نه پژوهش میکنیم، نه پژوهشی را قبول داریم/ چرخه تکراری تصمیمات سطحی در آموزشوپرورش
مدرسهکُشی و اسرائیلیسم
بیستودومین اجلاس مدیران مدارس صدرا در مشهد آغاز شد
شکایت ۲۰۰ فعال تعلیموتربیت از عظیمیراد، سخنگوی کمیسیون آموزش به هیئت نظارت بر رفتار نمایندگان
هشدار اساتید فرهنگیان: افزایش سقف سنی، امتداد زنجیره تصمیمات پرهزینه در آموزشوپرورش است
عدالت آموزشی، آیینه بودجه آموزش و پرورش
ترمیم یا تحریف؟ پرسش اصلی درباره نسخه ترمیمیافته سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
پیام رهبر معظم انقلاب در پی قهرمانی مقتدرانه تیم ملی والیبال جوانان ایران در جهان
وزیر آموزش و پرورش: امروزه گاهی در مدارس ما اتفاقاتی میافتد که کارساز هستند و متاسفانه روایت نمیشوند؛ هر مدرسه باید یک رسانه شود. برای اتفاقات تحول آفرین جایی بهتر از مدارس نیست.
دبیر اجرایی سازی سند تحول آموزش و پرورش در رویداد الفتا گفت: هزاران اثر از مدارس داخل کشور و ۱۰۰ اثر از خارج از کشور برای برای رویداد الفتا ارسال شده است که آثار برگزیده در این نمایشگاه به نمایش گذاشته شدهاند.
رویداد الفتا صبح امروز ۱۸تیرماه با حضور وزیر آموزش و پرورش آغاز شد.
مرحله اول طرح ارسال ۳ میلیون جلد کتاب به مراکز فرهنگی هنری کانون، کتابخانههای مناطق محروم و بازار نشر در سراسر کشور از امروز آغاز شد و این روند تا هفته کتاب و کتابخوانی ادامه خواهد داشت.
به دنبال انتشار ویدئویی از دانش آموز نابینای فلاورجانی مبنی بر اینکه این دانش آموز به علت نداشتن منشی از آزمون نمونه دولتی منع شده است، وزیر آموزش و پرورش با صدور دستور ویژه خواستار حل مشکل این دانشآموز شد. همچنین رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی اعلام کرد که این دانش آموز میتواند مجددا آزمون دهد و در صورت کسب نمره قبولی، در مدارس نمونه دولتی ثبت نام کند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت که اعضای این کمیسیون در حوزه های برگزاری آزمون سراسری جهت نظارت از روند برگزاری آزمون حضور پیدا خواهند کرد.
رئیس سازمان سنجش از دستگیری سرشبکه های مدعی تقلب کنکور ۱۴۰۲ در سه استان خوزستان، لرستان و خراسان خبر داد و گفت: در تهران موردی از دستگیری متقلبان نداشتیم.
ستاد آزمون استخدامی آموزگاران ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش از آغاز به کار «مرکز پاسخگویی ستاد آزمون استخدامی آموزگاران» خبر داد.
گفتوگوی دیشب در برنامه زنده پرسشگر شبکه آموزش، بار دیگر پرده از چرخه نگرانکننده و مسبوق به سابقه تصمیمگیری در آموزشوپرورش برداشت. چرخهای که پژوهش و دادههای علمی در آن جایی ندارند و تصمیمات کلان، اغلب بر پایه برداشتهای سطحی و ملاحظات کوتاهمدت اتخاذ میشوند. مصوبه اخیر افزایش سقف سنی پذیرش دانشگاه فرهنگیان، نمونهای تازه از این روند تکراری است که نه تنها کیفیت تربیت معلم را تهدید میکند، بلکه آینده آموزش کشور را در معرض پیامدهای راهبردی و بلندمدت قرار میدهد.
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساختهای لازم برای برگزاری آزمونها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچیک از حوزههای امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانشآموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بستههای آموزشی تأکید کرد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بیبدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایهای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینهای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایهگذاریای افتخارآفرین برای نسلهای آینده و ذخیرهای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برونسپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحولآفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.