رمضان شاد
نبی که مزد نمیگیرد! قسط بندی حقوقی که خود، تماما قسط است
تضعیف اعتماد عمومی معلمان توسط سازمان برنامه و بودجه
معلم، کالایی که گروکشی میشود!
استثنائاً معلمان نه!
پرداخت حقوق فرهنگیان بعد از لغو احکام رتبهبندی!
چسب زخمی بر سوراخ سد تربیت/ اندر احوالات طرح امین مدارس
دریافت کد بورسی صندوق ذخیره فرهنگیان
روزبهانی، فعال دانشجویی گفت: دولت سیزدهم امّا ملزم است ضمن تغییر مواضع خود، اصلاحاتی خرد و کلان را در راستای نیل به اهداف مدنظر وارد آورد و مسیر مشارکتهای خانوار و معتمدین و دلسوزان حقیقی را در امر تربیت دانش آموزان هموار سازد و این اتفاق رخ نمیدهد، مگر با ایجاد همصدایی و همراهی با تاکیدات موکّد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تمامی عرصهها.
سجاد صدیقی، کارشناس تعلیم و تربیت در یادداشتی ضمن اشاره به نکاتی در باب سند تحول دولت و دعوت دستاندرکاران نگارش این سند به گفتگو زنده و رسمی، گفت: منتظریم به جای یدککشی شعار دولت مردمی، به واقعیت آن عمل کنید!
محمدامین رضایی در یادداشتی نوشت: عدالت در توزیع فرصتها به این معناست که فرصتهای عمومی برای رشد باید به طور برابر در اختیار همه باشد. آموزش وقتی از حق که بر عهده دولت است تبدیل به کالای سرمایهای شد و مدرسه از نهاد دولت به نهاد بازار منتقل شد، این ساحت از عدالت به حاشیه میرود.
علی قراری، معلم و پژوهشگر تعلیم و تربیت؛ در یادداشتی نوشت: معلمانِ کلاس رفته میدانند که وقتی ابهت معلم و مدیر شکسته شد، در کلاس درس نمیتواند اثرگذاری کند. وقتی معلم به دانشآموز و خانوادهاش نیازمند شد دیگر آزاد نیست. پتهها حقا بین مدارس رقابت ایجاد میکند برای بهبود؛ اما بهبود در کدام راستا؟
فاطمه غلامپور، فعال دانشجویی در یادداشتی نوشت: نتیجه نهایی ایده اعطای یارانه آموزشی، طرحی که تلاشها برای اجرای آن چندین سال در دولتهای غربگرا ناموفق بوده است، اکنون در دولت انقلابی و تحولخواه میخواهد به ثمر بنشیند.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در گفتگو با رستا: طبق فرمان رهبری باید همکاری تمامی دستگاهها رقم بخورد تا مبادی بیسوادی مسدود شود، این درصورتی است که همچنان بازمانده از تحصیل داریم و انسداد باید در جایی دیگر رقم بخورد. عدهای با یادآوری درصد بیسوادان قصد تخریب نهضت را دارند اما انسداد بیسوادی دست نهضت نیست و ما فقط وظیفه پوشش را داریم.
طبق مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی، تاثیر قطعی ۶۰ درصدی معدل در کنکور از سال ۱۴۰۲ اعمال خواهد شد. ۴۰ درصد باقیمانده نیز متاثر از آزمون دروس تخصصی است که قرار است متفاوت از روال کنکور در سالهای گذشته برگزار شود.
تا اینجای کار تلاشهای دولت سیزدهم برای انتخاب وزیر نافرجام بوده و حالا پس از رد گزینههایی همچون حسین باغگلی و مسعود فیاضی از سوی مجلس، خبر میرسد که یوسف نوری، سومین گزینه روی میز دولت برای ارائه به مجلس شورای اسلامی است.
وزیر پیشین آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش باید ساختار آموزش و پرورش را بشناسد و نسبت به مسائل این وزارتخانه اشراف داشته باشد، سندتحول بنیادین میتواند ما را به آموزش و پرورش پیشرفته برساند.