- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 24 - ربيع أول - 1447
- برابر با : Tuesday - 16 September - 2025
اخبار ویژه
تصمیم‌سازی با کمپین و تجمع/آموزش‌وپرورش گرفتار در دام گروه‌های فشار
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
برای آموزش موثر باید از فضاهای آموزشی، ورزشی و فرهنگی به صورت هم‌افزا بهره گرفت
آقای رئیس‌جمهور، وقت عمل به وعده‌هاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزش‌وپرورش
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست
گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس درباره افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان زیر ذره‌بین
مخالفت بیش از ۱۰۰ عضو هیئت علمی دانشگاه‌های تربیت معلم با افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم
مدارس غیردولتی
منع مدرسه‌داری مسئولان کشوری
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از موافقت کمیسیون آموزش با پیشنهاد تسری قانون «ممنوعیت مدرسه‌داری برای مسئولان کشور» خبر داد و گفت: باید منتظر بمانیم تا ببینیم طرح نمایندگان مجلس پیرامون تعارض منافع، در صحن علنی هم رای می‌آورد یا خیر.
دندان بچه‌هایی که به مدارس خصوصی می‌روند، زودتر می‌پوسد
نوجوانانی که به مدرسه خصوصی می‌روند و والدین آنها از تحصیلات و درآمد بالاتری برخوردارند، به نظر می رسد وضعیت پوسیدگی‌های دندانی به طور قابل توجهی بدتر است و این با در نظر گرفتن ارتباط نزدیک بین نوع رژیم غذایی و وضعیت اجتماعی-اقتصادی، موضوعی منطقی است.
پایان بررسی طرح اصلاح قانون مدارس غیردولتی در کمیسیون آموزش
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن تشریح بررسی‌های جلسه امروز کمیسیون متبوع خود بیان کرد: کار بررسی طرح اصلاح قانون مدارس غیردولتی در کمیسیون به پایان رسید.
اعلام شهریه مصوبه مدارس غیردولتی؛ افزایش میانگین ۳۲ درصدی
مدیرکل مدارس غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش از اعلام شهریه مصوب مدارس غیردولتی در سامانه آموزش و پرورش خبر داد.
فروش آموزش در دکان تدین!
در هر جامعه، گویا طبقه‌هایی از مردم تافته‌های جدا بافته‌ای هستند که سعی در فاصله گرفتن از قشر عادی دارند. این طبقه می‌تواند شامل قشر مرفه و ثروتمند و یا قشر متدین باشد که به دنبال تربیتی خاص برای فرزندانشان‌اند.
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
