







وزیر آموزش و پرورش در همایش جشن تکلیف سیاسی دانشآموزان رأی اولی شهر تهران، گفت: مسیر اقتدار کشور از مدرسه ها میگذرد و دانش آموزان رأی اولی اقتدار و آینده را تضمین خواهند کرد.
تبلیغ مجلس شورای اسلامی در خصوص رتبهبندی در حالی رسانهای میشود که اجرایی شدن آن نه تنها دستاوردی برای آموزش و پرورش تلقی نمیشد، بلکه با گره خوردن آن با معیشت و افزایش حقوق معلمان و نحوه نامطلوب اجرایی سازی آن، شان و منزلت معلم را زیر پا گذاشت.
سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه «آئیننامه جذب و پذیرش استعدادهای برتر ملی در حوزههای علمی، پژوهشی، فنّاوری، فرهنگی، هنری، تربیتی، قرآنی و ورزشی در دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه 894 مورخ 1402/10/26 شوراي عالي انقلاب فرهنگي بهتصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد.
در این نامه تأکید شده است که بر اساس ماده ۴ قانون نظام رتبهبندی معلمان، رتبهبندی بایستی برای کلیه معلمان انجام شود اما به دلیل نقض قانون در شیوهنامه رتبهبندی، اکنون نومعلمان (ورودی آزمونهای استخدامی و دانشگاههای تربیت معلم) فاقد رتبه میشوند.
همزمان با چهلمین روز شهادت مظلومانه معلمان و دانش آموزان شهید حمله تروریستی کرمان، وزارت آموزش و پرورش از عموم مردم برای شرکت در راهپیمایی ۲۲ بهمن دعوت کرد.
وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاح یادمان مدرسه شهدا در خرمشهر گفت: شهید چراغ راه است و راه را برای دیگران نشان میدهد. امروز پیشرفتهایی که در حوزههای مختلف در سطح کشور حاصل شده است به برکت خون همین شهیدان گرانقدر است. مقاومت، ایثار، پایمردی و پایداری در راه آرمان ها همه صفات بارز شهدای والامقام است که می بایست به عنوان الگویی برای سایر افراد جامعه معرفی شوند.
وزیر آموزش و پرورش صبح امروز جمعه ۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۲ در جریان سفر ۲ روزه خود به خوزستان از روند برگزاری اردوهای راهیان نور دانش آموزی در محل منطقه اروند بازدید کرد.
معاون ستاد تعلیم و تربیت شورای انقلاب فرهنگی: فرآیند جذب معلم قبلاً به صورت آزمون تستی و مصاحبهای بود اما در سالهای جاری فرآیند جذب معلم تغییر کرده و در جهت ارتقای کیفیت است. صرفا تسلط بر تست دلیل موجهی برای جذب معلم نمی باشد و باید آزمون های شخصیت محوری برای مثال آزمون روابط اجتماعی که مهم ترین ویژگی برای معلم است سنجیده شود.