- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 26 - ذو القعدة - 1446
- برابر با : Friday - 23 May - 2025
اخبار ویژه
ترمیم تحول یا تهدید تحول؟
پیش‌نویس سند تحول آموزش و پرورش نیاز به بازنگری جدی دارد
تضعیف و مأموریت‌زدایی از دانشگاه فرهنگیان؛ پروژه‌ای خاموش در دل آیین‌نامه‌ها
نخستین اجلاسیه شهدای دانشجومعلم تهران برگزار شد/ شناسایی ۵۹ شهید دانشجومعلم در تهران
مدارس علوم و معارف اسلامی؛ محور تربیت دانش‌آموزان با اعتقادات عمیق اسلامی
هوش مصنوعی باید بخشی از برنامه درسی باشد
مهارت‌آموزی، عدالت آموزشی و پیوند مدرسه با صنعت؛ میراث دولت شهید رئیسی در آموزش و پرورش
برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است
معیشت معلمان
معلمان در جستجوی سهم گمشده/ چرا دولت بدهکاری خود به صندوق ذخیره را پرداخت نمی‌کند؟
موج بازنشستگی معلمان تا دو سال آینده و عدم تمایل نسل جدید معلمان به عضویت در صندوق ذخیره فرهنگیان باعث شده است، صدای فراموشی و بی‌اعتمادی معلمان به این صندوق شنیده شود.
چرا حقوق و مزایای معلمان رسانه‌ای می‌شود؟
در دنیای کنونی ارتباطات، رسانه‌ای برتر است که نیاز مصرفی مخاطب خود را تامین کند. معلمان نیاز مصرفی خود را اعلام کرده‌اند و به اصطلاح به عنوان کاربر «طراح خدمات رسانه‌ای» شناخته می‌شوند. معلمان با داشتن عنصر فراوانی(جامعه آماری بالا) چه بخواهند و چه نخواهند از عناصر مهم برای تولیدات رسانه‌ای هستند اما آن‌ها می‌توانند نوع پرداخت رسانه‌ها به مسائل خود را تغییر دهند.
دستورالعملی برای کاهش فرهنگیان فاقد مسکن
سازمان برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل اجرایی بسته تحولی مسکن «سال ۱۴۰۰» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد.
انتقاد از عنوان «استاد» برای رتبه‌بندی معلمان/ ابهام در تعیین سقف افزایش حقوق
اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های ایران پیرامون لایحه رتبه‌بندی معلمان، از ابداع واژگانی مثل استادیار معلم، دانشیار معلم و یا استاد معلم انتقاد و تصریح کردند: این عناوین بیش از آن که نشانه تکریم معلمان باشد، نشان دادن بی‌اعتبار یا کم‌اعتبار شدن خود عنوان «معلم» از دیدگاه طراحان و مدافعان لایحه است، عنوانی که در گذشته‌های نه چندان دور از چنان جایگاه و اعتبار بسیار بالایی در جامعه برخوردار بود.
