تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست خوابگاههای کانکسی دانشگاه فرهنگیان/ وعدههای توخالی و نادیدهگرفتن نیازهای دانشجو معلمان تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهرهوری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانیهای مستمر است دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست دانشآموزی که ۵۰۰ میلیون تومان ربع سکه را به صاحبش برگرداند آموزش و پرورش، قربانی سیاستهای غیرکارشناسی و عجولانه/ افزایش سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای آینده است تکلیف دانشجو معلمان تعلیق شده چیست؟ افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای کیفیت تربیتِ معلمان
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشت: ابطال شرط سنی ثبت نام در دانشگاه فرهنگیان، نگرانی هایی را ناظر به ماموریت این دانشگاه راهبردی و آینده نیروی انسانی نظام آموزش و پرورش برانگیخته است. از شورای عالی انقلاب فرهنگی انتظار می رود پیش از آنکه آثار سوء حکم دیوان عدالت اداری پدیدار گردد، از اجرایی سازی آن در نظام تربیت معلم، ممانعت جدی به عمل آورد.
در فضای مجازی نامهای دست به دست میشود که نتیجهاش ابطال قطعی شرط سنی برای کنکور تربیت معلم و پذیرش دانشگاه فرهنگیان است.
محسن حاجیمیرزایی، وزیر پیشین آموزش و پرورش در میز گفتوگوی رستا گفت: اصولاً مسئلهی کلاس بیمعلم به استخدام مربوط نمیشود. استخدام، تعداد کلی نیرو را تأمین میکند. کلاس بیمعلم، ناشی از توزیع نامناسب و عدم تدبیر به موقع است؛ نسبت به این که بدانید کجا کمبود دارید و راههایی که برای تأمین نیرو دارید، چیست و از قبل اینها را تمهید کنید.
معلم شدن پیش از موعد و ناگهانی پس از گذشت یک ماه از سال تحصیلی، گذراندن دو ترم آخر تحصیل به صورت غیرحضوری، امتحانات حضوری دانشگاه حین تدریس، کسر از حقوق در روزهای معلمی و دانشجویی تنها بخشی از چالشهای ورودیهای99 دانشگاه فرهنگیان است.
هیئت عمومی دیوان عدالت اداری، مصوبه کسر ۴۵ درصد از حقوق دانشجو معلمان بابت ارائه خدمات خوابگاهی و غذا را ابطال کرد.
کلیات لایحه بودجه ۱۴۰۳ در حالی از سوی دولت به مجلس تقدیم شد که تقریباً آموزش و پرورش همچنان سهم جدی از کلیات و تبصرههای آن ندارد و قاعدتاً این روند ما را با دو چالش مهم بیعدالتی و بیکیفیتی در آموزش، مواجه خواهد کرد.
تقاضا كرديم كه دانشجويان در فرصت دو هفتهای فرجه امتحانی كاملا آزاد باشند تا بتوانند خود را برای امتحانات حضوری آماده كنند.
بخش دوم نشست «در جستوجوی تحول» در اختیار سه مهمان بود. نویدادهم، صادقزاده، و سخنگو. بنا بود الفبای سند بیشتر بررسی شود. در قسمت اول نشست در جستوجوی تحول، سمیه رام، مدیر کل برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و سجاد صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان کشور تلاش کردند از ضرورت و چرایی تحول در آموزشوپرورش نکاتی را به گوش معلمان و دانشجومعلمان حاضر در جلسه برسانند.