• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 13 - محرم - 1447
  • برابر با : Tuesday - 8 July - 2025
چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

فراتر از چهارده قرن، این داغ بر دل شیعیان زنده مانده است و امروز نیز در دنیای پست‌مدرن، همچنان این رسالت تربیتی بر دوش خانواده‌ها، معلمان و جامعه قرار دارد. متن پیش‌رو با نگاهی تاریخی و کاربردی، راه‌های مؤثر برای انتقال پیام ایستادگی، آزادگی و ظلم‌ستیزی عاشورا را در بستر رسانه، آموزش رسمی، خانواده و اقامه شعائر به نسل جدید بررسی می‌کند.

مدرسه موش‌ها
افشای استفاده گسترده ارتش صهیونیستی از مناطق غیرنظامی در جنگ 12 روزه

مدرسه موش‌ها

روزنامه وطن امروز نوشت: گاف صفحه فیسبوک وزارت آموزش‌ رژیم صهیونیستی نشان داد خلبانان این رژیم در زمان جنگ علیه ایران در مدارس ابتدایی مخفی می‌شدند.

دل‌خوشی
روایت مدرسه/شماره هفتم: روایت چند معلم از شهر مهران

دل‌خوشی

هفتمین شماره روایت مدرسه با عنوان دل‌خوشی منتشر شد. روایتی از معلمانی در مهران که در میان تمام سختی‌ها و محرومیت‌ها، دنبال امید می‌گردند و بانی دل‌خوشی دانش‌آموزانی می‌شوند که شاید کسی حتی نگران نبودن‌شان در مدرسه نباشد. قصه دختربچه‌ای که دوباره توانست به مدرسه برگردد و روی نیمکت کلاسش بنشیند، فقط یکی از دل‌خوشی‌های این معلمان است.

دانشجومعلمان راویان جنگ روایت‌ها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند

دانشجومعلمان راویان جنگ روایت‌ها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند

در دورانی که تحریف روایت‌ها می‌تواند مسیر ملت‌ها را تغییر دهد، دانشجومعلمان باید روایتگران حقیقت و مدافعان استقلال علمی کشور باشند؛ مأموریتی که به گفته سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان، با گفتمان‌سازی منسجم «مقاومت علمی» و ورود این مفاهیم به برنامه‌های درسی معنا پیدا می‌کند.

حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا

حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا

در پی حمله ددمنشانه رژیم صهیونیستی و آمریکای جنایتکار، اتحادیه‌ای از معلمان و مدیران مدارس هندوستان با صدور بیانیه‌ای ضمن محکوم‌کردن این اقدام، حمایت قاطع خود را از جمهوری اسلامی ایران اعلام کردند. این بیانیه با تأکید بر قدرت ایمان ملت ایران، مفاهیم بنیادین انقلاب اسلامی و رد هرگونه تلاش برای تضعیف آن، نشان از همبستگی فرهنگی و انسانی ملت‌های آزاده با مقاومت ایران دارد.

راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز می‌شود
یادداشت|

راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز می‌شود

شهید بهشتی فقط یک نام بر تارک تاریخ نیست. او معلمی بود که از حفظ‌کردن عبور کرد و روح منطق و شجاعت را در جان شاگردانش و جامعه دمید. امروز که بر صندلی تدریس نشسته‌ایم، وظیفه داریم میراث عدالت، تربیت و آزادگی او را زنده نگه داریم و یاد بگیریم چطور به جای تقلید، روح عدالت‌طلبی و استکبارستیزی را در نسل‌های بعدی پرورش دهیم. اگر معلمیم، اگر دانشجومعلمیم، ادامه‌ی این راه از دل کلاس‌های درس ما می‌گذرد، راهی که باید به جای تکرار محفوظات، عدالت‌خواهی، تفکر و گفت‌وگو را جان تازه ببخشد.

چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

دانش‌آموزان، علمداران ولایت

۲۵ خرداد ۱۴۰۴ - ۱۸:۵۰
دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

۹:۰۳ ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

۵:۳۹ ۱۶ اسفند ۱۴۰۳

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۲:۴۸ ۲۷ آذر ۱۴۰۳
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۰۱فروردین
پای‌بست آموزش، نیازمند پی‌ریزی/ پوشش پیش‌دبستانی، بدون حمایت‌های جدی‌تر محقق نمی‌شود

پای‌بست آموزش، نیازمند پی‌ریزی/ پوشش پیش‌دبستانی، بدون حمایت‌های جدی‌تر محقق نمی‌شود

تعمیم دوره پیش‌دبستانی، از راهکارهای سند تحول و از عوامل مهم کیفیت آموزش است که به نظر می‌رسد به تناسب نقش مهم خود، به اندازه کافی حمایت نمی‌شود. در بررسی های اخیر معاونت راهبردی ریاست جمهوری نیز تعمیم دوره پیش‌دبستانی، به عنوان یکی از راه‌حل های مسئله کیفیت آموزش، پیشنهاد شده است.

۲۲اسفند
رئیس جمهور مصوبه اصلاحی سیاست‌ها و ضوابط سازماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه را ابلاغ کرد

رئیس جمهور مصوبه اصلاحی سیاست‌ها و ضوابط سازماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه را ابلاغ کرد

دکتر مسعود پزشکیان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «اصلاح و تکمیل مصوبه سیاست‌­ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش­ عالی (پس از پایان متوسطه)» که در جلسه 913 مورخ 1403/11/16 شوراي عالي انقلاب فرهنگي به‌تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد.

۲۲اسفند
امانی‌طهرانی: تقویت نظام آموزشی، مسئولیت ملی و اجتماعی شورای عالی آموزش‌وپرورش است

امانی‌طهرانی: تقویت نظام آموزشی، مسئولیت ملی و اجتماعی شورای عالی آموزش‌وپرورش است

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در پیشرفت کشور، بر لزوم همکاری نهادهای مختلف برای تقویت و اصلاح این سیستم تأکید کرد و از جایگاه ویژه شورای عالی آموزش و پرورش در سیاست‌گذاری‌های آموزشی سخن گفت.

۲۲اسفند
کاظمی: شورای عالی آموزش و پرورش مغز متفکر نظام تعلیم و تربیت کشور است

کاظمی: شورای عالی آموزش و پرورش مغز متفکر نظام تعلیم و تربیت کشور است

وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در صد و سومین سالگرد تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش، با تأکید بر اهمیت این نهاد در سیاست‌گذاری و نظارت بر فرایندهای تعلیم و تربیت، به دستاوردهای اخیر شورای عالی آموزش و پرورش و نقش آن در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش اشاره کرد.

۱۹اسفند
اختصاص ۱۰ درصد ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان به استعدادهای برتر

اختصاص ۱۰ درصد ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان به استعدادهای برتر

با تصویب «آیین‌نامه جذب و پذیرش استعدادهای برتر معلمی» در ستاد تعلیم‌وتربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، از مهر ۱۴۰۴ مسیر ورود دانش‌آموزان برتر به دانشگاه فرهنگیان هموارتر می‌شود. بر اساس این طرح، ۱۰ درصد از ظرفیت پذیرش این دانشگاه به دانش‌آموزانی اختصاص می‌یابد که در حوزه‌های علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی برتر هستند و بدون نیاز به کنکور وارد دانشگاه می‌شوند.

۱۹اسفند
کمبود ۷۰ هزار مشاور در مدارس/ دستاوردهای معاونت پرورشی در سال ۱۴۰۳

کمبود ۷۰ هزار مشاور در مدارس/ دستاوردهای معاونت پرورشی در سال ۱۴۰۳

معاون سابق وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از مهمترین دستاوردهای این معاونت در سال ۱۴۰۳ بالابردن اعتبار حوزه پرورشی بود که چیزی حدود ۳۰۰ درصد رشد داشته است گفت: در حال حاضر ۱۳ هزار مشاور در مدارس وجود دارند که طبق قانون باید این عدد به ۴۹ هزار مربی برسد. طبق آخرین آمار قانون احیای معاونت پرورشی، حدود ۷۰ هزار مربی کم داریم.

۱۹اسفند
پیشگیری بهتر از درمان؛ تربیت را جدی بگیرید!

پیشگیری بهتر از درمان؛ تربیت را جدی بگیرید!

جسم انسان فرع است و پرداختن به تربیت روح که حقیقت انسان است، بسیار مهم و ضروری‌تر است. پرسش اساسی این‌ است که چرا مراکز خدماتی و درمانی تعطیل نمی‌شوند، اما مراکز آموزشی برای کنترل مصرف انرژی باید تعطیل شوند؟ با همان استدلال که مراکز درمانی نباید تعطیل شوند، مراکز آموزشی نیز باید دایر باشند.

۱۸اسفند
ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ / برگزاری آزمون در خردادماه

ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ / برگزاری آزمون در خردادماه

 رییس سازمان اداری و استخدامی کشور از قطعی شدن ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ خبر داد و تاریخ برگزاری آن را خرداد ماه اعلام کرد.

عدالت آموزشیتربیت معلمتحول بنیادین آموزش و پرورش اقتصاد آموزش و پرورش معلمانمدارس
    ۰۱خرداد
    برنامه جدید امتحانات نهایی اعلام شد
    از سوی وزارت آموزش و پرورش؛

    برنامه جدید امتحانات نهایی اعلام شد

    وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای، اصلاحیه برنامه آزمون‌های پايه دهم، یازدهم و دوازدهم روزانه و بزرگسالان، آموزش از راه دور، ايثارگران و داوطلبان آزاد رشته‌های شاخه نظری دوره دوم متوسطه و ايجاد سابقه تحصیلي و ترمیم نمره در خردادماه 1403 را اعلام کرد.

    ۰۷فروردین
    با زیرساخت‌های ایجاد شده از‌سوی دولت،مقدمات اجرای‌سند‌تحول فراهم می‌شود
    حق‌وردی، عضو کمیسیون آموزش مجلس:

    با زیرساخت‌های ایجاد شده از‌سوی دولت،مقدمات اجرای‌سند‌تحول فراهم می‌شود

    حسین حق‌وردی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی: دولت سیزدهم برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اهتمام ویژه ای دارد امید است با ایجاد بسترهای لازم روند اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به طور کامل فراهم شود.‌

    ۰۸تیر
    حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا

    حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا

    در پی حمله ددمنشانه رژیم صهیونیستی و آمریکای جنایتکار، اتحادیه‌ای از معلمان و مدیران مدارس هندوستان با صدور بیانیه‌ای ضمن محکوم‌کردن این اقدام، حمایت قاطع خود را از جمهوری اسلامی ایران اعلام کردند. این بیانیه با تأکید بر قدرت ایمان ملت ایران، مفاهیم بنیادین انقلاب اسلامی و رد هرگونه تلاش برای تضعیف آن، نشان از همبستگی فرهنگی و انسانی ملت‌های آزاده با مقاومت ایران دارد.

    ۰۴تیر
    تعویق زمان برگزاری آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش

    تعویق زمان برگزاری آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش

    آزمون استخدامی مشاغل آموزگار، دبیر و هنرآموز وزارت آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ به تعویق افتاد.

    ۱۶تیر
    چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

    چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

    فراتر از چهارده قرن، این داغ بر دل شیعیان زنده مانده است و امروز نیز در دنیای پست‌مدرن، همچنان این رسالت تربیتی بر دوش خانواده‌ها، معلمان و جامعه قرار دارد. متن پیش‌رو با نگاهی تاریخی و کاربردی، راه‌های مؤثر برای انتقال پیام ایستادگی، آزادگی و ظلم‌ستیزی عاشورا را در بستر رسانه، آموزش رسمی، خانواده و اقامه شعائر به نسل جدید بررسی می‌کند.

    ۰۶تیر
    آموزش‌وپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصت‌های مقاومت ملی

    آموزش‌وپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصت‌های مقاومت ملی

    خوش‌اقبال، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت در گفت‌وگو با رستا با تبیین ظرفیت‌های راهبردی آموزش‌وپرورش از منظر اجتماعی، سیاسی و بین‌المللی، آن را یکی از ثروتمندترین و اثرگذارترین نهادهای کشور دانست که می‌تواند نقشی اساسی در شکل‌دهی به مقاومت ملی و تربیت نسل آگاه ایفا کند؛ ظرفیتی که همچنان مغفول مانده و نیازمند تغییر نگاه سیاست‌گذاران است.

چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟

فراتر از چهارده قرن، این داغ بر دل شیعیان زنده مانده است و امروز نیز در دنیای پست‌مدرن، همچنان این رسالت تربیتی بر دوش خانواده‌ها، معلمان و جامعه قرار دارد. متن پیش‌رو با نگاهی تاریخی و کاربردی، راه‌های مؤثر برای انتقال پیام ایستادگی، آزادگی و ظلم‌ستیزی عاشورا را در بستر رسانه، آموزش رسمی، خانواده و اقامه شعائر به نسل جدید بررسی می‌کند.

مدرسه موش‌ها
افشای استفاده گسترده ارتش صهیونیستی از مناطق غیرنظامی در جنگ 12 روزه

مدرسه موش‌ها

روزنامه وطن امروز نوشت: گاف صفحه فیسبوک وزارت آموزش‌ رژیم صهیونیستی نشان داد خلبانان این رژیم در زمان جنگ علیه ایران در مدارس ابتدایی مخفی می‌شدند.

دل‌خوشی
روایت مدرسه/شماره هفتم: روایت چند معلم از شهر مهران

دل‌خوشی

هفتمین شماره روایت مدرسه با عنوان دل‌خوشی منتشر شد. روایتی از معلمانی در مهران که در میان تمام سختی‌ها و محرومیت‌ها، دنبال امید می‌گردند و بانی دل‌خوشی دانش‌آموزانی می‌شوند که شاید کسی حتی نگران نبودن‌شان در مدرسه نباشد. قصه دختربچه‌ای که دوباره توانست به مدرسه برگردد و روی نیمکت کلاسش بنشیند، فقط یکی از دل‌خوشی‌های این معلمان است.

دانشجومعلمان راویان جنگ روایت‌ها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند

دانشجومعلمان راویان جنگ روایت‌ها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند

در دورانی که تحریف روایت‌ها می‌تواند مسیر ملت‌ها را تغییر دهد، دانشجومعلمان باید روایتگران حقیقت و مدافعان استقلال علمی کشور باشند؛ مأموریتی که به گفته سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان، با گفتمان‌سازی منسجم «مقاومت علمی» و ورود این مفاهیم به برنامه‌های درسی معنا پیدا می‌کند.

اقتصاد آموزش و پرورش

۱۰اردیبهشت
خطا پاسخ می‌گیرد، اما تعمیم آن به کل نظام آموزشی بی‌انصافی است

خطا پاسخ می‌گیرد، اما تعمیم آن به کل نظام آموزشی بی‌انصافی است

علی فرهادی، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش، با تأکید بر اینکه با هرگونه خطا در نظام تعلیم و تربیت برخورد خواهد شد، از رسانه‌ها خواست در روایت مسائل آموزشی، دقت و انصاف را رعایت کنند و از تعمیم خطاهای فردی به کل ساختار آموزش‌وپرورش پرهیز کنند تا آرامش روانی فضای مدرسه و انگیزه معلمان آسیب نبیند.
۰۹اردیبهشت
ملاک همکاری آموزش‌وپرورش با بانک‌ها، کیفیت خدمات به معلمان است

ملاک همکاری آموزش‌وپرورش با بانک‌ها، کیفیت خدمات به معلمان است

فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش، در نشست خبری امروز اعلام کرد: سیاست قطعی این وزارتخانه در انتخاب بانک‌ها و شرکت‌های بیمه طرف قرارداد، مبتنی بر میزان کیفیت و سطح خدماتی است که به معلمان ارائه می‌دهند.
۰۵فروردین
چالش‌ها و فرصت‌های پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهم‌نامه آموزش‌وپرورش و بانک صادرات انحصار بانک ملی را می‌شکند؟
گزارش تحلیلی|

چالش‌ها و فرصت‌های پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهم‌نامه آموزش‌وپرورش و بانک صادرات انحصار بانک ملی را می‌شکند؟

وزارت آموزش‌وپرورش با امضای تفاهم‌نامه‌ای با بانک صادرات ایران، گامی در جهت بازنگری در انحصار طولانی‌مدت بانک ملی در پرداخت حقوق معلمان برداشته است. این گزارش تحلیلی، چالش‌ها و فرصت‌های این همکاری را از تأمین پاداش بازنشستگان تا ارائه خدمات رفاهی بررسی می‌کند تا روشن شود آیا این تغییر می‌تواند زمینه‌ساز تحولات مثبت برای فرهنگیان باشد.

رستا در استانها

تهران

۲۸اردیبهشت
برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است

برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است

محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌ها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچ‌یک از حوزه‌های امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.

۲۸اردیبهشت
دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند

دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند

هم‌زمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانش‌آموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بسته‌های آموزشی تأکید کرد.

۲۷اردیبهشت
دولت هر مقدار که خرج آموزش و پرورش کند، سرمایه و افتخار است
رهبر انقلاب اسلامی در دیدار هزاران تن از معلمان و فرهنگیان:

دولت هر مقدار که خرج آموزش و پرورش کند، سرمایه و افتخار است

رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بی‌بدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایه‌ای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینه‌ای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایه‌گذاری‌ای افتخارآفرین برای نسل‌های آینده و ذخیره‌ای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برون‌سپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحول‌آفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.

مدرسه رستا

معرفی اساتید چهارمین دوره معلم خبرنگار

معرفی اساتید چهارمین دوره معلم خبرنگار

اساتید چهارمین دوره (حضوری و مجازی) معلم خبرنگار پایکاه خبری تحلیلی رستا از سوی مدرسه رستا منتشر شد.