بازگشت به گفتمان امام خمینی(ره) در تعلیم و تربیت؛ لازمه پایهریزی تمدن نوین اسلامی است
چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزشوپرورش
ابهامزدایی از سرنوشت امتحانات نهایی و تأثیر معدل در کنکور
از رنجی که میبریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان نیاز به بازنگری دارد
سیاست قطعی شورایعالی آموزشوپرورش ورود دانشجویان نخبه، برتر و با سن پایین به دانشگاه فرهنگیان است
از «آموزش و پرورش حاکمیتی» تا «آموزش و پرورش ضدمردمی»! – بخش اول
بچههای ما نباید صرفا استفاده کننده از هوش مصنوعی باشند بلکه باید تولیدکننده هوش مصنوعی باشند
دکتر سالم محمد المالک، مدیرکل آیسسکو در پیامی روز جمهوری اسلامی ایران ( یومالله ۱۲ فروردین) را به دکتر سید ابراهیم رئیسی، ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران تبریک گفت.
نماینده تفت و میبد از بررسی پرداختی و رتبه بندی معلمان پس از تعطیلات در مجلس شورای اسلامی خبر داد.
سرپرست دفتر آموزش پیش دبستانی و دبستان وزارت آموزش و پرورش گفت: ۵۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل در ۶ ماه گذشته جذب و سرکلاس درس حاضر شدند.
زیر سوال رفتن شان و شخصیت معلم و مضحکه عام و خاص شدن حقوق ناچیز آن، حرفهای پرتکرار این روزهاست که از بیتدبیریها و بیصداقتی سازمان برنامه و بودجه است که مقدمات این شرایط را فراهم میکند.
اگر دولت تصمیم بر عزل وزیر آموزش و پرورش و دیگر عوامل در وزارتخانه داشت، بهتر بود از راهی اصولی و منطقی و همراه با صداقت آن را پیش میبرد. اینگونه برخورد با ماجرا هزینهی زیادی برای نظام، آموزش و پرورش و معلمان خواهد داشت. جبران آبرویی که از معلمان رفت و توهینی که به آنان شد، کار راحتی نیست.
عضو هیئت رئیسه مجلس از بررسی علت تاخیر در پرداخت حقوق اسفند فرهنگیان در نشست هفته آینده مجلس با حضور وزرای آموزش و پرورش، اقتصاد و رئیس سازمان برنامه و بودجه خبر داد.
معاون وزیر آموزش و پرورش: با وجود نیروهای توانمند و جوانان نخبه و با انگیزه جهادی در سازمان نوسازی مدارس، در صورت تامین اعتبار ظرفیت تحویل ۳۰ هزار کلاس درس در سال وجود دارد.
برای حل مشکل و اجرای دقیق و قانونمند رتبهبندی معلمان نیز مقرر شد مطالبات قانونی ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و دوازده ماهه سال ۱۴۰۱ با فوریت محاسبه و پرداخت شود.