند این لحظات، بخشی از انحطاط فرهنگی است، توصیه می‌کنم که نمایشگاه "الف‌تای مقاومت" در کرمان را از دست ندهند. این نمایشگاه جایی است که شما می‌توانید به‌راستی شاهد باشید که در کف مدارس، معلمان با چه اراده‌ای در حال شکل دادن به آینده‌ای روشن و مقاوم برای ملت ما هستند.