از کلاس تا منبر، چگونه جبهه تبیین را تقویت کنیم؟
زبان سیاست با زبان مقاومت همخوانی ندارد
چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟
مدرسه موشها
دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، دانشآموزان میتوانند یک مرتبه درخواست ترمیم نمره امتحانات نهایی خود را به منطقه ارائه کرده و پس از تایید کمیسیون خاص منطقه، میتوانند برای ترمیم اقدام و در ایام برگزاری امتحانات خرداد، شهریور یا دیماه و همزمان با سایر دانشآموزان در امتحانات شرکت کنند.
اصغر جهانگیر، معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم قوه قضائیه اظهار کرد: فاصله طبقاتی در جامعه زمینه ایجاد خشونت و دیگر آسیبهای اجتماعی را در بین دانشآموزان ایجاد میکند. همچنین فضای مجازی یکی از زمینههای بروز و افزایش آسیبهای اجتماعی شده است.
حجتالله بنیادی، پژوهشگر و عضو هیاتعلمی دانشگاه فرهنگیان بیان کرد:کتابهای درسی در بخشهایی ناکارآمد هستند و به درد زندگی بچهها نمیخورند. این مسئله را از دوره ابتدایی نگاه کنید تا برسد به دبیرستانها و هنرستانها. رشتههایی که در هنرستانها داریم چقدر متناسب با نیاز جامعه کنونی و بازار کار ماست؟
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: تأثیر نمره سابقه تحصیلی برای سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی جاری به صورت ۴۰ درصد مثبت است که از سال آینده به صورت قطعی خواهد بود.
سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در حال حاضر با نگاهی به ورودیهای سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدلهای پایین اختصاص به دهکهای ۸ و ۹ و ۱۰ دارد. این در حالی است که ۸۴ درصد قبولیها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به سه دهک بالای درآمدی دارد. بنابر این وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.
موسسه "یونس امره" ترکیه با برگزاری آزمون در تهران، دانشآموزان ایرانی را برای تحصیل در دبیرستانهای ترکیه بورسیه میکند.
پورعباس، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور بیان کرد: در کنکور سال آینده دروس عمومی نخواهیم داشت و تمامی سؤالات دروس عمومی از کنکور حذف میشوند و بررسی آنها به سوابق تحصیلی دانشآموزان منتقل خواهد شد که این سوابق در طول سالهای ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۵ بررسی و اعمال میشود.
کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۲ـ۱۴۰۱، ثبت سفارش فردی و گروهی کتابهای آمادگی تکمیلی برای پیش دبستانی استثنایی، پایه دوم تا ششم دوره ابتدایی (عادی و استثنایی)، پایه هشتم و نهم دوره اول متوسطه (عادی و استثنایی)، پایه یازدهم و دوازدهم دوره دوم متوسطه شاخههای نظری و فنیوحرفه ای و کاردانش (عادی و استثنایی) از ۲۸ فروردین ۱۴۰۱ آغاز شده و تا ۲۱ خرداد ۱۴۰۱ ادامه دارد.