ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی استقلال استانی است یا انحراف از مأموریت تربیت معلم؟
تصمیمسازی با کمپین و تجمع/آموزشوپرورش گرفتار در دام گروههای فشار
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
برای آموزش موثر باید از فضاهای آموزشی، ورزشی و فرهنگی به صورت همافزا بهره گرفت
آقای رئیسجمهور، وقت عمل به وعدههاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزشوپرورش
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست
گزارش مرکز پژوهشهای مجلس درباره افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان زیر ذرهبین
امکان ثبت سفارش تکجلدی کتب درسی برای دانش آموزان و معلمها از فردا، سوم آبان ماه فراهم شد.
منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به پیگیری طرح رتبهبندی معلمان از سوی این کمیسیون، گفت: ساماندهی نیروهای حقالتدریسی در دستور کار مجلس قرار دارد.
وزیر پیشین آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش باید ساختار آموزش و پرورش را بشناسد و نسبت به مسائل این وزارتخانه اشراف داشته باشد، سندتحول بنیادین میتواند ما را به آموزش و پرورش پیشرفته برساند.
برخی نمایندگان مجلس، طرحهایی برای بسیط کردن رتبهبندی و افزایش شمول آن ارائه داده بودند، اما رئیس مجلس آب پاکی را روی دست همه ریخت و گفت: اضافه کردن گروههای دیگر به لایحه رتبهبندی معلمان امکان پذیر نیست.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جریان بررسیهای لایحه رتبهبندی معلمان با پیشنهاد یکی از نمایندگان مبنی بر تغییر عناوین رتبهبندی معلمان موافقت کردند.
به نقل از پانا، سرپرست وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد پیوند اولیا و مربیان میتواند آغاز تحول در نظام تعلیم و تربیت کشور باشد به شرطی که بتوان از آن نهایت استفاده را برد.
به نقل از پانا سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد مدارس کمتر از ۳۰۰ دانشآموز از یکم آبان فعالیت خود را به صورت حضوری آغاز خواهند کرد و مدارس بیش از ۳۰۰ دانشآموز که شامل ۵ میلیون و ۷۰۰ هزار دانشآموز میشود از نیمه دوم آبان بازگشایی خواهند شد.