همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
در آستانه برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با تشریح جزئیات روند برگزاری آزمونها و تصحیح اوراق، بر حفظ امنیت سوالات، دقت در ارزیابی پاسخها و نقش معلمان در این فرآیند تأکید کرد و از دانشآموزان خواست پیش از ثبت اعتراض به نمرات، راهنمای تصحیح را دریافت و بررسی کنند.
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانشآموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بستههای آموزشی تأکید کرد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بیبدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایهای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینهای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایهگذاریای افتخارآفرین برای نسلهای آینده و ذخیرهای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برونسپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحولآفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با اشاره به فقدان آیتالله شهید سید ابراهیم رئیسی، رئیسجمهور فقید کشور، از نقش برجسته وی در تحول نظام آموزشی کشور، تصویب قانون رتبهبندی معلمان، ایجاد زنجیره تأمین آموزش از مهد کودک تا دانشگاه و گسترش دیپلماسی همسایگی سخن گفت.
وزیر سابق آموزش و پرورش با اشاره به تحول در نظام ازریابی معلمان در دولت شهید رئیسی تأکید کرد: ما در کانونهای ارزیابی، به دنبال کسانی بودیم که عاشق معلمی کردن باشند، نه کسانی که تنها برای فیش حقوقی سر کلاس بروند.
معاون گفتمانسازی و مطالبهگری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، نسبت به مصوبههای جدید جذب معلم توسط هیئت وزیران واکنش نشان داد و آنها را خطر بزرگی برای نظام تعلیم و تربیت کشور دانست.
وزارت آموزش و پرورش در راستای ساماندهی نیروی انسانی و تسهیل فرایند جابهجایی معلمان، شیوهنامه نقل و انتقال نیروهای رسمی، پیمانی و قراردادی برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ را ابلاغ کرد. این شیوهنامه ضوابط، شرایط و مراحل ثبت درخواست و بررسی انتقال بروناستانی فرهنگیان را به طور دقیق مشخص کرده است.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش: در این ایام باید بیش از هر چیز بر برجستهسازی زیباییهای کار معلمی تمرکز کنیم و اجازه ندهیم حواشی، اصل موضوع را تحتالشعاع قرار دهد.