مدرسه موشها
دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
شهادت ۲۰ دانش آموز در تجاوز رژیم صهیونیستی
تعویق زمان برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش
در دورانی که تحریف روایتها میتواند مسیر ملتها را تغییر دهد، دانشجومعلمان باید روایتگران حقیقت و مدافعان استقلال علمی کشور باشند؛ مأموریتی که به گفته سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان، با گفتمانسازی منسجم «مقاومت علمی» و ورود این مفاهیم به برنامههای درسی معنا پیدا میکند.
کمبود معلم تایید میشود ولی خالی بودن کلاسها تایید نمیشود. علت کمبود معلم، جذب پایین دانشگاه فرهنگیان بوده است. عدد قطعی کمبود معلم اگر حالت ایده آل را در نظر بگیریم، حدود ۲۰۰ هزار نفر است که حدود ۳۴ هزار نفر توسط اضافه تدریس بازنشسته و ۸۵ هزار نفر اضافه تدریس شاغلان و تعدادی از طریق ادامه خدمت بازنشستهها تامین میشود و حداقل نیاز از ماده ۲۸ تامین میشود. ترجیح این است که از دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی نیرو را تامین کنیم.
یکی از دانشجومعلمان ورودی۹۹ دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با رستا گفت: در سازماندهی، تعدادی از دانشجویان باید به شهرها و مناطقی بروند که شهر محل خدمتشان نیست. در واقع ما را به اجبار سرکلاس میفرستند و اگر بگوییم نمیرویم، ما را به قطع حقوق تهدید میکنند.
علیاصغر فانی، وزیر اسبق آموزش و پرورش: انداختن مشکلات به گردن مسئولان قبلی روشی صحیح نیست و مسئولان فعلی باید بگویند در دو سال گذشته چه اقدامی انجام دادهاند.
کمبود معلم اخیر معلول تجمیع تمام چالشهای سالیان گذشته است، اما انکار مسئله مشکل اصلی مسئولین فعلی است؛ هر چند این شرایط ریشهای تاریخی و کلان در کشور دارد، اما گناه انکار مسئله، اگر از کوتاهی مسئولین قبلی بیشتر نباشد، کمتر نیست. جامعه ما چیزی جز آنچه درش زندگی میکنیم نیست، وقتی هر طرف نگاه می-نگریم کلاس خالی هست، آمار و اطلاعات آقایان چیزی جز انکار واقعیت نیست. کلاس خالی و کمبود معلم وجود دارد، چه بخواهیم و چه نخواهیم، چه ببینیم چه نبینیم.
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به ریاست جمهوری نوشت: آقای رئیسی؛ برغم وعده هایی که سال گذشته در وزارت آموزش و پرورش به عنوان راهکار های گذار از مسائلی همچون محدودیت فضای فیزیکی و مشکلات عدیده خوابگاهی و رفاهی، اصلاح ضعفها و ارتقاء کیفیت ارائه خدمات در این دانشگاه راهبردی عنوان نمودید، امروز پس از آغاز سال تحصیلی جدید، همچنان شاهد تداوم شرایط سابق هستیم.
ادامه یافتن یک چرخه معیوب و فقدان برنامه جدی برای تربیت معلم چاره ای از بحران نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش حل نمی کند و اگر تغییر رویکرد نسبت به دانشگاه فرهنگیان صورت نگیرد، جمهوری اسلامی سالیان سال با این بحران مواجه خواهد بود.
معاون جهادی دانشگاه فرهنگیان استان فارس در گفتوگو با رستا گفت: حضور ۵۷ جهادگر در ۹ شهرستان استان باعث پرشورتر برگزار شدن این اردو و پوششدهی ۲۸۰ دانشآموز در مناطق محروم شد.
رئیس پردیسهای دانشگاه فرهنگیان ایلام: امسال طرحى تحت عنوان مدرسه تجربى وابسته داریم؛ در این طرح تعدادى از مدارس داراى تابلوى كارورزى مىشوند و شناختهشده به عنوان پايگاه دانشگاه فرهنگيان در بحث کارورزی هستند.