از رنجی که میبریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان نیاز به بازنگری دارد
سیاست قطعی شورایعالی آموزشوپرورش ورود دانشجویان نخبه، برتر و با سن پایین به دانشگاه فرهنگیان است
از «آموزش و پرورش حاکمیتی» تا «آموزش و پرورش ضدمردمی»! – بخش اول
بچههای ما نباید صرفا استفاده کننده از هوش مصنوعی باشند بلکه باید تولیدکننده هوش مصنوعی باشند
گفتوگو با یک معلم چندپایه/ چالشها و لذتها، تجربهها و گلهها
الهامبخشی، رسالت فراموشنشدنی معلمی؛ از کلاسهای ابتدایی تا دانشگاه
دانشگاه فرهنگیان محل اجرای کنسرتهای شهر نیست/اعتراض دانشجومعلمان به برنامههای حاشیهساز در قزوین
علی فرهادی، معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش، با تأکید بر اینکه با هرگونه خطا در نظام تعلیم و تربیت برخورد خواهد شد، از رسانهها خواست در روایت مسائل آموزشی، دقت و انصاف را رعایت کنند و از تعمیم خطاهای فردی به کل ساختار آموزشوپرورش پرهیز کنند تا آرامش روانی فضای مدرسه و انگیزه معلمان آسیب نبیند.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، یادداشت محمد اسلامپور، آموزگار؛ محیط مدرسه نقشی کلیدی در شکلگیری شخصیت، هویت و مسیر آینده کودکانمان دارد، خصوصاً دوران ابتدایی که جزو مهمترین و تأثیرگذارترین دوره رشدی یک کودک است، محیطی که میتواند تحولات بزرگی در زندگی هر شخص بگذارد، از همین رو، خانوادهها همواره تلاش میکنند فرزندان خود […]
حضرت آیتالله خامنهای در پیامی به بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز برپائی این همایش را پس از دوسال مایه خرسندی و برکت دانسته و خاطرنشان کردند: پیوندهای حیاتی در یک جامعهی خوشبخت و خوشفرجام، همچون دوستی و گذشت و مهربانی و همدلی و همدردی و یاریرسانی و خیرخواهی و امثال آن به برکت رواج و اقامهی نماز، استحکام مییابد.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش با اشاره به بودجه این وزارتخانه در لایحه بودجه ۱۴۰۲ ا، گفت: برای وزارت آموزش و پرورش ۲۴۲ هزار میلیارد تومان پیش بینی شده است که نسبت به سال۱۴۰۱، ۲۱ درصد افزایش داشته است. این رقم برای ۱۶ میلیون دانشآموز است که اگر تقسیم بر تعداد دانشآموزان و تعداد روزهای حضور آنان در مدرسه کنیم، سرانه هرنفر دو هزار تومان خواهد بود.
علی قراری، معلم و پژوهشگر تعلیم و تربیت؛ در یادداشتی نوشت: معلمانِ کلاس رفته میدانند که وقتی ابهت معلم و مدیر شکسته شد، در کلاس درس نمیتواند اثرگذاری کند. وقتی معلم به دانشآموز و خانوادهاش نیازمند شد دیگر آزاد نیست. پتهها حقا بین مدارس رقابت ایجاد میکند برای بهبود؛ اما بهبود در کدام راستا؟
مهندسی حاکمیتی آموزش و پرورش باید تغییر کند اما به نفع مردم نه به سود مافیای آموزش و مردمیسازی باید در چارچوب سیاستهای تربیتی جمهوری اسلامی ایران باشد، به همین دلیل هر تصمیمی که جهت نقض سیاستهای تربیتی نظام برآید مطرود است حتی اگر مشارکت مردم را در امر تعلیم و تربیت افزایش دهد.
احمد توکلی عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و رئیس هیات مدیره دیدهبان شفافیت و عدالت با ارسال نامه به رئیسجمهور، خواستار تعلیق مصوبه کنکوری شد.
سه دانشآموز در بیرجند با تولید محصول نانو که علاوه بر افزایش بازدهی آب به حاصلخیزی خاک بیابان هم کمک میکند، رتبه برتر کشوری در بین پژوهشهای دانشآموزی را کسب کردند.