- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 22 - صفر - 1447
- برابر با : Saturday - 16 August - 2025
اخبار ویژه
روایت درست آموزش‌وپرورش، سرمایه اجتماعی می‌سازد
چرا مفهوم معلم خبرنگار شکل گرفت؟/ وقتی آموزش‌وپرورش در رسانه‌ها تحریف می‌شود
آی آدم‌ها! غزه دارد می‌سپارد جان!
بررسی پیش‌نویس نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
سال تحصیلی جدید با پیام مقاومت/ آموزش‌وپرورش از دفاع مقتدرانه کشورمان روایت می‌کند
ثبت‌نام بیش از یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانش‌آموز پایه اولی
افزایش تراز نیروی انسانی در آموزش و پرورش/تمرکز بر تربیت معلم از مسیر دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است
بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
وزارت آموزش و پرورش
وزیر آموزش پرورش باید از جنس «معلم‌ها» باشد / بی‌اعتنایی مسئولان دولتی مهم‌ترین چالش پیش رویِ وزیر آموزش و پرورش
وزیر پیشین آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش باید ساختار آموزش و پرورش را بشناسد و نسبت به مسائل این وزارتخانه اشراف داشته باشد، سندتحول بنیادین می‌تواند ما را به آموزش و پرورش پیشرفته برساند.
کدام مدارس از یکم آبان‌ماه بازگشایی می‌شوند؟
به نقل از پانا سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد مدارس کمتر از ۳۰۰ دانش‌آموز از یکم آبان فعالیت خود را به صورت حضوری آغاز خواهند کرد و مدارس بیش از ۳۰۰ دانش‌آموز که شامل ۵ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش‌آموز می‌شود از نیمه دوم آبان بازگشایی خواهند شد.
دولت لایحه رتبه‌بندی معلمان را پس بگیرد
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در مخالفت با در اولویت قرار گرفتن لایحه رتبه‌بندی معلمان از دولت خواست لایحه رتبه‌بندی را به دلیل بار مالی باز پس گیرد و در کنار مجلس شورای اسلامی محدوده مالی آن را مشخص کند.
فراکسیون فرهنگیان بر اجرای کامل و دقیق نظام رتبه بندی معلمان تاکید دارد
رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی گفت که در جلسه امروز این فراکسیون با سرپرست وزارت آموزش و پرورش، نمایندگان بر اجرای کامل و دقیق نظام رتبه بندی معلمان و پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان تاکید کردند.
حمایت رئیسی از باغگلی؛ تیغِ دو لبه!
اینطور حس می‌شود که باغگلی با رای اعتماد گرفتن از مجلس، زیر تیغی قرار می‌گیرد که بی‌رحم‌تر از روزهای بالا و پایین کردنِ رزومه او بود، شاید حتی توفیقات او در مسند وزارت آموزش و پرورش با توجه به تضمینی که از او شده بود، چندان دیده نشود!
