سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بایگانی - صفحه 2 از 7 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران | پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

حدیث روز

هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬ خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است. «امام علی (ع)»

پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

امروز : جمعه - ۲ آذر - ۱۴۰۳
برابر با : 21 - جماد أول - 1446
برابر با : Friday - 22 November - 2024

کل 1368 امروز 0

اخبار ویژه

تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست خوابگاه‌های کانکسی دانشگاه فرهنگیان/ وعده‌های توخالی و نادیده‌گرفتن نیازهای دانشجو معلمان تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست دانش‌آموزی که ۵۰۰ میلیون تومان ربع سکه را به صاحبش برگرداند آموزش و پرورش، قربانی سیاست‌های غیرکارشناسی و عجولانه/ افزایش سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای آینده است تکلیف دانشجو معلمان تعلیق شده چیست؟ افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای کیفیت تربیتِ معلمان

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

۰۱آبان

وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد؛

تصویب نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین با اصلاحات شورای راهبری سند تحول

وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین با اصلاحات شورای راهبری سند تحول مصوب شد.

۲۵مرداد

از «رستا» به وزیر آینده؛ قسمت دوم

اولویت‌های تحولی آموزش ‌و پرورش در دولت چهاردهم

در قسمت قبلی گزارش به مدرسه، اجرایی‌سازی سند تحول، ناترازی نیروی انسانی و نظام تربیت معلم پرداختیم. در این تکه، عدالت آموزشی، آرمان‌خواهی و سندمحوری، و برنامه درسی را بررسی و اولویت‌های تحولی در خصوص آن‌ها را گرد هم آورده‌ایم.

۰۷مرداد

پرونده‌ی کسورات دانشجومعلمان(قسمت دوم)

احقاق حقوق از دست‌رفته دانشجومعلمان/بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است

حجت‌الله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است و به نظر می‌رسد هدف اصلی دانشگاه از گروه‌بندی دانشجویان به سه گروه شبانه‌روزی، نیمه شبانه‌روزی و مامور به تدریس، یافتن راهی برای کسر از حقوق همه دانشجویان است.

۰۵مرداد

روایت مدرسه/ شماره دوم؛

صدای سخن عشق/روایت معلمی که بی‌تفاوت نیست

برای مدیر و معلمان مدرسه صابر، ثبت‌نام نازنین، چالش جدیدی بود که از همان روز ثبت‌نام به فکر حل آن بودند. کودکی که آن‌روز وارد مدرسه شد، از ابتدای تولد صدایی جز سکوت نشنیده بود. مادر نازنین هم در حالی در فرم ثبت‌نام، مربع کنار گزینه «ناشنوایی مطلق» را علامت می‌زد که به خاطر مشکلات متعدد به درمان نازنین حتی فکر هم نمی‌کرد. معلمان مدرسه اما ناامید نبودند. برق معصومیت در نگاه نازنین، آنها را مصمم کرد که درمان او را شروع کنند و در اولین اقدام نازنین را برای معاینه به اصفهان بردند...

۰۱مرداد

دستورالعمل اجرایی آیین‌نامه جذب و پرورش استعدادهای برتر ملی در دانشگاه فرهنگیان ابلاغ شد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دستورالعمل اجرایی آیین‌نامه جذب و پرورش استعدادهای برتر ملی در حوزه‌های علمی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی، هنری، تربیتی، قرآنی و ورزشی در دانشگاه فرهنگیان را ابلاغ کرد.

۲۴تیر