چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟
مدرسه موشها
دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
شهادت ۲۰ دانش آموز در تجاوز رژیم صهیونیستی
شهید حاج قاسم سلیمانی، تنها یک فرمانده نظامی برجسته نبود؛ بلکه او معلمی بود که در مدرسه ایمان، اخلاق و مقاومت، نسلها را تربیت کرد. او با عمل و رفتار خود، نشان داد که تربیت، جوهره مکتب مقاومت است؛ مکتبی که انسانسازی را از جهاد اکبر درونی آغاز میکند و تا ساختن جوامع مقاوم و تاریخسازی پیش میرود. درسهای او از ایمان، اخلاق و ایثار، نهتنها مسیر زندگی شاگردانش، بلکه گفتمان جهانی مقاومت را شکل داد.
اولین نمایشگاه ملی "الفتای مقاومت" با محوریت تربیت نسل سلیمانی و ترویج روحیه مقاومت در کرمان، دیار مقاومت ایران، آغاز به کار کرد. این رویداد که به نمایش آثار و تجارب تربیتی معلمان سراسر کشور اختصاص دارد، گنجینهای از شش هزار و ۳۰۰ اثر بدیع و خلاقانه در حوزه مقاومت را به نمایش گذاشته است.
رئیس جمهور گفت: بنا داریم با مشارکتهای بین بخشیها و همچنین به میدان آوردن مردم ظرف مدت یک سال برای تمام مناطق محروم فاقد مدرسه استاندارد و مناسب، مدرسه بسازیم و اینکه اجرای بخشی از این طرح بزرگ ملی را بنیاد مستضعفان برعهده میگیرد، مایه خرسندی است.
آنان که با دیدن یک ویدئو از حرکات موزون چند دانشآموز، فریاد "وا اسفا" برای آموزش و پرورش سر میدهند و گمان میکنند این لحظات، بخشی از انحطاط فرهنگی است، توصیه میکنم که نمایشگاه "الفتای مقاومت" در کرمان را از دست ندهند. این نمایشگاه جایی است که شما میتوانید بهراستی شاهد باشید که در کف مدارس، معلمان با چه ارادهای در حال شکل دادن به آیندهای روشن و مقاوم برای ملت ما هستند.
دانشگاه فرهنگیان خوابگاه متاهلی ندارد و در سالهای اخیر، وعدههای پیدرپی مسئولان برای ساخت خوابگاه، هنوز به مرحله اجرا نرسیده و در این راستا کمکی به زوجهای فرهنگی و دانشجو نکرده است.
مسئول سازمان بسیج فرهنگیان در رویداد «سرمشق» با تأکید بر اهمیت نقش زنان در گفتمان انقلاب اسلامی، اظهار داشت که هویت زنان ایرانی در بستر مبارزه و تکامل تاریخی انقلاب اسلامی شکل گرفته است. وی با اشاره به مفهوم «الگوی سوم زن»، این الگو را مسیری برای تربیت نسلهای مبارز و پاکدامن دانست و بر ضرورت ایثار و مجاهدت در این مسیر تأکید کرد. صدیقی نقش زنان را در شکلگیری انقلاب اسلامی بینظیر خواند و از آنان خواست تا با عزم و جدیت در راه تحقق اهداف انقلاب گام بردارند.
معلم مدرسه شاهد چهارمحال و بختیاری در راستای کمک به یکی از دانشآموزان خودرو شخصی خود را فروخت.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه به هر میزانی که دانشجو از خدمات دانشگاه استفاده میکند کسورات انجام شود گفت: در این راستا ضرورت دارد تا کسورات ماهانه دانشگاه مشخص شود. همچنین خدمات فوق برنامه و میزان ماندگاری دانشجویان به تفکیک مشخص و شایسته است کمیتهای چابکتر در این باره تشکیل شود تا مبنای کسورات اصلاح و بررسی شود.
رئیس جمهور با بیان اینکه اگر سیزده آبان نبود فقط جنبه استبدادستیزی انقلاب اسلامی برجسته میشد، اظهار داشت: حرکت به موقع دانشجویان در سیزده آبان که بر اساس شناخت دقیق آنان از آرمان های امام خمینی بود نشان داد انقلاب اسلامی مردم ایران همزمان با "استبداد داخلی و سلطهطلبی خارجی" مبارزه میکند.
حمید طریفی حسینی، رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بیان کرد: بهروزآوری و کارآمدسازی رشتههای تحصیلی و برنامههای آموزشی و درسی خاص دانشآموزان استثنایی با تاکید بر مهارت آموزی متناسب با شرایط، نیازها و اقتضائات حال و آینده بازار کار از اقدامات مورد توجه برای سال 1401 است.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش: این موضوع به عنوان یک اشتباه فاحش جا افتاده بود که تصحیح اوراق مختص کسانی است که خواهان دریافت حقالزحمه هستند؛ درحالی که در تبصره ۱۴۳ ماده آموزشی قید شده همه همکاران باید در فرآیند آزمون و تصحیح اوراق مشارکت کنند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از انتشار نتایج تکمیل ظرفیت و اعتراضات آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی تا پایان هفته جاری خبر داد.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی به مدارس اجازه دادند نسبت به جمع آوری کتب درسی و مجلات مصرفی در پایان هر سال تحصیلی و فروش آنان اقدام کند.
معاون وزارت آموزش و پرورش از پرداخت سه ماه از حقالتدریس معلمان تا پایان اسفندماه امسال خبر داد.
در تحلیل وضعیت امروز وزارتخانه آموزش و پرورش میتوان اذعان داشت که بیش از هرچیز، مسئله مدیریت صحیح منابع و امکانات و از آن سمت، چالشها، ناترازیها و بحرانهای موجود دارای اهمیت است.
آیین انعقاد تفاهمنامه طرح شهید صدرزاده با حضور معاون پرورشی و فرهنگی و معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ظهر امروز در محل معاونت پرورشی برگزار شد.
در پی حمله ددمنشانه رژیم صهیونیستی و آمریکای جنایتکار، اتحادیهای از معلمان و مدیران مدارس هندوستان با صدور بیانیهای ضمن محکومکردن این اقدام، حمایت قاطع خود را از جمهوری اسلامی ایران اعلام کردند. این بیانیه با تأکید بر قدرت ایمان ملت ایران، مفاهیم بنیادین انقلاب اسلامی و رد هرگونه تلاش برای تضعیف آن، نشان از همبستگی فرهنگی و انسانی ملتهای آزاده با مقاومت ایران دارد.
آزمون استخدامی مشاغل آموزگار، دبیر و هنرآموز وزارت آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ به تعویق افتاد.
فراتر از چهارده قرن، این داغ بر دل شیعیان زنده مانده است و امروز نیز در دنیای پستمدرن، همچنان این رسالت تربیتی بر دوش خانوادهها، معلمان و جامعه قرار دارد. متن پیشرو با نگاهی تاریخی و کاربردی، راههای مؤثر برای انتقال پیام ایستادگی، آزادگی و ظلمستیزی عاشورا را در بستر رسانه، آموزش رسمی، خانواده و اقامه شعائر به نسل جدید بررسی میکند.
خوشاقبال، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت در گفتوگو با رستا با تبیین ظرفیتهای راهبردی آموزشوپرورش از منظر اجتماعی، سیاسی و بینالمللی، آن را یکی از ثروتمندترین و اثرگذارترین نهادهای کشور دانست که میتواند نقشی اساسی در شکلدهی به مقاومت ملی و تربیت نسل آگاه ایفا کند؛ ظرفیتی که همچنان مغفول مانده و نیازمند تغییر نگاه سیاستگذاران است.
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساختهای لازم برای برگزاری آزمونها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچیک از حوزههای امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانشآموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بستههای آموزشی تأکید کرد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بیبدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایهای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینهای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایهگذاریای افتخارآفرین برای نسلهای آینده و ذخیرهای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برونسپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحولآفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.
اساتید چهارمین دوره (حضوری و مجازی) معلم خبرنگار پایکاه خبری تحلیلی رستا از سوی مدرسه رستا منتشر شد.