- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 11 - رجب - 1447
- برابر با : Tuesday - 30 December - 2025
اخبار ویژه
اولین دوره فشرده روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
بازی با اعداد بودجه/ آموزشوپرورش چگونه در حسابسازی دولت کوچک میشود؟
استندآپ کمدی و ابتذال فرهنگی در فراغت مجازی
افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بیتوجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزشوپرورش توسط دیوان محاسبات کشور
هجوم دشمن به فرهنگ کشور
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
اگر گُل آقا بود
اولین دوره فشرده روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
پایگاه خبری رستا دوره یکماهه و کارگاهی «روایت مدرسه» را بهصورت برخط و پروژهمحور برای آشنایی با روایتنویسی و معرفی الگوهای معلمی، برگزار میکند.
بازی با اعداد بودجه/ آموزشوپرورش چگونه در حسابسازی دولت کوچک میشود؟
بررسی کلیات لایحه بودجه 1405 نشان میدهد آنچه دولت بهعنوان سهم آموزشوپرورش معرفی میکند، بیش از آنکه افزایش واقعی باشد، محصول بازی با اعداد و جابهجایی مبنای محاسبه است. تحلیل ارقام بودجه ۱۴۰۵ حاکی از آن است که آموزشوپرورش، با وجود در اختیار داشتن یکی از بزرگترین جمعیتهای نیروی انسانی کشور، عملاً سهمی کمتر از وزن واقعی خود در ساختار مالی دولت دارد؛ مسئلهای که زنگ خطر عدالت آموزشی و آینده نظام تعلیموتربیت را به صدا درآورده است.
استندآپ کمدی و ابتذال فرهنگی در فراغت مجازی
از بد حادثه، داستان فرهنگ امروز ما چندان جدا از رویای آمریکایی و سرمایهداری پلتفرمی نیست. آدمها درون سازوکاری از استعدادیابی فردگرایانه و سرگرمیمحور جذب و شناسایی میشوند و بدون آنکه تطور فرهنگیِ مرجعیت در سنتها و فرهنگ عامه را گذرانده باشند، اعتباری رسانهای به دست میآورند و در شکلی از سرمایهداری مبتنی بر «اقتصاد توجه» و با پشتوانه مالی هنگفت، تبدیل به استندآپ کمدین میشوند.
افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بیتوجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
یکی از چالشهای اساسی و مستمر در نظام بودجهریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولتهای مختلف تکرار شده و بهجای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته میشود.
پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزشوپرورش توسط دیوان محاسبات کشور
طبق بررسیهای دیوان محاسبات، ۳ درصد عوارض قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در سطح ۳۸۶ شهرداری وصول نشده است.
هجوم دشمن به فرهنگ کشور
بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملتهاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلیترین میدان هجوم جهانخواران معرفی میکند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیینکننده میداند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیتیافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی بهمثابه شرط رهایی ملتها از دام استکبار مطرح میشود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری میگردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگینتر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.
اولین دوره فشرده روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
ادامه نوشته
آخرین مطالب
۲۷آبان
۱۸ نقد و ایراد به افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
مدیرمسئول پایگاه خبری تحلیلی رستا گفت: افزایش سن ورود به دانشگاههای تربیت معلم هیچ پشتوانه علمی، پژوهشی یا تربیتی ندارد. با سیاستهای کلی قانونگذاری در تضاد است، با مأموریت دانشگاه فرهنگیان ناسازگار است، منشأ آن بیشتر فشار اجتماعی و مطالبه احساسی است تا تحلیل کارشناسی، و برای رفع نیاز یک گروه کوچک، کیفیت تربیتمعلم در کل کشور را تحتتأثیر قرار میدهد. این تصمیم باید بازنگری و متوقف شود.
۲۶آبان
معاون وزارت آموزشوپرورش:
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیبهای اجتماعی دانشآموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاکترین نوجوانان جهان بود
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش در نشست خبری امروز، اظهارات قدیمی سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس درباره درگیر بودن ۴۵ درصد دانشآموزان با مسائل غیراخلاقی و ابتلای ۲۰ درصد دانشآموزان به اعتیاد را کاملًا غلط، فاقد پشتوانه علمی و ظلم آشکار به دانشآموزان ایرانی دانست و تأکید کرد چنین آمارهایی نهتنها پایه پژوهشی ندارد، بلکه موجب تخریب تصویر یکی از پاکترین نسلهای نوجوان جهان میشود.
۱۸آبان
ضرورت تعیین تکلیف مالکیت «شاد»
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی اعلام کرد: کمیسیون متبوعش به وزارتخانههای آموزش و پرورش، علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد اولتیماتوم یک هفتهای داده است تا سرورهای داخلی مورد نیاز خود را از شرکتهای دانشبنیان تأمین کنند و گزارش اقدامات خود را به کمیسیون ارائه دهند.
۱۲آبان
گزارش تحلیلی
ابهام در روند افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم/فشار سیاسی و غیرکارشناسی در سیاستهای جذب معلم
در حالی که افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با مخالفت کارشناسان، نهادهای پژوهشی، اعضای هیأت علمی، فعالان تعلیموتربیت و تشکلهای دانشجویی روبهرو شده است، گزارشها از اعمال فشار برخی نمایندگان مجلس برای ابلاغ این مصوبه و تغییر مسیر تصمیمگیری حکایت دارد.
۱۱آبان
یادداشت|
طرح ۳۱ دانشگاهی شدن دانشگاه فرهنگیان، انحراف از مأموریت تربیت معلم است
در حالیکه طرح تبدیل مراکز تربیت معلم به ۳۱ دانشگاه ملی با عنوان ارتقای ساختار و کیفیت دانشگاه فرهنگیان در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفته، کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت این تغییر را موجب تضعیف مأموریت حاکمیتی تربیت معلم و دور شدن از هدف اصلی تأسیس دانشگاه فرهنگیان میدانند.
۰۸آبان
فرصت یک هفتهای پزشکیان به دو دانشگاه پیامنور و فرهنگیان برای ارایه برنامه عملیاتی
رئیسجمهور از رؤسای دانشگاههای پیام نور و فرهنگیان خواست تا ظرف مدت یک هفته، طرح جامع و برنامه عملیاتی مشخصی برای تحقق اهداف و مأموریتهای محوله و بهرهبرداری بهینه از ظرفیتهای موجود این دو دانشگاه تهیه و به دولت ارائه کنند.
۰۳آبان
ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با مأموریت تربیت معلم تناسبی ندارد
عباسی، فعال دانشجویی و معاون سیاستورزی مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با پایگاه خبری تحلیلی رستا گفت: ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان فاقد تناسب با مأموریت تربیت معلم است و این ساختار، دانشگاه را از مسیر اصلی خود منحرف میکند.
۰۱آبان
منابع قانونی آموزشوپرورش در گلوگاههای انحرافی
اسفندیار چهاربند، رئیس اسبق مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره بر ضرورت احیای منابع مالی فراموش شده این وزارتخانه گفت: با توجه به ساختار اقتصادی_سیاسی کشورمان و اهداف آموزش و پرورش، نیاز است منابعی شناسایی و استحصال شوند و در خدمت آموزش و پرورش گرفته شوند. برای این اتفاق ابتدا باید وضعیت سیاسی و ساختار اقتصادی کشورمان و چالشهای تحقق این منابع بررسی شود.
دوره آموزشی
اولین دوره فشرده روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
پایگاه خبری رستا دوره یکماهه و کارگاهی «روایت مدرسه» را بهصورت برخط و پروژهمحور برای آشنایی با روایتنویسی و معرفی الگوهای معلمی، برگزار میکند.
گزارش
بازی با اعداد بودجه/ آموزشوپرورش چگونه در حسابسازی دولت کوچک میشود؟
بررسی کلیات لایحه بودجه 1405 نشان میدهد آنچه دولت بهعنوان سهم آموزشوپرورش معرفی میکند، بیش از آنکه افزایش واقعی باشد، محصول بازی با اعداد و جابهجایی مبنای محاسبه است. تحلیل ارقام بودجه ۱۴۰۵ حاکی از آن است که آموزشوپرورش، با وجود در اختیار داشتن یکی از بزرگترین جمعیتهای نیروی انسانی کشور، عملاً سهمی کمتر از وزن واقعی خود در ساختار مالی دولت دارد؛ مسئلهای که زنگ خطر عدالت آموزشی و آینده نظام تعلیموتربیت را به صدا درآورده است.
یادداشت|
استندآپ کمدی و ابتذال فرهنگی در فراغت مجازی
از بد حادثه، داستان فرهنگ امروز ما چندان جدا از رویای آمریکایی و سرمایهداری پلتفرمی نیست. آدمها درون سازوکاری از استعدادیابی فردگرایانه و سرگرمیمحور جذب و شناسایی میشوند و بدون آنکه تطور فرهنگیِ مرجعیت در سنتها و فرهنگ عامه را گذرانده باشند، اعتباری رسانهای به دست میآورند و در شکلی از سرمایهداری مبتنی بر «اقتصاد توجه» و با پشتوانه مالی هنگفت، تبدیل به استندآپ کمدین میشوند.
گزارش
افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بیتوجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
یکی از چالشهای اساسی و مستمر در نظام بودجهریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولتهای مختلف تکرار شده و بهجای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته میشود.
اقتصاد آموزش و پرورش
۰۸دی
گزارش
بازی با اعداد بودجه/ آموزشوپرورش چگونه در حسابسازی دولت کوچک میشود؟
بررسی کلیات لایحه بودجه 1405 نشان میدهد آنچه دولت بهعنوان سهم آموزشوپرورش معرفی میکند، بیش از آنکه افزایش واقعی باشد، محصول بازی با اعداد و جابهجایی مبنای محاسبه است. تحلیل ارقام بودجه ۱۴۰۵ حاکی از آن است که آموزشوپرورش، با وجود در اختیار داشتن یکی از بزرگترین جمعیتهای نیروی انسانی کشور، عملاً سهمی کمتر از وزن واقعی خود در ساختار مالی دولت دارد؛ مسئلهای که زنگ خطر عدالت آموزشی و آینده نظام تعلیموتربیت را به صدا درآورده است.۰۷دی
گزارش
افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بیتوجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
یکی از چالشهای اساسی و مستمر در نظام بودجهریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولتهای مختلف تکرار شده و بهجای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته میشود.تربیت معلم
۰۷دی
پیام به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم
هجوم دشمن به فرهنگ کشور
بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملتهاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلیترین میدان هجوم جهانخواران معرفی میکند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیینکننده میداند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیتیافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی بهمثابه شرط رهایی ملتها از دام استکبار مطرح میشود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری میگردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگینتر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.۰۳دی
آقای رئیسجمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود
بیش از ۹۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در نامهای خطاب به مسعود پزشکیان، رئیسجمهور و رئیس هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان، نسبت به نحوه اجرای طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی) هشدار داده و خواستار توقف و بازنگری کارشناسی این طرح شدند.معلمان
۰۵دی
یادداشت|
اگر گُل آقا بود
یکی از پلتفرمهای نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و بهویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرفها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ میبینند و میشنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیشتر با بیتدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانشآموزان و اولیا آسیب ببیند.۳۰آذر
نامهای از یک معلم به وزیر آموزشوپرورش
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
آقای وزیر! شب یلدا، در حالی که به استندآپهای ژانر معلم و مدرسه میخندیم و خاطرهی جمعیمان را مرور میکنیم، شما یک دقیقه بیشتر فرصت دارید به چهرهنگاری معلم فکر کنید؛ به تصویری که پشت این خندهها، آرامآرام در ذهن خانوادهها و کودکان شکل میگیرد و با معیشت، منزلت و هویت معلم گره خورده است.مدارس
۰۵دی
اجباری شدن پیشدبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد
مهرمحمدی در گفتوگو با رستا گفت: اجباری شدن پیشدبستانی باید بهصورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسیزبان اجرایی شود تا محرومیتهای زبانی دانشآموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیشبینی مسیرهایی مانند آموزشهای شغلی و مهارتآموزی برای فارغ التحصیلان است.۲۴آذر
گزارش تحلیلی
گسست تدوین و اجرا در برنامههای تربیتی مدارس
بررسیها و گزارشهای میدانی از مدارس نشان میدهد یکی از چالشهای جدی برنامههای تربیتی، فاصله میان محتوای تدوینشده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع میکنیم» خود را بهصورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخشهای تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقشآفرینی حداقلی معاونتهای مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.روایت مدرسه
۰۹دی
دوره آموزشی
اولین دوره فشرده روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
پایگاه خبری رستا دوره یکماهه و کارگاهی «روایت مدرسه» را بهصورت برخط و پروژهمحور برای آشنایی با روایتنویسی و معرفی الگوهای معلمی، برگزار میکند.۱۱آذر
یادداشت|
وزنههای کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزشوپرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار
ایثار از دلِ لحظههای کوچک آغاز میشود؛ از همان بخششهای خاموشی که در مدرسه و زندگی جاری است و با تربیتِ درست میتواند انسان را برای مسئولیتهای بزرگتر آماده کند. «وزنههای کوچک» نام دیگر همین مسیر آرامِ رشد است؛ راهی که حیات دینی و تمدنی بر شانههای آن بنا میشود.
مدرسه رستا
دوره آموزشی
اولین دوره فشرده روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
پایگاه خبری رستا دوره یکماهه و کارگاهی «روایت مدرسه» را بهصورت برخط و پروژهمحور برای آشنایی با روایتنویسی و معرفی الگوهای معلمی، برگزار میکند.
گالری عکس
3 هفته قبل
آیین گرامیداشت روز دانشجو
3 ماه قبل
جشن شکوفه ها با حضور وزیر آموزشوپرورش
5 ماه قبل
از مدرسه تا معراج
10 ماه قبل
اختتامیه رویداد پرسا
رستا در استانها
۱۶آذر
خسروپناه: برخی بهدنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
۰۹آذر
حجتالاسلام قنبریان:
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمیتوان به هر لیسانسهای واگذار کرد
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
۲۷آبان
یادداشت|
پیامنور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.