خبرنگاری در عرصه تعلیموتربیت، خود گونهای از جهاد فرهنگی است
وزیر آموزشوپرورش: رسانه در خط مقدم مبارزه با دنیای استکبار قرار دارد
حاجیبابایی: صندوق ذخیره فرهنگیان نیازمند یک تصمیم اساسی و دائمی است
دولت برای اجرای فوقالعاده ویژه فرهنگیان منبع مالی مشخص کند/ فوقالعاده ویژه فرهنگیان نباید به سرنوشت مطالبات نیمه تمام دچار شود
نظام تعلیم و تربیت باید متناسب با ورود ایران به مرحله قدرت جهانی بازطراحی شود
وزیر آموزش و پرورش: دشمن برای ایجاد آشوب روی امتحانات نهایی حساب باز کرده بود
بحران کلاسهای پرتراکم با بخشنامه و وعدههای رسانهای حل نمیشود! / مهرماه زمان راستیآزمایی وعده کاهش ۳۰ درصدی کلاسهای پرتراکم است
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
مجتبی همتیفر، پژوهشگر تعلیم و تربیت، در یادداشتی با تشکر از دغدغه رئیسجمهور نسبت به آموزشوپرورش نوشت: آقای رئیسجمهور! جای اولویتهای مهمی در بیان و دغدغههای شما درباره آموزشوپرورش خالی است. اولویتهای فعلی دولت بیشتر معطوف به ساختمان و تجهیزات مدارس و اقدامات جزئی است و نمیتواند مشکلات ریشهای نظام آموزشی را حل کند و تمرکز راهبردی باید بر توسعه دوره پیشدبستانی، ارتقای کیفیت معلم، مدیریت مدرسه و رفع گلوگاههای اصلی باشد تا عدالت و کیفیت آموزشی به طور ملموس تحقق یابد.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: رویکرد سازمان تعلیم و تربیت کودک این است که در مقابل کتابمحوری به سمت بستههای تربیتییادگیری برویم و از آموزش نیز کمتر استفاده کنیم.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: رویکرد سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در مساله شهریه، رویکرد الگوی هزینه تمام شده است و باید میان حمایت از حقوق خانواده و کودک و حق مؤسس و کارکنان موازنه برقرار شود.