• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 24 - ذو الحجة - 1447
  • برابر با : Tuesday - 9 June - 2026
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نایب رییس کمیسیون آموزش با انتقاد از تاخیر در تصویب نسخه ترمیم‌شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: با گذشت بیش از یک سال از ارائه این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز تصویب نهایی آن انجام نشده و بررسی‌ها نشان می‌دهد بسیاری از ایرادهای وارد بر نسخه قبلی همچنان در متن جدید باقی مانده است.

فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
یادداشت|

فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران

ماجرای اعتراض دانش‌آموزان به تأثیر قطعی معدل را می‌توان از زوایای مختلفی دید؛ اما شاید مهم‌ترین نکته، نه خودِ معدل، بلکه حقی باشد که این دانش‌آموزان برای بیان مطالبه خود از آن برخوردارند. حقی که از یکی از ظرفیت‌های مهم جمهوری اسلامی ایران برای شنیدن صدای نسل آینده حکایت می‌کند.

خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزش‌وپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد

خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزش‌وپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که پیشنهاد اصلاح مصوبه نحوه تأثیر سوابق تحصیلی پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری، با وجود قرار گرفتن در دستور کار شورای معین، به دلیل عدم حضور وزیر آموزش و پرورش تاکنون بررسی نشده است.

زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری
گزارش

زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری

تصمیم‌گیری در مسائل کلان، به‌ویژه در حوزه راهبردی آموزش و پرورش، نیازمند اتکا به مطالعات کارشناسی، آینده‌نگری و ارزیابی همه‌جانبه پیامدهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است. با این حال، بررسی برخی تصمیمات سال‌های اخیر نشان می‌دهد که در کنار نقد محتوای تصمیمات، یک مسئله مهم‌تر یعنی تبدیل شدن فشارهای اجتماعی و رسانه‌ای به یکی از عوامل مؤثر در تغییر سیاست‌ها و تصمیمات آموزشی در حال شکل‌گیری است.

دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب

دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب

پویش مردمی «۱+۱۶۸» با حضور جمعی از معلمان سراسر کشور، خانواده شهدا، فعالان حقوق بشر و خبرنگاران داخلی و خارجی، در محل مدرسه شجره طیبه میناب آغاز به کار کرد؛ پویشی که با هدف روایت مستند جنایت مدرسه میناب، پیگیری حقوقی این فاجعه و جلوگیری از تکرار جنایت علیه کودکان و دانش‌آموزان شکل گرفته است.

عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان

عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان

حالی که طی سال‌های اخیر بر تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان به‌عنوان مهم‌ترین نهاد تربیت معلم کشور تأکید شده، بررسی ماده‌واحده پیشنهادی حذف سهم اثر ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان، نگرانی‌هایی تازه درباره تغییر ریل پذیرش و تضعیف سازوکارهای شناسایی شایستگی‌های واقعی معلمی ایجاد کرده؛ موضوعی که برخی کارشناسان از آن با عنوان «عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان» یاد می‌کنند.

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

معلم، فرمانده نبرد فرهنگی است

معلم، فرمانده نبرد فرهنگی است

۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۵ - ۲۱:۳۸
میثاق معلمان با بزرگ معلم ایران

میثاق معلمان با بزرگ معلم ایران

۱۶:۲۶ ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۵
ایرانِ پس از جنگ، مدرسه‌ای تازه می‌خواهد/ ضرورت بازآفرینی نظام تعلیم‌وتربیت متناسب با افق تمدنی انقلاب

ایرانِ پس از جنگ، مدرسه‌ای تازه می‌خواهد/ ضرورت بازآفرینی نظام تعلیم‌وتربیت متناسب با افق تمدنی انقلاب

۸:۵۱ ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۵
آزمون و مصاحبه در جذب دانشجومعلمان، مکمل یکدیگرند

آزمون و مصاحبه در جذب دانشجومعلمان، مکمل یکدیگرند

۱۴:۲۹ ۰۹ اردیبهشت ۱۴۰۵

نماینده مجلس: هیچ مذاکره‌ای در دستور کار نیست؛ سرنوشت جنگ در میدان تعیین می‌شود

۶:۲۷ ۲۳ اسفند ۱۴۰۴

آخرین مطالب

۱۲خرداد
درخشش دانشجو‌معلمان در جشنواره ملی قرآن و عترت

درخشش دانشجو‌معلمان در جشنواره ملی قرآن و عترت

در آیین اختتامیه سی‌و‌ششمین جشنواره ملی قرآن و عترت به میزبانی دانشگاه قم، برگزیدگان این جشنواره معرفی و از آنان تقدیر شد.دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان توانستند ۲۱ رتبه برتر در بخش‌های مختلف این جشنواره را کسب کنند.

۱۲خرداد
آزمون پایان‌ترم دانشگاه‌های فرهنگیان قطعا حضوری خواهد بود

آزمون پایان‌ترم دانشگاه‌های فرهنگیان قطعا حضوری خواهد بود

در متن ابلاغ بخشنامه ارزشیابی پایانی نیمسال دوم سال تحصیلی 1401-1400 آمده است، آزمون دروس نظری در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به صورت حضوری از تاریخ ۱۴۰۱/۳/۲۸ لغایت ۱۴۰۱/۴/۹ برگزار خواهد شد.

۰۹خرداد
موانع پیش‌ روی کاهش حجم کتب درسی

موانع پیش‌ روی کاهش حجم کتب درسی

علی‌اصغر فانی، عضو شورای عالی آموزش و پرورش؛ ۶ مانع برای کاهش حجم کتابهای درسی عنوان کرد که نظام آموزشی، ضعف انگیزه معلمان وکنکور جز این موانع شمرده شد.

۰۷خرداد
هنوز درباره شهریه جدید مدارس غیردولتی به توافق نرسیده‌ایم
محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی :

هنوز درباره شهریه جدید مدارس غیردولتی به توافق نرسیده‌ایم

احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی با تأکید بر اینکه امسال نظارت‌ها بر فعالیت مدارس غیردولتی را گسترده‌تر کردیم، گفت: هنوز در بحث شهریه سال تحصیلی جدید مدارس غیردولتی به توافق نرسید‌ایم.

۱۶اردیبهشت
تجمعات غیرقانونی اخراج همکاران فرهنگی را به‌دنبال دارد
یوسف نوری:

تجمعات غیرقانونی اخراج همکاران فرهنگی را به‌دنبال دارد

وزیر آموزش و پرورش در نشست با فرهنگیان مریوان اظهار داشت: در بند ۲۳ هیئت تخلفات آمده است که تجمعات غیرقانونی می‌تواند همکار فرهنگی را اخراج کند. البته تجمعات قانونی برای رسیدن به مطالبات بحق معلمان حق معلمان است. باید این موارد از طریق قانونی پیگیری شود.

۱۵اردیبهشت
از فرهنگستان تا فرهنگیان/ صحرایی گزینه احتمالی ریاست دانشگاه فرهنگیان  

از فرهنگستان تا فرهنگیان/ صحرایی گزینه احتمالی ریاست دانشگاه فرهنگیان  

دانشگاه فرهنگیان از جمله مهم‌ترین دانشگاه‌های کشور است که در این روزها متصدی بعدی آن مورد بحث است، نام رضامراد صحرایی در بازار گمانه‌زنی‌ها قوت گرفته است.

۱۵اردیبهشت
برگزاری آزمون هماهنگ منطقه‌ای برای ارزشیابی ششم ابتدایی‌ها

برگزاری آزمون هماهنگ منطقه‌ای برای ارزشیابی ششم ابتدایی‌ها

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: باتوجه به شرایط خاصی که دانش‌آموزان در این دوسال داشته‌اند، نیازمند یک ارزیابی دقیق در پایه ششم هستیم. در سال‌های گذشته، آزمون پایه ششم به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار می‌شد. ما امسال تاکید کردیم که مناطق با توجه به اینکه دانش‌آموزان قسمت زیادی از سال تحصیلی را به صورت غیرحضوری سپری کردند در پایان سال تحصیلی  حتما برای پایه ششم با جدیت بیشتری آزمون هماهنگ را برگزار کنند.

۱۵اردیبهشت
آموزش دانش‌آموزان در سال آینده چگونه خواهد بود؟

آموزش دانش‌آموزان در سال آینده چگونه خواهد بود؟

محمد‌مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه‌ وزارت آموزش‌و‌پرورش اظهار داشت: آموزش مکمل را برای سال تحصیلی آینده از طریق دو بستر شبکه شاد و مدرسه تلویزیونی دنبال می کنیم اما آموزش اصلی از طریق حضور در مدرسه تداوم پیدا می کند.

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نایب رییس کمیسیون آموزش با انتقاد از تاخیر در تصویب نسخه ترمیم‌شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: با گذشت بیش از یک سال از ارائه این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز تصویب نهایی آن انجام نشده و بررسی‌ها نشان می‌دهد بسیاری از ایرادهای وارد بر نسخه قبلی همچنان در متن جدید باقی مانده است.

فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
یادداشت|

فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران

ماجرای اعتراض دانش‌آموزان به تأثیر قطعی معدل را می‌توان از زوایای مختلفی دید؛ اما شاید مهم‌ترین نکته، نه خودِ معدل، بلکه حقی باشد که این دانش‌آموزان برای بیان مطالبه خود از آن برخوردارند. حقی که از یکی از ظرفیت‌های مهم جمهوری اسلامی ایران برای شنیدن صدای نسل آینده حکایت می‌کند.

خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزش‌وپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد

خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزش‌وپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که پیشنهاد اصلاح مصوبه نحوه تأثیر سوابق تحصیلی پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری، با وجود قرار گرفتن در دستور کار شورای معین، به دلیل عدم حضور وزیر آموزش و پرورش تاکنون بررسی نشده است.

زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری
گزارش

زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری

تصمیم‌گیری در مسائل کلان، به‌ویژه در حوزه راهبردی آموزش و پرورش، نیازمند اتکا به مطالعات کارشناسی، آینده‌نگری و ارزیابی همه‌جانبه پیامدهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است. با این حال، بررسی برخی تصمیمات سال‌های اخیر نشان می‌دهد که در کنار نقد محتوای تصمیمات، یک مسئله مهم‌تر یعنی تبدیل شدن فشارهای اجتماعی و رسانه‌ای به یکی از عوامل مؤثر در تغییر سیاست‌ها و تصمیمات آموزشی در حال شکل‌گیری است.

اقتصاد آموزش و پرورش

۰۵اسفند
خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

عضو کمیسیون آموزش مجلس با هشدار نسبت به افزایش بدهی صندوق ذخیره فرهنگیان به ۱۴ هزار میلیارد تومان، از تداوم تعلل دولت در اصلاح اساسنامه این صندوق انتقاد و تاکید کرد ادامه این روند می‌تواند پایداری مالی و منافع معلمان را با خطر جدی مواجه کند.
۲۶بهمن
پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی:

پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه فوق‌العاده خاص شامل همه کارکنان آموزش و پرورش می‌شود، گفت: این فوق‌العاده همه فرهنگیان و کارمندان آموزش و پرورش را دربر می‌گیرد و محدود به گروه خاصی نیست.

تربیت معلم

۲۷اردیبهشت
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان

عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان

حالی که طی سال‌های اخیر بر تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان به‌عنوان مهم‌ترین نهاد تربیت معلم کشور تأکید شده، بررسی ماده‌واحده پیشنهادی حذف سهم اثر ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان، نگرانی‌هایی تازه درباره تغییر ریل پذیرش و تضعیف سازوکارهای شناسایی شایستگی‌های واقعی معلمی ایجاد کرده؛ موضوعی که برخی کارشناسان از آن با عنوان «عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان» یاد می‌کنند.
۲۷اردیبهشت
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیت‌معلم به‌صورت همزمان برگزار می‌شود

پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیت‌معلم به‌صورت همزمان برگزار می‌شود

در پی بررسی پیشنهاد مشترک وزرای آموزش‌وپرورش و علوم در شورای عالی انقلاب فرهنگی، حذف سهم ارزیابی تکمیلی از فرآیند جذب دانشجومعلمان منتفی شد و این مرحله همچنان با سهم ۲۵ درصدی برقرار می‌ماند؛ با این حال، کنکور سراسری و آزمون اختصاصی تربیت‌معلم امسال به‌صورت همزمان برگزار خواهد شد.

معلمان

۱۲اردیبهشت
امشب در تجمعات مردمی از معلمان تجلیل می‌شود

امشب در تجمعات مردمی از معلمان تجلیل می‌شود

رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان تهران گفت: در میادین و محل اجتماعات باشکوه مردم در سطح کشور، امشب برنامه‌های ویژه‌ای برگزار خواهد شد که محور آن‌ها توجه به جایگاه معلم، استفاده از ظرفیت معلمان در اجرای مراسم و برنامه‌ها و همچنین تجلیل و تکریم مقام معلم است.
۱۲اردیبهشت
دعوت به حضور در اجتماع بزرگ معلمان کشور دوست و تجدید میثاق با ولایت

دعوت به حضور در اجتماع بزرگ معلمان کشور دوست و تجدید میثاق با ولایت

شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی در اطلاعیه‌ای ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مطهری و تبریک روز معلم، از عموم ملت شریف ایران، به‌ویژه فرهنگیان فرهیخته و معلمان ارجمند برای حضور منسجم و آگاهانهٔ خویش در «اجتماع بزرگ بیعت معلمان» دعوت کرد.

مدارس

۱۳خرداد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری
گزارش

زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری

تصمیم‌گیری در مسائل کلان، به‌ویژه در حوزه راهبردی آموزش و پرورش، نیازمند اتکا به مطالعات کارشناسی، آینده‌نگری و ارزیابی همه‌جانبه پیامدهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است. با این حال، بررسی برخی تصمیمات سال‌های اخیر نشان می‌دهد که در کنار نقد محتوای تصمیمات، یک مسئله مهم‌تر یعنی تبدیل شدن فشارهای اجتماعی و رسانه‌ای به یکی از عوامل مؤثر در تغییر سیاست‌ها و تصمیمات آموزشی در حال شکل‌گیری است.
۱۶اردیبهشت
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانش‌آموزان
مرکز پژوهش‌های مجلس:

ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانش‌آموزان

گروه آموزش‌وپرورش مرکز پژوهش‌های مجلس در یک گزارش کارشناسی با آسیب‌شناسی نزدیک به دو دهه اجرای «ارزشیابی توصیفی» در دوره ابتدایی، از شکاف عمیق میان اهداف سیاستی و واقعیت‌های اجرایی این طرح پرده برداشت و اعلام کرد ضعف زیرساخت‌ها، نارسایی در توانمندسازی معلمان، مقاومت فرهنگی خانواده‌ها و ناهماهنگی با سایر اجزای نظام آموزشی، این سیاست تحولی را با چالش‌های جدی مواجه کرده و در برخی موارد به افت پنهان تحصیلی، کاهش انگیزه یادگیری و ارتقای صوری دانش‌آموزان انجامیده است.

روایت مدرسه

۱۹اردیبهشت
حاشیه‌نگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباس‌شخصی‌ها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا

حاشیه‌نگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباس‌شخصی‌ها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا

مدل نشستن‌هایمان از «فشرده» هم فشرده‌تر شده. کوفتگی و گرفتگی را در دست و پایم حس می‌کنم و شک ندارم بدن‌درد اولین چیزی است که بعد این دیدار به سراغم می‌آید. گرفتگی و کوفتگی و بدن‌درد و فشردگی اما با دیدن لبخندش، فراموش می‌شوند.
۱۵اردیبهشت
روایت یک اردیبهشت بی‌قرار؛ از داغ فراق تا عهدی برای ساختن ایرانِ قوی
معلم نگاشت

روایت یک اردیبهشت بی‌قرار؛ از داغ فراق تا عهدی برای ساختن ایرانِ قوی

امسال اردیبهشت برای معلمان ایران رنگ دیگری داشت؛ نه کارت دیداری بود، نه شوق نشستن پای بیانات معلم بزرگ انقلاب، اما خیابان کشوردوست مملو از معلمانی شد که با اشک، خاطره و دلتنگی آمدند تا هم یاد دیدارهای سالانه را زنده نگه دارند و هم برای دفاع از آرمان‌های رهبر شهیدشان در میدان تحول تعلیم و تربیت، عهدی دوباره ببندند.

رستا در استانها

تهران

۱۶آذر
خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سال‌های گذشته عده‌ای به‌دنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.

۰۹آذر
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد
حجت‌الاسلام قنبریان:

معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد

حجت‌الاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایت‌های اهل‌بیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاست‌گذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصره‌های استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.

۲۷آبان
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
یادداشت|

پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزش‌وپرورش کشور ایجاد کرده است.