• امروز : شنبه - ۳ آذر - ۱۴۰۳
  • برابر با : 22 - جماد أول - 1446
  • برابر با : Saturday - 23 November - 2024

آموزش و پرورش

۲۸مهر
عناوین رتبه‌بندی تغییر می‌کند

عناوین رتبه‌بندی تغییر می‌کند

نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی‌های لایحه رتبه‌بندی معلمان با پیشنهاد یکی از نمایندگان مبنی بر تغییر عناوین رتبه‌بندی معلمان موافقت کردند.

۲۸مهر
پایان بررسی رتبه‌بندی در مجلس امروز

پایان بررسی رتبه‌بندی در مجلس امروز

ماده ٣: پيشنهاد دكتر حاجی‌بابایی تصويب شد.

۲۷مهر
حرکت به سمت بازگشایی مدارس یک اجبار است؛ آموزش ترکیبی تا پایان آبان

حرکت به سمت بازگشایی مدارس یک اجبار است؛ آموزش ترکیبی تا پایان آبان

به نقل از پانا، سرپرست وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد پیوند اولیا و مربیان می‌تواند آغاز تحول در نظام تعلیم و تربیت کشور باشد به شرطی که بتوان از آن نهایت استفاده را برد.

۲۶مهر
 میزان اعتبار واقعی مورد نیاز نظام رتبه‌بندی چقدر است؟
حاجی بابایی:

 میزان اعتبار واقعی مورد نیاز نظام رتبه‌بندی چقدر است؟

رییس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در نامه مشترکی به میرکاظمی، رئیس سازمان برنامه و بودجه، بذرپاش رئیس دیوان محاسبات، نگاهداری رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس و کاظمی سرپرست وزارت آموزش وپرورش خواستار شد که هریک، اعتبار مورد نیاز رتبه‌بندی معلمان را جداگانه محاسبه کرده و به کمیسیون برنامه و بودجه اعلام کنند.

۲۶مهر
مسعود فیاضی، خیلی دور خیلی نزدیک به آموزش و پرورش/ فیاضی گزینه نهایی وزارت آموزش و پرورش؟!

مسعود فیاضی، خیلی دور خیلی نزدیک به آموزش و پرورش/ فیاضی گزینه نهایی وزارت آموزش و پرورش؟!

پس از نزدیک شدن به اتمام مهلت دوماهه دولت سیزدهم برای معرفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، این‌بار نام مسعود فیاضی به عنوان جدی‌ترین گزینه بر سر زبان‌ها افتاده است.‌

۲۴مهر
جزئیات بازگشایی مدارس از آبان/دانش‌آموزان مشمول حضور در مدارس

جزئیات بازگشایی مدارس از آبان/دانش‌آموزان مشمول حضور در مدارس

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در امر بازگشایی مدارس، جزئیات و نحوه بازگشایی مدارس در آبان‌ماه را اعلام کرد.

۲۲مهر
تصویب نهایی رتبه‌بندی معلمان روز یک‌شنبه در مجلس
معاون پارلمانی وزارت آموزش و پرورش خبر داد:

تصویب نهایی رتبه‌بندی معلمان روز یک‌شنبه در مجلس

معاون پارلمانی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از تصویب نهایی رتبه بندی معلمان روز یک شنبه در مجلس خبر داد.

۱۹مهر
۲۰درصد دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری و توجه ناشناخته‌اند

۲۰درصد دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری و توجه ناشناخته‌اند

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اجرای طرح «غربالگری نوآموزان در معرض مشکلات یادگیری» با رویکرد ساختاری، پیشگیرانه و فعال خبر داد.