- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 3 - ربيع أول - 1447
- برابر با : Tuesday - 26 August - 2025
اخبار ویژه
بحران مرجعیت در آموزشوپرورش و ضرورت حضور الهیات سیاسی در تعلیم‌وتربیت
مخالفت دفاتر فرهنگیان اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان
موج اعتراض معلمان، دانشجومعلمان و کارشناسان به طرح افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان
تکذیب آمارهای مطرح‌شده درباره‌ی نرخ درگیری دانش‌آموزان با اعتیاد و موضوعات غیراخلاقی/ اعدادی که در سطح چندصدم‌درصد هم نیست در سطح درصد بیان می‌شود
آمارسازی و مدرسه‌هراسی با چاشنی بی‌اعتبار کردن نظام آموزشی
برای ایران، برای مدرسه
تیم ملی نجوم و اخترفیزیک ایران، قهرمان جهان شد
مقاوم‌سازی، استانداردسازی و توسعه فضاهای آموزشی مأموریت اصلی ماست/ وقف؛ پشتوانه‌ای مطمئن برای توسعه مدارس و حفظ کاربری آموزشی
تحول بنیادین بایگانی - صفحه 4 از 6 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
گزارش کاظمی از اقدامات یک‌ساله آموزشوپرورش در حوزه معیشت، رتبه‌بندی و ساماندهی نیروی انسانی
وزیر آموزشوپرورش در اجلاس مدیران سراسر کشور با تشریح عملکرد یک‌ساله این وزارتخانه از تعیین‌تکلیف ۳۰۰ هزار معلم در رتبه‌بندی، جذب ۱۶۷ هزار نیروی جدید و پرداخت مطالبات فرهنگیان تا ساماندهی فضاهای آموزشی و اجرای طرح‌های عدالت‌محور خبر داد.
پیگیری ویژه سند تحول بنیادین و اجرای مدرسه‌ای سند
آماده سازی نقش راه سند تحول بنیادین و اجرای مدرسه‌ای سند به صورت ویژه در حال پیگیری است.
فراخوان دريافت نظرات درباره سند تحول بنيادين آموزش و پرورش
شورای عالی آموزش و پرورش از کارشناسان و پژوهشگران خواست تا نظرات، پیشنهادهای خود را درباره سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ترمیم یافته ارائه دهند.
انقلاب اسلامی در کتب درسی
بنابر اعلام سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، مفاهیم مرتبط با انقلاب اسلامی از زمینه‌های ایجاد انقلاب تا حوادث روزهای انقلاب و همچنین اتفاقات بعد از این واقعه عظیم تاریخی، در کتب درسی مقاطع و پایه‌های مختلف و به اقتضای سن دانش‌آموزان گنجانده شده است.
دوره مجازی “سهل ممتنع”، چیستی و چگونگی تحول در محتوای آموزشی
دوره "سهل ممتنع"، چیستی و چگونگی تحول در محتوای آموزشی ویژه تمامی افراد دغدغه‌مند در حوزه کتب درسی و محتوای آموزشی توسط کارگروه مبدا (مباحث برنامه درسی اسلامی ایرانی) به صورت مجازی برگزار می‌شود.
هدف سند ۲۰۳۰ گسست «خانواده» بود
معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهوری، با اشاره به دستور رهبری مبنی بر عدم اجرای سند ۲۰۳۰، گفت: هدف اجرای سند ۲۰۳۰ در وهله اول گسست خانواده بود که مقام معظم رهبری مانع اجرای آن شدند.
جایگاه موسیقی در امر تربیت
سرلک، کارشناس حوزه تعلیم و تربیت: باید در مدارس معاونت هنر داشته باشیم تا به مسئله هنر و سواد موسیقی بپردازیم. ما در عرصه کودک و نوجوان موسیقی خوب تولید نمی‌کنیم. اصلاً فکر نمی‌کنیم. مسئله فرهنگ باید فرهنگی درک شود ما مسائل را امنیتی حل می‌کنیم و این خطرناک است و همه چیز را شکننده می‌کند.
صیدی دوباره/تلاش برای شروع گفتمان‌سازی در دوازدهمین سالگرد ابلاغ سند تحول بنیادین
بخش دوم نشست «در جستوجوی تحول» در اختیار سه مهمان بود. نویدادهم، صادق‌زاده، و سخنگو. بنا بود الفبای سند بیشتر بررسی شود. در قسمت اول نشست در جستوجوی تحول، سمیه رام، مدیر کل برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و سجاد صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان کشور تلاش کردند از ضرورت و چرایی تحول در آموزشوپرورش نکاتی را به گوش معلمان و دانشجومعلمان حاضر در جلسه برسانند.
صیدی دوباره/تلاش برای گفتمان‌سازی سند تحول بنیادین در دوازدهمین سالگرد ابلاغ آن
آموزشوپرورش به دنبال بهره از تحول است؛ البته در چندسال اخیر، وزارت آموزش و پرورش با ایجاد قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نسبت به این مطالبه، قدم برداشته و در حال برنامه ریزی است؛ اما باید توجه داشت که همه دستگاه‌های کشور در این راستا باید کمک حال آموزش و پرورش باشند.
