- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 6 - جماد ثاني - 1447
- برابر با : Wednesday - 26 November - 2025
اخبار ویژه
افزایش سن ورود به معلمی، تصمیمی غلط است
بسته‌های «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» روایت‌گری صرف نیست؛ دانش‌آموز باید تحلیل‌گر و روایت‌ساز شود
راهیان نور، نرم‌افزار هویت‌ساز انقلاب اسلامی است
دختران دبستانی یزد یک مادر زندانی را آزاد کردند
طرح واگذاری برخی ساختمان‌های پیام‌نور به دانشگاه فرهنگیان به کجا رسید؟
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
لفظ، خالی از معنا/ تأملی در همه‌چیزدانی، حباب دانش و کتاب‌خوانی
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
معلمان
افزایش حق سختی کار معلمان مدارس استثنایی
حمید طریفی حسینی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛ از احیا دوباره قانون مربوط به فوق العاده خاص معلمان مدارس استثنایی خبر داد.
انتقاد کمیسیون آموزش مجلس از مغایرت پیش‌نویس آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان با قانون
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش مجلس طی نامه‌ای خطاب به معاون اول رئیس جمهور انتقاد کرد. در بخشی از این نامه آمده است:پیش نویس آیین‌نامه مزبور که قرار است در هیات وزیران مطرح شود، در موارد متعددی با قانون مصوب مجلس مغایر است. طبق ماده (۹) قانون نظام رتبه‌بندی معلمان، بایستی دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در تهیه آیین‌نامه نظارت می‌نمودند که متاسفانه فقط در یک جلسه‌ی تهیه پیش‌نویس در دولت حضور داشتند و جلسات بعدی بدون حضور ایشان برگزار شده است.
رتبه‌بندی حق مسلم معلمان است
کیومرث سرمدی واله، نماینده مردم اسدآباد در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد:رتبه‌بندی حق مسلم و معوق معلمان است. دولت قبل ۱۵ هزار میلیارد در لایحه با منابع نامطمئن پیش بینی کرده بود. نظر مجلس ۳۰ هزارمیلیارد بود و بالاخره با سقف ۲۵ هزار میلیارد تومان لایحه به کمیسیون رفت و ان‌شاءالله سازوکاری فراهم خواهد شد که بهبود را هم در معیشت معلم و هم کیفیت تعلیم و تربیت شاهد خواهیم بود.
نومعلمان خواستار لغو دوره‌ی «رزم مقدماتی» شدند
تعدادی از معلمان در خصوص اطلاعیه مبنی بر الزام متعهدین خدمت جهت گذراندن دوره آموزش رزم مقدماتی گلایه دارند؛ یکی از این معلمان گفت: این اطلاعیه در حالی صادر شده است که این معلمان اکثرا متاهل و بعضا صاحب فرزند شده‌اند یا در حال ادامه تحصیل در مقاطع ارشد و دکتری هستند یا سرپرستی خانواده‌ای را بر عهده دارند و قرار بوده است که در زمان فارغ‌التحصیل شدن از دانشگاه فرهنگیان به این دوره اعزام شوند، نه الان که شرایط حضور در چنین دوره‌ای را ندارند.
موانع پیش روی کاهش حجم کتب درسی
علی‌اصغر فانی، عضو شورای عالی آموزش و پرورش؛ ۶ مانع برای کاهش حجم کتابهای درسی عنوان کرد که نظام آموزشی، ضعف انگیزه معلمان وکنکور جز این موانع شمرده شد.
گاهی نگاه ما به جامعه معلمان شایسته نیست
حجت‌الاسلام حاج‌علی‌اکبری خطیب این هفته نماز جمعه تهران در خطبه‌های نمازجمعه امروز (۱۴۰۱/۲/۹) گفت:درباره معلم چه باید بگوییم و سخن فراوان است؛ به نظر می‌رسد اگر نگاه به این قشر بزرگ که همه مردم ما وامدارشان هستند، اصلاح کنیم و این نگاه ارتقا پیدا کند آنگاه معیشت و امور جاری و رتبه‌بندی خود به خود انجام می‌شود.
مدارس کشور «تبعیض» را باز تولید می‌کنند
محسن خاکی پژوهشگر اقتصاد آموزش و پرورش در نشست هم اندیشی فعالان تعلیم و تربیت با رئیس جمهور گفت: اکثر دانش آموزانی که در مدارس پولی و غیردولتی درس می‌خوانند از دهک‌های بالا جامعه هستند و همین دانش آموزان جذب بخش‌های دولتی با سطح دریافتی بالا می‌شوند.
ایران قوی بدون تعلیم و تربیت قوی قابل تصور نیست
رئیس جمهور با تأکید بر اینکه ایران قوی بدون تعلیم و تربیت اصولی و ارتقای جایگاه آموزش و پرورش قابل تصور نیست، اظهار داشت: آنچه در حوزه آموزش و پرورش هزینه می‌شود، سرمایه‌گذاری برای تضمین توسعه و پیشرفت آینده کشور است.
