- امروز : سه شنبه - ۱۸ دی - ۱۴۰۳
- برابر با : 8 - رجب - 1446
- برابر با : Tuesday - 7 January - 2025
اخبار ویژه
قدمی فراتر از دیدن
توجه به عدالت آموزشی در صدر برنامه‌های دولت
پیش‌بینی افزایش دو برابری بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۴
معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم
روایت خلاقیت معلمان در مسیر مقاومت/برگزاری الف‌تای مقاومت در دیار شهید سلیمانی
ظرف یک سال برای تمام مناطق محروم، مدرسه ساخته می‌شود
الف‌تای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان
چه خبر از خوابگاه‌های متأهلی دانشگاه فرهنگیان؟ وعده‌هایی که رنگ عمل نمی‌گیرند
تربیت معلم بایگانی - صفحه 14 از 15 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
چه خبر از خوابگاه‌های متأهلی دانشگاه فرهنگیان؟ وعده‌هایی که رنگ عمل نمی‌گیرند
دانشگاه فرهنگیان خوابگاه متاهلی ندارد و در سال‌های اخیر، وعده‌های پی‌درپی مسئولان برای ساخت خوابگاه، هنوز به مرحله اجرا نرسیده و در این راستا کمکی به زوج‌های فرهنگی و دانشجو نکرده است.
لزوم بازنگری در کسورات دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی/ کسر کسورات به میزان خدمات مورد استفاده دانشجو
بودجه دانشگاه فرهنگیان بدون تغییر در مصوبه کمیسیون تلفیق/افزایش کسر از حقوق دانشجومعلمان در سال آینده
بر اساس گزارش مصوبه نهایی کمیسیون تلفیق بودجه سال ۱۴۰۱، بودجه دانشگاه فرهنگیان که با رشد حدود ۶۹ درصدی درآمد اختصاصی در لایحه ۱۴۰۱ همراه است، بدون تغییر باقی ماند و به تعبیری شاهد افزایش کسر از حقوق دانشجومعلمان در سال آینده خواهیم بود.
کارورزی مجازی؛ مرگ تدریجی یک رویا
دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از زمان ورود به دانشگاه در تصورات خود مدرسه را مکانی می‌بینند که قرار است سالها در آنجا، عاشقانه، به تعلیم و تربیت دانش‌آموزان بپردازند و به همین دلیل کارورزی را مانند پلی برای رسیدن به من معلم خود می‌دانند. واحدی که باید آنها را برای مواجهه با موقعیت‌های مختلفی که در کلاس درس پیش می‌آیند آماده کند.
چله‌ی اجباری دانشجومعلمان، پشت درهای بسته
نوری روز دانشجو را بدون صاحبان اصلی آن روز برگزار کرد، اما عنوانی که از آن جلسه بیرون آمد، نشست وزیر آموزش و پرورش با دانشجومعلمان و مسئولان دانشگاه فرهنگیان بود. عنوانی که اگر پس از جلسه به حاضران در جلسه نشان داده میشد گمان می‌رفت هرگز در آن جلسه حضور نداشته‌اند.
پژوهش دانشگاه فرهنگیان و راه‌های نرفته‌اش
پژوهش، شاخص تولید علم و موتور محرک پیشرفت و توسعه پایدار در هر کشوری محسوب می‌شود. در این بین، اهمیت پژوهش و تولید علم در نظام آموزش و پرورش و در راس آن دانشگاهِ معلم‌سازِ فرهنگیان دو چندان است؛ تا جایی که در اساسنامه این دانشگاه، تولید و نشر آن را از وظایف مهم این دانشگاه به شمار آورده است.
خوب، بد، خنثی!
بنظر می‌رسد مسئله استخدام رسمی باعث می‌شود که اکثر دانشجویان برای رشد علمی و پیشرفت مهارت‌های خود تلاش چندانی نداشته باشند. آسیب دیگر استخدام رسمی این است که سخت است کسی که استخدام رسمی شده است در صورت نداشتن صلاحیت، از بدنه خارج شود.
تیکی تاکا به سبک مسئولین!
ادامه این روند پاسکاری مسئولین و گریز از پذیرش مسئولیت و این تیکی تاکای بی‌نظیرتر از خطِ دفاعِ بارسلونا عاقبتی جز اوت شدن دانشگاه فرهنگیان از معادلات تعلیم و تربیتی ندارد.
بومی‌گزینی در دانشگاه فرهنگیان؛ درست یا غلط؟
مسئله گزینش بومی دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان باتوجه به اهمیت ذاتی این دانشگاه در راستای تربیت معلمان آینده و هم‌چنین کار ویژه‌ای که علاوه بر تعلیم دانشجو، یعنی تامین بخشی از نیروی انسانی آموزش و پرورش به دوش می‌کشد، اهمیت دو چندان می‌یابد.
معلم‌های ازلی!
اساسی‌ترین نکته درباره آیین‌نامه شورای عالی آموزش و پرورش، این است که اجرای آن به معنی واگذاری اصلی‌ترین و بزرگ‌ترین وظیفه دانشگاه فرهنگیان یعنی تربیت معلم، و نه صرفا توانمندسازی، به سایر مراکز است و همین موضوع موجب می‌شود که دانشگاه فرهنگیان عملا نقشی در تربیت معلم نداشته باشد و تنها مرکزی برای توانمندسازی باشد و به نقل از دانشجومعلمان معترض به این آیین نامه، با اجرای آن، دانشگاه فرهنگیان به بنگاه کاریابی تبدیل می‌شود.
