- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 18 - ربيع ثاني - 1447
- برابر با : Friday - 10 October - 2025
اخبار ویژه
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
معلمِ فراری
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزشوپرورش
دانشگاه فرهنگیان
مخالفت ۷۷ پایگاه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور با افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان
۷۷ پایگاه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور در نامه‌ای خطاب به وزیر آموزش و پرورش، مخالفت خود را با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان اعلام کردند. در این نامه، ضمن انتقاد از سیاست‌های جذب نیروی انسانی، تأکید شده که چنین تصمیمی نه‌تنها بحران نیروی انسانی را حل نمی‌کند، بلکه مسیر تربیت معلم تراز انقلاب اسلامی را منحرف خواهد کرد. دانشجومعلمان هشدار داده‌اند که این اقدام، آموزش و پرورش را به بنگاهی برای تأمین اشتغال تبدیل کرده و بر کیفیت تعلیم و تربیت نسل آینده تأثیر منفی خواهد گذاشت.
پشت‌پای وزیر و نمایندگان به کارشناسان تربیتی
اینکه وزیر آموزشوپرورش با ارسال نامه به شورای عالی انقلاب فرهنگی، بررسی مجدد طرح افزایش سقف سنی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به سی‌سال جهت تصویب را خواستار می‌شود، فعالین تربیتی را در بُهت برای کشف علت این اقدام فرو می‌برد. آیا از آسیب‌های افزایش سن مطلع‌اند؟ اگر هستند پس اقدامات فوق نتیجه کدام محرک است که کمر به زوال دانشگاه فرهنگیان بسته و اندک انگیزه باقی‌مانده جهت تحول در دستگاه تربیت معلم را به یغما می‌برد.
اولویت‌بندی نادرست، مسائل اصلی آموزش و پرورش را به حاشیه می‌برد
در حالی که آموزشوپرورش با مسائل کلیدی مانند کیفیت جذب و تربیت معلمان، شرایط کاری و فرسودگی شغلی آن‌ها مواجه است، تصمیماتی مانند افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان، اولویت‌های اصلی این حوزه را به حاشیه می‌برد. این تغییر، نه‌تنها روند تربیت نیروی انسانی را دچار اختلال می‌کند، بلکه با بی‌توجهی به اقتضائات سنی معلمان و نیازهای دانش‌آموزان، آسیب‌های جبران‌ناپذیری به نظام آموزشی وارد خواهد کرد.
انحراف از اولویت‌ها
نگاه سطحی به مسائل آموزش و پرورش و تمرکز بر راهکارهای مقطعی، سال‌هاست که مسیر اصلاحات بنیادین این حوزه را منحرف کرده است. در حالی که نظام تعلیم و تربیت کشور با بحران‌هایی مانند کمبود بودجه، ناترازی نیروی انسانی، نابرابری‌های آموزشی، بی‌عدالتی در نظام پرداخت، ضعف در توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان و... مواجه است، سیاست‌هایی مانند افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، بیش از آنکه راه‌حلی برای مشکلات باشد، نشانه‌ای از عدم درک عمیق سیاست‌گذاران از چالش‌های اساسی این حوزه است.
اعتراض تشکل‌های دانشگاه فرهنگیان به کسر ناعادلانه حقوق دانشجومعلمان
جمعی از تشکل‌های سیاسی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای به محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس شورای اسلامی، نسبت به کسر ناعادلانه از حقوق دانشجومعلمان اعتراض کرده و خواستار افزایش بودجه و شفافیت مالی در این دانشگاه شدند. آن‌ها تأکید کردند که بی‌عدالتی در دانشگاه فرهنگیان تأثیر مستقیم بر کیفیت آموزش و تربیت دانش‌آموزان دارد.
نامه مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در پی انتشار لایحه بودجه ۱۴۰۴ و آسیب شناسی بندهای متعلق به آموزش و پرورش خطاب به نمایندگان مجلس شورای اسلامی
مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در پی انتشار لایحه بودجه ۱۴۰۴ و آسیب شناسی بندهای متعلق به آموزش و پرورش نامه‌ای خطاب به نمایندگان مجلس شورای اسلامی نوشت.
بررسی کارشناسی اعتبارات آموزشوپرورش در بخش دوم لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور
مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارش کارشناسی نوشت: مجموع اعتبارات وزارت آموزش و پرورش (جمع جدول ۷ و جدول ۹) در لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ به میزان ۴,۷۵۱,۲۵۴,۹۱۷ میلیون ریال است که گویای رشد ۶۷/۸۳ درصدی بودجه آموزشوپرورش نسبت به قانون ۱۴۰۳ می‌باشد.
امکانات رفاهی دانشگاه فرهنگیان بدون بودجه عمومی و تمام هزینه‌‌های رفاهی از طریق کسر از حقوق دانشجومعلمان
علی‌رغم افزایش بودجه عمومی دانشگاه فرهنگیان در سال جاری، همانند سال‌های گذشته امکانات رفاهی این دانشگاه با چالشی جدی مواجه است. بودجه عمومی تخصیص‌یافته برای امکانات رفاهی دانشجومعلمان صفر بوده و تمامی هزینه‌ها از طریق کسر از حقوق دانشجومعلمان تامین می‌شود.
