آغاز حرکت «راهیان مقاومت» و تأکید بر تداوم مبارزه با استکبار جهانی قدمی فراتر از دیدن توجه به عدالت آموزشی در صدر برنامههای دولت پیشبینی افزایش دو برابری بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۴ معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم روایت خلاقیت معلمان در مسیر مقاومت/برگزاری الفتای مقاومت در دیار شهید سلیمانی ظرف یک سال برای تمام مناطق محروم، مدرسه ساخته میشود الفتای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان
معاونت دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ،زمان ثبت و پاسخ دهی به درخواست های میهمانی و انتقال دانشجومعلمان را اعلام کرد.
تعدادی از دبیران دروس ادبیات فارسی، زبان فارسی، معارف اسلامی، عربی و قرآن و زبان خارجی در مرقومه به رهبر معظم انقلاب عنوان کردند: دروس عمومی که دانستن آنها بر هر ایرانی بهویژه نخبگان و فرهیختگان واجب است و طبق رهنمودها و تأکیدات مکرر حضرتعالی پایههای فرهنگی یک ملت را میسازد ، متاسفانه با مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، از نظر اهمیت از دروس شیمی و فیزیک و ریاضی در درجه پایینتری قرار گرفته است.
هاشم داداشپور، رئیس سازمان امور دانشجویان بیان کرد: کارشناسان وزارت بهداشت مساله مسمومیتهای اخیر دانشجویان چند دانشگاه را مورد بررسی قرار دادند و نظر آنها این بود که مسمویت ایجاد شده میان دانشجویان، «مسمومیت غذایی» است.
حجت الله بنیادی، استاد دانشگاه فرهنگیان گفت: اگر رتبه بندی برای وزارتخانه دیگری بود فرآیند تصویب تا اجرای آن تا این اندازه به درزا کشیده نمیشد.
سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در حال حاضر با نگاهی به ورودیهای سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدلهای پایین اختصاص به دهکهای ۸ و ۹ و ۱۰ دارد. این در حالی است که ۸۴ درصد قبولیها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به سه دهک بالای درآمدی دارد. بنابر این وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.
رضامراد صحرایی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان عنوان کرد: هم اکنون نسبت استاد و دانشجو در دانشگاه فرهنگیان ۱۰۹ به یک است در حالی که در دانشگاههای عادی این نسبت ۲۰ به یک است که همان نسبت تعیین شده در قانون برنامه ششم توسعه کشور است. برای رسیدن به این نسبت نیازمند کمک سازمانهای متولی از جمله سازمان برنامه و بودجه و سازمان امور استخدامی کشور هستیم.
یوسف نوری، وزیر آموزشوپرورش صبح امروز در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان عنوان کرد: وقت دانشجویان سال چهارم مراکز تربیت معلم را برای جبران کسری نیروی انسانی آزاد میکنیم. برای جبران کمبود نیروی انسانی، بیش از ۸۰ هزار معلم در آموزش و پرورش جذب خواهیم کرد تا کمبودها را حتیالامکان جبران کنیم.
موسسه "یونس امره" ترکیه با برگزاری آزمون در تهران، دانشآموزان ایرانی را برای تحصیل در دبیرستانهای ترکیه بورسیه میکند.