هیچ اعتباری برای کاهش تراکم کلاسها طبق برنامه هفتم پیشرفت در نظر گرفته نشده است
ناامنی در جادهها؛ زنگ خطر برای سرمایههای انسانی کشور
رئیسجمهور به طور مستمر بر ارتقاء عدالت آموزشی تأکید دارد
اجرای رزمایش سفارتخانه مقاومت در ۸۵۰ مدرسه کشور
رویداد ملی «پرسا»؛ فرصتی برای ایدهپردازی و حل مسائل آموزش و پرورش
آموزشوپرورش چشمانتظار بیلزنی واقعی در سیاستها
۱۰ هزار میلیارد ریال برای حمایت از مدارس غیردولتی؛ تسهیلات است نه بودجه
آتش بس، فراتراز یک توقف نظامی/تعلیم و تربیت، راز نهفتهی فلسطینیان است
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با انتقاد از تعیین سقف ۳۵ دانشآموز برای کلاسهای درس در برنامه هفتم پیشرفت، این تصمیم را مغایر با مصوبه شورای عالی آموزشوپرورش دانست و گفت: هیچ منبع اعتباری برای اجرای این تکلیف قانونی در لایحه بودجه پیشبینی نشده است.
رویداد ملی «پرسا» با هدف ایدهپردازی و تبادل تجربیات میان معلمان و متخصصان آموزشوپرورش، توسط معاونت علمی و پژوهشی سازمان بسیج فرهنگیان برگزار میشود. این رویداد بر هفت محور اصلی از جمله عدالت تربیتی، برنامه درسی و اقتصاد آموزش تمرکز دارد و بستری برای ارائه راهحلهای خلاقانه و عملی نظام آموزشی را فراهم میکند.
ساخت مدرسه توسط رئیسجمهور اقدامی نمادین و ارزشمند است که توجه دولت به اهمیت آموزشوپرورش و عدالت آموزشی را نشان میدهد. اما این اقدام زمانی معنا و تأثیر واقعی خواهد داشت که فراتر از نمادسازی، خود را در سیاستگذاریهای کلان و پرداختن به اولویتهای اصلی این حوزه نشان دهد. آموزشوپرورش بهعنوان زیربنای پیشرفت کشور، نیازمند تحولاتی بنیادین است که از مسیر اصلاح سیاستها، تغییر نگاهها و رویکردها، تأمین منابع مالی کافی و ارتقای منابع انسانی میگذرد.
احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزشوپرورش، با تأکید بر اینکه ۱۰ هزار میلیارد ریال تخصیصیافته به صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی، بودجه دولتی نیست بلکه تسهیلات بانکی است، گفت: این اعتبار برای رفع نارساییهای مدارس و ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در نظر گرفته شده است تا به توسعه علمی و تربیتی کشور کمک کند.
آتشبس در غزه تنها پایانی بر یک رویارویی نظامی نیست، بلکه آغاز فصلی است از پیروزی که ریشه در تربیت نسلهای مقاوم دارد. ۴۶۸ روز ایستادگی مردم فلسطین در برابر نسلکشی و اشغال، نشان داد که سلاح واقعی آنان نه تجهیزات نظامی، بلکه تربیت نسلی است که هویت اسلامی و فلسطینی خود را حفظ کرده و زیر بار ظلم نمیرود. تاریخ، رشادت نسلی را ثبت کرده که با الفبای تعلیم و تربیت، شعر مقاومت سرودند.
رشد ۲۰۰ درصدی حضور نوجوانان در مراسم اعتکاف امسال، جلوهای از ایمان، معنویت و هویت ایرانی-اسلامی نسل جدید را به نمایش گذاشت. این آمار خیرهکننده، پاسخی روشن به روایتهای نادرست دربارهی نوجوانان و دانشآموزان ایران است و نشان میدهد که معنویت و ارزشهای الهی همچنان در قلب نسل آینده ایران زنده است.
حرکت «راهیان مقاومت» با هدف ترویج فرهنگ مقاومت و مبارزه با استکبار جهانی آغاز شد. زیارت مزار سردار شهید حاج قاسم سلیمانی در کرمان، تنها یک جنبه از این حرکت است و هدف اصلی آن تبیین نقاط تاریخی و هویتساز کشور است.
بینا و نابینا مگر فرقی میکند؟ اصلاً از کجا معلوم او معلم نابیناست و ما معلم بینا؟ او با همین محدودیت، مسلماتی در معلمی و تربیت میبیند که ما، مثلاً معلمهای عادی، با چهار جفت چشم اضافه هم نمیتوانیم ببینیم. فاطمه طباطبایی معلمی نابینا با سابقه بیش از 30 سال تدریس در مدارس نابینایان است؛ مدارسی که بیشتر از تابلوهایش، تغییر جنس کفپوشها به کمک ساکنانش میآید.
علی فرهادی، سخنگو و معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در زمینه عدالت آموزشی تأکید کرد که این موضوع در صدر اولویتهای دولت قرار دارد و اقدامات مهمی از جمله تجهیز مدارس، حمایت از دانشآموزان کمبضاعت و بهبود زیرساختهای آموزشی در حال انجام است.