همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
یک عضو یا فرهنگی از طریق سوپر اپلیکیشن نسبت به خدمات وسیعی از مؤسسه، هلدینگها و شرکتهای تابعه آگاهی یافته و میتواند به آنها از یک پنجره واحد دسترسی داشته باشد؛ از جمله خدمات بیمه معلم و بانکداری باز بانک سرمایه که متعلق به صندوق هستند در این اپلیکیشن در دسترس خواهد بود.
زمان ثبت سفارش پایههای ورودی، یعنی اول ابتدایی، هفتم و دهم متوسطه از ۵ تیرماه تا ۱۰ شهریورماه و ثبت سفارش پایههای میانی از ۹ اردیبهشت ماه آغاز و تا ۲۶ خرداد ادامه خواهد داشت، از این رو باید به مدیران مدارس در خصوص ثبتنام دانش آموزان در سامانه سیدا در اسرع وقت اطلاعرسانی شود تا کتابها با کمترین اختلاف زمانی به مدارس توزیع شود.
طی حکمی از سوی رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش؛، سعید غیاثی ندوشن به عنوان سرپرست دانشگاه فرهنگیان انتخاب شد.
درگاه ملی مجوزها یک درگاه و پنجرهای است که تمام سامانههای اختصاصی سازمانها به آن متصل میشود. افرادی که از این به بعد می خواهند اقدام به تاسیس کودکستان کنند باید از طریق درگاه ملی مجوزها ،مجوز خود را دریافت کنند. سامانه سازمان پشتیبان درگاه ملی است و درگاه ملی فقط یک دریچه ورود به سامانه سازمان برای صدور مجوزها محسوب میشود.
محققان کشور در یک مطالعه پژوهشی، بر نقش دورههای آموزش فلسفه برای کودکان(فبک) در باز شدن ذهن و افزایش قدرت تحلیل و خلاقیت آنها صحه گذاشتهاند.
بهسازی و بهبود مدیریت منابع انسانی، به عنوان محور تحول نظام تعلیم و تربیت کشور در آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.
رئیس سازمان برنامه و بودجه با بیان اینکه رتبهبندی معلمان انجام شده و دیگر مسئلهای بر زمین مانده ندارد، گفت: مسیر توسعه کشور از آموزش و پرورش است.
در رابطه با ساماندهی دانشآموزان اتباع خارجی نگاه کلی در آموزش و پرورش وجود دارد که نشات گرفته از دیدگاه مقام معظم رهبری و نظر نظام مقدس جمهوری اسلامی در رابطه با حق تحصیل برای تمامی دانشآموزان است و هیچ تفاوتی درخصوص آموزش به آنها و آموزش به دانشآموزان ایرانی وجود ندارد.