- امروز : پنج شنبه - ۶ دی - ۱۴۰۳
- برابر با : 25 - جماد ثاني - 1446
- برابر با : Thursday - 26 December - 2024
اخبار ویژه
زنان، پیشگامان تحولات اجتماعی و قله‌های انقلاب اسلامی هستند
معلم چهارمحالی خودروی خود را برای کمک به دانش‌آموزش فروخت
لزوم بازنگری در کسورات دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی/ کسر کسورات به میزان خدمات مورد استفاده دانشجو
گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود
وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی هستند
تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»
تصویب دو حکم حمایتی از سلامت دانش‌آموزان و زیرساخت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس توسط مجلس
مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد
معلم نگاشت بایگانی - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات
حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالش‌ها و ضرورت‌های نظام بودجه‌ریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.
عدالت، کار درست کدام است؟/ خود را از ننگ حامیان نسل‌کشی در غزه برهانید
چرا نظام آموزشی ما اثرگذاری جهانی ندارد؟
غربی‌ها ( چه توسط نهادهای مثلاً بین‌المللی نظیر یونیسف و یونسکو، چه توسط نهادهای دولتی و چه به واسطه نهادهای خصوصی و وابسته مانند IEA ) چرا به خود اجازه می‌دهند که برای نهادهای آموزشی کل دنیا سیاست گذاری کنند؟
ناترازی نیروی انسانی، گره کوری که با سرانگشت تدبیر، باز می‌شود
موضوع ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش در اذهان عمومی با تعابیر اشتباهی هم‌چون «کمبود معلم» یا «کلاس‌های خالی» رواج یافته است؛ در صورتی که این مسئله، ابعاد و زوایای مختلفی دارد که صورت‌بندی آن را بسیار دشوار می‌کند.
در کشاکش انتصاب وزیر آموزش و پرورش
در تحلیل وضعیت امروز وزارتخانه آموزش و پرورش می‌توان اذعان داشت که بیش از هرچیز، مسئله مدیریت صحیح منابع و امکانات و از آن سمت، چالش‌ها، ناترازی‌ها و بحران‌های موجود دارای اهمیت است.
مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!
به نظر می‌رسد پس از شنیدن نکات همه‌ی نامزدهای ریاست جمهوری، آن‌چه در خاطر دغدغه‌مندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویت‌های نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلان‌تر، «مسئله نبودن» این نهاد هویت‌ساز است.
امریه سربازی یا تضییع حق دانش‌آموزان؟
آیا کسی که هر جای دنیا هر درسی خوانده و حالا وقت سربازی‌اش رسیده، صلاحیت معلمی در کلاس درس را دارد؟ ادارات آموزش و پرورش جای بهتری برای امریه سربازی است، نه معلمی مناطق کم برخوردار!
پای درس شهیدِ جمهور
باید وقتی سید شهیدان خدمت را معلم معرفی می‌کنیم، تعجب کسی به آسمان بلند نشود. باید معلمی را تا جایی که می‌توانیم به پیامبری نزدیک کنیم. شهیدِ جمهور این گونه بود. معلم به معنای مدرس نبود. ولی می‌توان سر کلاسش نشست و یاد گرفت.
بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۳/ همان چالش همیشگی باطعم بی قانونی!
برخی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبه‌ی کشور درک کنند. نتیجه اش هم همین می‌شود که به هزینه‌های آن به عنوان هزینه‌های مصرفی نگریسته می‌شود در حالی که عین سرمایه گذاری است.
نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین را تصریح کنید
نسخه ترمیم یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بدون جهت دهی مشخص و با گزاره هایی که مبهم، گرد و محافظ کارانه است، قرار است خط ومشی های نظام تعلیم و تربیت را در افق ۱۴۱۴مشخص کند؟
