پنجمین دوره معلمخبرنگار
اعضای هیات مدیره دوره دوازدهم جامعه خیرین مدرسه ساز کشور انتخاب شدند
بررسی چالشهای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان/اعضای هیأت علمی با کمبود امکانات روبهرو هستند
از کلاس تا سنگر؛ اعلام آمادگی دانشجومعلمان برای حضور در همه میدانها
از کلاس تا منبر، چگونه جبهه تبیین را تقویت کنیم؟
زبان سیاست با زبان مقاومت همخوانی ندارد
چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟
مدرسه موشها
راهبرد تعطیلی مدارس و دانشگاهها با وجود اثرات منفی بر یادگیری و پایین آمدن سطح آموزش، اگر به صورت موقت هم باعث صرفهجویی انرژی شود، فرهنگ صرفه جویی را در بلندمدت به جامعه نمیآموزد و راه حل ناترازی انرژی نیست. بنابر این، لازم است علاوه بر شفافسازی دقیق اثر تعطیلی مدارس بر حل بحران مذکور، مشخص شود که تعطیلی مدارس تا چه زمانی کارساز است و راهکار جایگزین برای حل بلندمدت و ریشهای این مسئله چیست؟
در جلسۀ شورایعالی آموزشوپرورش،جزئیات مصوبۀ تأثیر معدل در کنکور مشخص شد.
مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در گزارش کارشناسی نوشت: مجموع اعتبارات وزارت آموزش و پرورش (جمع جدول ۷ و جدول ۹) در لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ به میزان ۴,۷۵۱,۲۵۴,۹۱۷ میلیون ریال است که گویای رشد ۶۷/۸۳ درصدی بودجه آموزشوپرورش نسبت به قانون ۱۴۰۳ میباشد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر رفع مشکل کمبود معلم در کشور گفت: بهزودی تعدادی ردیف استخدامی جدید اختصاص داده میشود و از طریق آزمونهای ماده ۲۸، نیروهای جدید جذب آموزش و پرورش خواهند شد.
علیرغم افزایش بودجه عمومی دانشگاه فرهنگیان در سال جاری، همانند سالهای گذشته امکانات رفاهی این دانشگاه با چالشی جدی مواجه است. بودجه عمومی تخصیصیافته برای امکانات رفاهی دانشجومعلمان صفر بوده و تمامی هزینهها از طریق کسر از حقوق دانشجومعلمان تامین میشود.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس شواهد موجود، مدیر دبیرستان فرزانگان کرمان در حادثه واژگونی اتوبوس دانش آموزان مقصر نبوده است.
افزایش ۱۲۰ درصدی اعتبار کمک به تأمین سرانه دانشآموزی و حمایت و ارتقاء پوشش تحصیلی افراد لازمالتعلیم در لایحه بودجه ۱۴۰۴، گامی مثبت در راستای حمایت از پوشش تحصیلی افراد لازمالتعلیم و ارتقاء امکانات آموزشی است. این افزایش قابلتوجه نشاندهنده توجه به بهبود عدالت آموزشی است، اما همچنان برنامههای شفاف و تحولی برای نحوه تخصیص این اعتبار مشخص نشده و سهم دقیق دانشآموزان عادی و شبانه در این بودجه نامشخص باقی مانده است.
۸۶ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی نامهای خطاب به وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از سیاستهای سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان نوشتند: آقای وزیر کافی است جویا شوید که در زمان ریاست فعلی دانشگاه فرهنگیان، چند جلسه شورای تخصصی فرهنگی تربیتی در دانشگاه برگزار شده است؟ یا رئیس محترم دانشگاه تا چه اندازه از مهمترین برنامههای فرهنگی چند سال اخیر دانشگاه فرهنگیان، از جمله راهیان نور، کنگره شهدای دانشجومعلم و... مطلع هستند؟ آیا اساسا این قبیل موضوعات در نظام اولویت ایشان جایی دارد؟