گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس

بررسی‌ها و گزارش‌های میدانی از مدارس نشان می‌دهد یکی از چالش‌های جدی برنامه‌های تربیتی، فاصله میان محتوای تدوین‌شده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» خود را به‌صورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخش‌های تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقش‌آفرینی حداقلی معاونت‌های مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.