- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 23 - صفر - 1447
- برابر با : Sunday - 17 August - 2025
اخبار ویژه
روایت درست آموزش‌وپرورش، سرمایه اجتماعی می‌سازد
چرا مفهوم معلم خبرنگار شکل گرفت؟/ وقتی آموزش‌وپرورش در رسانه‌ها تحریف می‌شود
آی آدم‌ها! غزه دارد می‌سپارد جان!
بررسی پیش‌نویس نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
سال تحصیلی جدید با پیام مقاومت/ آموزش‌وپرورش از دفاع مقتدرانه کشورمان روایت می‌کند
ثبت‌نام بیش از یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانش‌آموز پایه اولی
افزایش تراز نیروی انسانی در آموزش و پرورش/تمرکز بر تربیت معلم از مسیر دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است
بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
عدالت آموزشی
تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است
رئیس جمهور حمایت و پشتیبانی از معلمان را از ارکان اصلی راهبرد دولت برای تحول در نظام آموزش کشور برشمرد و گفت: راهبرد و اهداف دولت در نظام آموزش کشور محقق نخواهد شد، مگر با افزایش کارآیی و بهره‌وری که لازمه آن نیز ایجاد انگیزه در معلمان با حمایت و پشتیبانی‌های مستمر است.
آموزش و پرورش، قربانی سیاست‌های غیرکارشناسی و عجولانه/ افزایش سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای آینده است
۸۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در نامه‌ای خطاب به رئیس مجلس شورای اسلامی نسبت به برخی تصمیمات از جمله افزایش سن پذیرش دانشجومعلم به ۳۰ سال، تذکر دادند.
کنکور، سنجه درستی برای عدالت آموزشی در کشور نیست!
تقلیل دادن عدالت آموزشی به کنکور و ایجاد جو رسانه‌ای و روانی در این‌باره، نه تنها کمکی به بهبود کیفیت مدارس دولتی نمی‌کند؛ بلکه آموزش و پرورش را از مسیر درست دور می‌کند.
باید درباره تاثیر معدل بر کنکور در شورای عالی انقلاب فرهنگی صحبت کنیم
مسعود پزشکیان:عدالت ارزیابی علم است .اینکه من که در یک روستا درس می‌خوانم و کسی که در شمال تهران در یک مدرسه خوب درس می خواند رقابت کند، عادلانه است؟باید معیاری بگذاریم که رقابت عادلانه باشد. در امکانات نابرابر رقابت معنی ندارد. ما باید کاری کنیم که اگر قرار است رقابت باشد در شرایط برابر با هم رقابت کنیم. این شرایط برابر از نظر معلم، کلاس، محیط و خانواده باید دیده شود.
اولویت‌های تحولی آموزش و پرورش در دولت چهاردهم
در قسمت قبلی گزارش به مدرسه، اجرایی‌سازی سند تحول، ناترازی نیروی انسانی و نظام تربیت معلم پرداختیم. در این تکه، عدالت آموزشی، آرمان‌خواهی و سندمحوری، و برنامه درسی را بررسی و اولویت‌های تحولی در خصوص آنها را گرد هم آورده‌ایم.
صدای سخن عشق/روایت معلمی که بی‌تفاوت نیست
برای مدیر و معلمان مدرسه صابر، ثبت‌نام نازنین، چالش جدیدی بود که از همان روز ثبت‌نام به فکر حل آن بودند. کودکی که آن‌روز وارد مدرسه شد، از ابتدای تولد صدایی جز سکوت نشنیده بود. مادر نازنین هم در حالی در فرم ثبت‌نام، مربع کنار گزینه «ناشنوایی مطلق» را علامت می‌زد که به خاطر مشکلات متعدد به درمان نازنین حتی فکر هم نمی‌کرد. معلمان مدرسه اما ناامید نبودند. برق معصومیت در نگاه نازنین، آنها را مصمم کرد که درمان او را شروع کنند و در اولین اقدام نازنین را برای معاینه به اصفهان بردند...
امریه سربازی یا تضییع حق دانش‌آموزان؟
آیا کسی که هر جای دنیا هر درسی خوانده و حالا وقت سربازی‌اش رسیده، صلاحیت معلمی در کلاس درس را دارد؟ ادارات آموزش و پرورش جای بهتری برای امریه سربازی است، نه معلمی مناطق کم برخوردار!
بخش‌هایی از نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین با سیاست‌های نظام در تناقض است
جانشین مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان درباره انتقادات جدی وارد به نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و تناقضات آن، گفت: در این نسخه، بندها و بخش‌هایی، به‌ویژه در قسمت راهکارها، وجود دارد که با منویات رهبری و سیاست‌های نظام در تناقض است.
