- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 23 - صفر - 1447
- برابر با : Sunday - 17 August - 2025
اخبار ویژه
خان‌محمدی: آموزشوپرورش بالاترین اولویت نظام است
روایت درست آموزشوپرورش، سرمایه اجتماعی می‌سازد
چرا مفهوم معلم خبرنگار شکل گرفت؟/ وقتی آموزشوپرورش در رسانه‌ها تحریف می‌شود
آی آدم‌ها! غزه دارد می‌سپارد جان!
بررسی پیش‌نویس نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
سال تحصیلی جدید با پیام مقاومت/ آموزشوپرورش از دفاع مقتدرانه کشورمان روایت می‌کند
ثبت‌نام بیش از یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانش‌آموز پایه اولی
افزایش تراز نیروی انسانی در آموزش و پرورش/تمرکز بر تربیت معلم از مسیر دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است
معلمان
حذف معلمان مهرآفرین از رتبه‌بندی مغایر با قانون است
علی کریمی‌فیروزجایی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بر اساس نظر هیأت بررسی و تطبیق مصوبات دولت با قوانینی که در مجلس شورای اسلامی تشکیل می‌شود، عبارت «اجرای حکم رتبه‌بندی منوط به تکمیل استخدام مطابق قوانین و مقررات خواهد بود»، مغایر قانون تشخیص داده شده و توسط دولت باید به نحوی اصلاح شود که در هیأت مذکور تأیید شود.
چرا حقوق و مزایای معلمان رسانه‌ای می‌شود؟
در دنیای کنونی ارتباطات، رسانه‌ای برتر است که نیاز مصرفی مخاطب خود را تامین کند. معلمان نیاز مصرفی خود را اعلام کرده‌اند و به اصطلاح به عنوان کاربر «طراح خدمات رسانه‌ای» شناخته می‌شوند. معلمان با داشتن عنصر فراوانی(جامعه آماری بالا) چه بخواهند و چه نخواهند از عناصر مهم برای تولیدات رسانه‌ای هستند اما آن‌ها می‌توانند نوع پرداخت رسانه‌ها به مسائل خود را تغییر دهند.
تجارت چرک با ضمن خدمت معلمان
«ماهی ۱۰۰ هزارتومن بده کافی نت، تمام ضمن خدمت‌ها رو برات انجام میده» این جمله می‌شود تمام تلاش یک معلم، برای پر کردن ساعت ضمن خدمتی که قرار بود معلم‌ها را به یک یادگیرنده مادام‌العمر تبدیل کند اما او را به یک انجام‌دهنده صرف آزمون‌های ضمن خدمت برای افزایش چند درصدی حقوق تبدیل کرده است.
افزایش حق سختی کار معلمان مدارس استثنایی
حمید طریفی حسینی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛ از احیا دوباره قانون مربوط به فوق العاده خاص معلمان مدارس استثنایی خبر داد.
انتقاد کمیسیون آموزش مجلس از مغایرت پیش‌نویس آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان با قانون
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش مجلس طی نامه‌ای خطاب به معاون اول رئیس جمهور انتقاد کرد. در بخشی از این نامه آمده است:پیش نویس آیین‌نامه مزبور که قرار است در هیات وزیران مطرح شود، در موارد متعددی با قانون مصوب مجلس مغایر است. طبق ماده (۹) قانون نظام رتبه‌بندی معلمان، بایستی دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در تهیه آیین‌نامه نظارت می‌نمودند که متاسفانه فقط در یک جلسه‌ی تهیه پیش‌نویس در دولت حضور داشتند و جلسات بعدی بدون حضور ایشان برگزار شده است.
رتبه‌بندی حق مسلم معلمان است
کیومرث سرمدی واله، نماینده مردم اسدآباد در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد:رتبه‌بندی حق مسلم و معوق معلمان است. دولت قبل ۱۵ هزار میلیارد در لایحه با منابع نامطمئن پیش بینی کرده بود. نظر مجلس ۳۰ هزارمیلیارد بود و بالاخره با سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان لایحه به کمیسیون رفت و ان‌شاءالله سازوکاری فراهم خواهد شد که بهبود را هم در معیشت معلم و هم کیفیت تعلیم و تربیت شاهد خواهیم بود.
نومعلمان خواستار لغو دوره‌ی «رزم مقدماتی» شدند
تعدادی از معلمان در خصوص اطلاعیه مبنی بر الزام متعهدین خدمت جهت گذراندن دوره آموزش رزم مقدماتی گلایه دارند؛ یکی از این معلمان گفت: این اطلاعیه در حالی صادر شده است که این معلمان اکثرا متاهل و بعضا صاحب فرزند شده‌اند یا در حال ادامه تحصیل در مقاطع ارشد و دکتری هستند یا سرپرستی خانواده‌ای را بر عهده دارند و قرار بوده است که در زمان فارغ‌التحصیل شدن از دانشگاه فرهنگیان به این دوره اعزام شوند، نه الان که شرایط حضور در چنین دوره‌ای را ندارند.
موانع پیش روی کاهش حجم کتب درسی
علی‌اصغر فانی، عضو شورای عالی آموزش و پرورش؛ ۶ مانع برای کاهش حجم کتابهای درسی عنوان کرد که نظام آموزشی، ضعف انگیزه معلمان وکنکور جز این موانع شمرده شد.
