مدرسه موشها
دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
شهادت ۲۰ دانش آموز در تجاوز رژیم صهیونیستی
تعویق زمان برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش
وزیر آموزش و پرورش گفت: مطابق مصوبه شورایعالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه فرهنگیان از سال آینده آزمون اختصاصی خواهد داشت و نظام جذب استاد و هیئت علمی آن کاملاً اختصاصی خواهد بود.
مدیرکل دفتر توسعهی عدالت آموزشی و آموزش عشایر، با اشاره به آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان در سال آتی خبر داد: دوهزار نفر از سهمیهی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان به دانشآموزان مدارس مناطق عشایری، اختصاص مییابد. تا پس از گذراندن ایام تحصیلی خویش، در مناطق عشایری به خدمت شریف معلمی، مشغول گردند. کما اینکه در سال پیش، موفق به جذب هزار آموزگار در مناطق عشایری شدیم.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی از برگزاری جشنواره ابتکارات و خلاقیتهای مدارس غیردولتی با رویکرد استفاده از ابتکارات و نوآوریهای این گروه از مدارس و تسری آن به دیگر مدارس کشور خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش وجود کنکور را از مشکلات عنوان کرد و گفت: کنکور کمر آموزش و پرورش را شکسته است و کنکور ابتدا در سطح دبیرستان بود، اما کم کم به ابتدایی هم رسیده است.
وزیر آموزش و پرورش با تبیین مقتضیات روز دنیا، بر رشد سریع علم اشاره کرد و افزود: دنیای علم اکنون، استفاده مطلوب از هوش مصنوعی میکند، باید ۲ دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان و پژوهشکده وزارت آموزش و پرورش در این خصوص برنامه و اقدامات مطلوب داشته باشند؛ چراکه کرونا ثابت کرد معلم نباید فقط منتقل کننده دانش باشد. معلم نه فقط آموزگاری بلکه باید پروردگاری کند.
۱۰ درصد ظرفیت جذب در مقطع کارشناسی دانشگاه فرهنگیان به صورت پذیرش بدون آزمون به استعدادهای برتر ملی اختصاص یافت.
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: با دستور و نگاه ویژه وزیر آموزش و پرورش، دانشآموزان قهرمان رشتههای ورزشی، استعدادهای برتر هنری، علمی، ورزشی و تربیتی با داشتن صلاحیتهای علمی، بدون آزمون وارد دانشگاه فرهنگیان خواهند شد و بهعنوان معلم تربیتبدنی جذب میشوند.
شورای عالی آموزش و پرورش از کارشناسان و پژوهشگران خواست تا نظرات، پیشنهادهای خود را درباره سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ترمیم یافته ارائه دهند.