- امروز : شنبه - ۳ آذر - ۱۴۰۳
- برابر با : 22 - جماد أول - 1446
- برابر با : Saturday - 23 November - 2024
اخبار ویژه
تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست
خوابگاه‌های کانکسی دانشگاه فرهنگیان/ وعده‌های توخالی و نادیده‌گرفتن نیازهای دانشجو معلمان
تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است
دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست
دانش‌آموزی که ۵۰۰ میلیون تومان ربع سکه را به صاحبش برگرداند
آموزش و پرورش، قربانی سیاست‌های غیرکارشناسی و عجولانه/ افزایش سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای آینده است
تکلیف دانشجو معلمان تعلیق شده چیست؟
افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای کیفیت تربیتِ معلمان
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
هدف سند ۲۰۳۰ گسست «خانواده» بود
معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهوری، با اشاره به دستور رهبری مبنی بر عدم اجرای سند ۲۰۳۰، گفت: هدف اجرای سند ۲۰۳۰ در وهله اول گسست خانواده بود که مقام معظم رهبری مانع اجرای آن شدند.
معلمان ایران در ایام کرونا مجاهدت کردند
رییس سازمان بسیج فرهنگیان کشور: در ایام کرونا معلمان ایران با روحیه بسیجی به نقاطی از کشور که از نظر ارتباط و مسائل آموزشی دچار مشکل بودند و مدارس تعطیل بودند رفتند و به حل این مشکلات کمک کردند
افزایش سقف سنی دانشگاه فرهنگیان باعث فرسایش زودرس آموزش و پرورش می‌شود
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشت: ابطال شرط سنی ثبت نام در دانشگاه فرهنگیان، نگرانی هایی را ناظر به ماموریت این دانشگاه راهبردی و آینده نیروی انسانی نظام آموزش و پرورش برانگیخته است. از شورای عالی انقلاب فرهنگی انتظار می رود پیش از آنکه آثار سوء حکم دیوان عدالت اداری پدیدار گردد، از اجرایی سازی آن در نظام تربیت معلم، ممانعت جدی به عمل آورد.
لایحه بودجه ۱۴۰۳ منهای آموزش و پرورش/روند بررسی لایحه بودجه سال آینده چگونه خواهد بود؟
کلیات لایحه بودجه ۱۴۰۳ در حالی از سوی دولت به مجلس تقدیم شد که تقریباً آموزش و پرورش همچنان سهم جدی از کلیات و تبصره‌های آن ندارد و قاعدتاً این روند ما را با دو چالش مهم بی‌عدالتی و بی‌کیفیتی در آموزش، مواجه خواهد کرد.
صیدی دوباره/تلاش برای شروع گفتمان‌سازی در دوازدهمین سالگرد ابلاغ سند تحول بنیادین
بخش دوم نشست «در جستوجوی تحول» در اختیار سه مهمان بود. نویدادهم، صادق‌زاده، و سخنگو. بنا بود الفبای سند بیشتر بررسی شود. در قسمت اول نشست در جستوجوی تحول، سمیه رام، مدیر کل برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و سجاد صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان کشور تلاش کردند از ضرورت و چرایی تحول در آموزشوپرورش نکاتی را به گوش معلمان و دانشجومعلمان حاضر در جلسه برسانند.
صیدی دوباره/تلاش برای گفتمان‌سازی سند تحول بنیادین در دوازدهمین سالگرد ابلاغ آن
آموزشوپرورش به دنبال بهره از تحول است؛ البته در چندسال اخیر، وزارت آموزش و پرورش با ایجاد قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نسبت به این مطالبه، قدم برداشته و در حال برنامه ریزی است؛ اما باید توجه داشت که همه دستگاه‌های کشور در این راستا باید کمک حال آموزش و پرورش باشند.
پته‌ای کردن آموزش، زنگ خطری برای عدالت آموزشی
نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش نگاهی آسیب زا است، وقتی مسئله‌ای بسیار مهم مانند تعلیم و تربیت به مانند سایر خدمات اجتماعی تبدیل شود و به نوعی قابل خرید و فروش باشد، در تناقض با عدالت آموزشی است و عملا نابرابری به رسمیت شناخته می‌شود.
با زیرساخت‌های ایجاد شده از‌سوی دولت،مقدمات اجرای‌سند‌تحول فراهم می‌شود
حسین حق‌وردی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی: دولت سیزدهم برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اهتمام ویژه ای دارد امید است با ایجاد بسترهای لازم روند اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به طور کامل فراهم شود.
