- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 10 - ذو الحجة - 1447
- برابر با : Tuesday - 26 May - 2026
اخبار ویژه
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
دانش آموزان
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
خوشاقبال، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت در گفتوگو با رستا با تبیین ظرفیتهای راهبردی آموزشوپرورش از منظر اجتماعی، سیاسی و بینالمللی، آن را یکی از ثروتمندترین و اثرگذارترین نهادهای کشور دانست که میتواند نقشی اساسی در شکلدهی به مقاومت ملی و تربیت نسل آگاه ایفا کند؛ ظرفیتی که همچنان مغفول مانده و نیازمند تغییر نگاه سیاستگذاران است.
فرصت تاریخی تربیت نسل آرمانی
در میانهی نبرد تمدنی میان ایران اسلامی و جبههی جهانی استکبار، نقش معلمان و مربیان در تربیت نسلی آرمانخواه و تمدنساز بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است؛ نسلی که امید آیندهی این سرزمین خواهد بود.
بازگشت به گفتمان امام خمینی(ره) در تعلیم و تربیت؛ لازمه پایهریزی تمدن نوین اسلامی است
انقلاب اسلامی در نگاه امام خمینی (ره)، نه صرفاً تغییر قدرت، بلکه دگرگونی انسان و جامعه بر مبنای گفتمان توحید و اسلام ناب بود؛ گفتمانی که اراده ملت را به حرکت تاریخی بدل کرد. آیا بازخوانی این گفتمان نمیتواند انقلابی در تعلیم و تربیت بیگانه با روح انقلاب پدید آورد؟ اگر در پی تمدن نوین اسلامی هستیم، چارهای جز بازگشت به آن گفتمان نداریم.
مهارتآموزی، عدالت آموزشی و پیوند مدرسه با صنعت؛ میراث دولت شهید رئیسی در آموزش و پرورش
در مراسم «معلمانههای شهید جمهور» که با هدف تبیین دستاوردهای دولت سیزدهم در حوزه آموزش و پرورش برگزار شد، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در دولت شهید رئیسی، و حسین مولوی، مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان مرکزی، به تشریح اقدامات کلان و میدانی دولت سیزدهم و آنچه در مسیر تحول مدارس دولتی در عرصه تعلیم و تربیت رخ داد، پرداختند. آنچه در این سخنان برجسته بود، تمرکز دولت بر مهارتآموزی، توسعه عدالت آموزشی و پیوند مدرسه با صنعت، بهمثابه ریلگذاری برای آینده آموزش و پرورش ایران است.
توصیه جدی به دانشآموزان: پیش از اعتراض به نمره، راهنمای تصحیح را دریافت کنید
در آستانه برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با تشریح جزئیات روند برگزاری آزمونها و تصحیح اوراق، بر حفظ امنیت سوالات، دقت در ارزیابی پاسخها و نقش معلمان در این فرآیند تأکید کرد و از دانشآموزان خواست پیش از ثبت اعتراض به نمرات، راهنمای تصحیح را دریافت و بررسی کنند.
ترامپ فرمان اجرایی انحلال وزارت آموزش آمریکا را امضاء کرد
در حالی که انحلال وزارتخانهها در آمریکا نیازمند رأی کنگره است، رئیسجمهور آمریکا دونالد ترامپ دستوری را امضا کرده که عملاً وزارت آموزش و پرورش این کشور را تعطیل میکند.
اختصاص ۱۰ درصد ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان به استعدادهای برتر
با تصویب «آییننامه جذب و پذیرش استعدادهای برتر معلمی» در ستاد تعلیموتربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، از مهر ۱۴۰۴ مسیر ورود دانشآموزان برتر به دانشگاه فرهنگیان هموارتر میشود. بر اساس این طرح، ۱۰ درصد از ظرفیت پذیرش این دانشگاه به دانشآموزانی اختصاص مییابد که در حوزههای علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی برتر هستند و بدون نیاز به کنکور وارد دانشگاه میشوند.
ناامنی در جادهها؛ زنگ خطر برای سرمایههای انسانی کشور
حادثه واژگونی اتوبوس حامل دانشآموزان در کرمان، بار دیگر ضعفهای جدی ایمنی در حملونقل دانشآموزی را نمایان کرد. تأمین امنیت دانشآموزان مسئولیتی است مشترک برای تمامی دستگاههای اجرایی کشور. وقوع چنین حوادثی نه تنها جان دانشآموزان را تهدید میکند، بلکه موجب شده تا خانوادهها از اعزام فرزندانشان به اردوهای تربیتی و اجتماعی خودداری کنند؛ مسئلهای که به لحاظ تربیتی نیز ضربهای جدی به رشد و یادگیری آنان وارد میکند.
