دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
شهادت ۲۰ دانش آموز در تجاوز رژیم صهیونیستی
تعویق زمان برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش
فرصت تاریخی تربیت نسل آرمانی
هفتمین شماره روایت مدرسه با عنوان دلخوشی منتشر شد. روایتی از معلمانی در مهران که در میان تمام سختیها و محرومیتها، دنبال امید میگردند و بانی دلخوشی دانشآموزانی میشوند که شاید کسی حتی نگران نبودنشان در مدرسه نباشد. قصه دختربچهای که دوباره توانست به مدرسه برگردد و روی نیمکت کلاسش بنشیند، فقط یکی از دلخوشیهای این معلمان است.
در مراسم «معلمانههای شهید جمهور» که با هدف تبیین دستاوردهای دولت سیزدهم در حوزه آموزش و پرورش برگزار شد، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در دولت شهید رئیسی، و حسین مولوی، مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان مرکزی، به تشریح اقدامات کلان و میدانی دولت سیزدهم و آنچه در مسیر تحول مدارس دولتی در عرصه تعلیم و تربیت رخ داد، پرداختند. آنچه در این سخنان برجسته بود، تمرکز دولت بر مهارتآموزی، توسعه عدالت آموزشی و پیوند مدرسه با صنعت، بهمثابه ریلگذاری برای آینده آموزش و پرورش ایران است.
در آستانه برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با تشریح جزئیات روند برگزاری آزمونها و تصحیح اوراق، بر حفظ امنیت سوالات، دقت در ارزیابی پاسخها و نقش معلمان در این فرآیند تأکید کرد و از دانشآموزان خواست پیش از ثبت اعتراض به نمرات، راهنمای تصحیح را دریافت و بررسی کنند.
رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بیبدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایهای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینهای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایهگذاریای افتخارآفرین برای نسلهای آینده و ذخیرهای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برونسپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحولآفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.
وحید عالمیان، معاون امور دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، در گفتوگو با رستا گفت: با توجه به شرایط تورم و افزایش هزینههای جاری، میزان کسورات میتوانست به ۷۰ درصد برسد، اما با توجه به حساسیت حرفه معلمی و فشار مالی موجود بر دانشجویان، تصمیم گرفتیم این رقم را روی ۴۵ درصد ثابت نگه داریم و آن را در بازه ۱۲ ماهه تقسیم کنیم.»
به مناسبت هفته معلم، همراه شدیم با دلنوشتهای از اساتید دانشگاه فرهنگیان؛ جایی که شکوه تعلیم با شناخت عمیقتری از مفهوم معلمی گره میخورد. در این یادداشت، زینب کلبادینژاد از جایگاه الهی معلمی و نگاه شهید مطهری به رسالت تعلیم مینویسد. به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، زینب کلبادینژاد، استاد دانشگاه فرهنگیان، به مناسبت هفته […]
حمیدرضا ابراهیمی، معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، در در گفتوگو با پايگاه خبری تحلیلی رستا ضمن تشریح برنامههای فرهنگی این دانشگاه گفت: اکنون بیش از هزار کانون فرهنگی، چهارصد انجمن علمی و حدود دویست نشریه دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان فعال هستند که بستر مناسبی برای تحقق اهداف فرهنگی فراهم کردهاند.»
به مناسبت هفته معلم، پای صحبتهای اساتید دانشگاه فرهنگیان نشستیم تا از دغدغهها، آرمانها و مسئولیتهای سنگینی که در تربیت نسل آینده بر دوش دانشجومعلمان نهاده شده بشنویم. در این یادداشت، عزت خبازی از مقام معلم در جامعه امروز و رسالت والای آنان سخن میگوید.
به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبتهای اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده میکنند. در این یادداشت، نرگس رضوانیمقدم از سختیها و شیرینیهای معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده میگوید.