- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 29 - جماد ثاني - 1447
- برابر با : Friday - 19 December - 2025
اخبار ویژه
فصل همعهدی با شهدا از کلاس درس آغاز میشود
جایگاه دانشجومعلم در اولویتهای مسئولان کجاست؟
مشکلات آموزشوپرورش با همراهی معلمان و مدیران حل میشود
اطلاعیه ثبتنام در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی سال 1405
پذیرش دانشجومعلم تا سقف ۳۰ سال بهمدت سه سال آزمایشی ابلاغ شد
گسست تدوین و اجرا در برنامههای تربیتی مدارس
افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان، فاقد توجیه قانعکننده است
ادغام فرهنگیان و پیامنور ممکن نیست / انتقال ساختمانهای بلااستفاده منطقی است
ثبتنام بیش از یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانشآموز پایه اولی
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از ثبتنام بیش از یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانشآموز در پایه اول ابتدایی خبر داد. به گفته فرهادی، اگرچه کاهش جمعیت دانشآموزی فعلاً ملایم است، اما بر اساس آمار ثبت احوال، از سالهای آینده این روند شتاب خواهد گرفت و باید از هماکنون برای آن برنامهریزی کرد.
افزایش تراز نیروی انسانی در آموزش و پرورش/تمرکز بر تربیت معلم از مسیر دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اعلام افزایش تراز نیروی انسانی در مهر ۱۴۰۴ نسبت به سال گذشته، از برنامهریزی دقیق این وزارتخانه برای تأمین معلمان خبر داد و گفت: رویکرد ما جذب هدفمند و کیفی نیرو از مسیر دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است؛ نه استخدام انبوه و بیضابطه. به گفته فرهادی، آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت معلمان بازنشسته، حقالتدریسها و فارغالتحصیلان جدید، مهر پیش رو را بدون کمبود معلم آغاز خواهد کرد.
بسط اندیشههای شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
نخستین دوره مطالعاتی آشنایی با نظام اندیشهای شهید مطهری به همت سازمان بسیج فرهنگیان کشور و با هدف ترویج اندیشههای اصیل اسلامی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با تأکید بر نقش بیبدیل معلمان در هدایت فکری نسل جدید، بر ضرورت عمومیسازی و تعمیق نظام اندیشهای شهید مطهری در میان فرهنگیان تأکید کرد.
نقشآفرینی معلم خبرنگار در منازعه روایت و معنا
مدیرمسئول پایگاه خبری تحلیلی رستا با تأکید بر جایگاه معلم در عرصه روایت تصریح کرد: معلمی امروز صرفاً به معنای تدریس نیست، بلکه ناظر به نقشی عمیقتر در ساخت اجتماعی معنا و شکلدهی به افقهای فرهنگی جامعه است. رستا در پی آن است که شبکهای از معلمان و دانشجومعلمان دغدغهمند، تحلیلگر، اهل قلم و اهل کنش را شکل دهد. کسانی که بتوانند از دل مدرسه، روایتی واقعبینانه، دقیق و مسئولانه از آموزش و پرورش ارائه دهند و با بهرهگیری از بستر رسانه در جهت تبیین و حل مسائل این حوزه نیز نقشآفرین باشند.
روایت به مثابه ساخت آینده؛ ضرورت بازتعریف روایتگری در منظومه انقلاب اسلامی
در افتتاحیه بخش مجازی پنجمین دوره معلم خبرنگار، سجاد صدیقی با تأکید بر اینکه روایت تنها انتقال خبر نیست، بلکه فرآیندی فعال برای ساخت آینده است، گفت: معلم خبرنگار نمیتواند در چارچوبها و قواعد جریان رقیب بازی کند؛ بلکه باید بر اساس منظومه معرفتی انقلاب اسلامی، روایتگری مؤمنانه و متعهدانه داشته باشد.
حفاظت شده: برنامه زمانبندی و سرفصلهای بخش مجازی پنجمین دوره معلم خبرنگار
شرکتکنندگان بخش مجازی پنجمین دوره معلم خبرنگار میتوانند با استفاده از رمز عبور دریافتی از مدرسه رستا، مطابق برنامه زمانبندی اعلام شده، سرفصلها و ارائههای این دوره را مشاهده کنند.
اطلاعیه شماره ۳ پنجمین دوره معلم خبرنگار/تشریح شیوه برگزاری دوره مقدماتی مجازی
به اطلاع داوطلبان پذیرفتهشده در دوره مجازی مقدماتی پنجمین دوره «معلم خبرنگار» میرسد که این دوره بهصورت ترکیبی از جلسات برخط و غیربرخط برگزار خواهد شد. ضوابط حضور، شیوه دسترسی به محتوا و شرایط قبولی جهت ورود به دوره حضوری در ادامه آمده است.
برگزاری سلسله نشستهای تخصصی «عدالت در سایه بودجه»/بازخوانی نظام مالی آموزشوپرورش با حضور کارشناسان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت
سرویس اقتصاد آموزش و پرورش پایگاه خبری تحلیلی رستا، سلسله نشستهای تخصصی «عدالت در سایه بودجه» را با محوریت بازخوانی نظام مالی آموزشوپرورش برگزار میکند؛ نشستهایی که با حضور کارشناسان و فعالان این حوزه، به تحلیل چالشهای بودجهریزی در نظام آموزشی کشور خواهد پرداخت.
