- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 18 - ربيع ثاني - 1447
- برابر با : Friday - 10 October - 2025
اخبار ویژه
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
معلمِ فراری
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
پیشنهاد سردبیر بایگانی - صفحه 16 از 20 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
علی اللهیار ترکمن، معاون اسبق برنامه‌ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به تجربه‌های تاریخی موفق در تأمین منابع مالی پایدار، گفت: بدون اصلاح ناترازی‌ها و احیای منابع درآمدی پایدار، مشکلات ساختاری آموزش و پرورش تکرار خواهد شد.
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
رویداد ملی «پرسا»؛ فرصتی برای ایده‌پردازی و حل مسائل آموزش و پرورش
رویداد ملی «پرسا» با هدف ایده‌پردازی و تبادل تجربیات میان معلمان و متخصصان آموزش‌وپرورش، توسط معاونت علمی و پژوهشی سازمان بسیج فرهنگیان برگزار می‌شود. این رویداد بر هفت محور اصلی از جمله عدالت تربیتی، برنامه درسی و اقتصاد آموزش تمرکز دارد و بستری برای ارائه راه‌حل‌های خلاقانه و عملی نظام آموزشی را فراهم می‌کند.
آموزش‌وپرورش چشم‌انتظار بیل‌زنی واقعی در سیاست‌ها
ساخت مدرسه توسط رئیس‌جمهور اقدامی نمادین و ارزشمند است که توجه دولت به اهمیت آموزش‌وپرورش و عدالت آموزشی را نشان می‌دهد. اما این اقدام زمانی معنا و تأثیر واقعی خواهد داشت که فراتر از نمادسازی، خود را در سیاست‌گذاری‌های کلان و پرداختن به اولویت‌های اصلی این حوزه نشان دهد. آموزش‌وپرورش به‌عنوان زیربنای پیشرفت کشور، نیازمند تحولاتی بنیادین است که از مسیر اصلاح سیاست‌ها، تغییر نگاه‌ها و رویکردها، تأمین منابع مالی کافی و ارتقای منابع انسانی می‌گذرد.
آتش بس، فراتراز یک توقف نظامی/تعلیم و تربیت، راز نهفته‌ی فلسطینیان است
آتش‌بس در غزه تنها پایانی بر یک رویارویی نظامی نیست، بلکه آغاز فصلی است از پیروزی که ریشه در تربیت نسل‌های مقاوم دارد. ۴۶۸ روز ایستادگی مردم فلسطین در برابر نسل‌کشی و اشغال، نشان داد که سلاح واقعی آنان نه تجهیزات نظامی، بلکه تربیت نسلی است که هویت اسلامی و فلسطینی خود را حفظ کرده و زیر بار ظلم نمی‌رود. تاریخ، رشادت نسلی را ثبت کرده که با الفبای تعلیم و تربیت، شعر مقاومت سرودند.
رشد ۲۰۰ درصدی حضور نوجوانان در اعتکاف، نماد هویت ایرانی_اسلامی نسل جدید
رشد ۲۰۰ درصدی حضور نوجوانان در مراسم اعتکاف امسال، جلوه‌ای از ایمان، معنویت و هویت ایرانی-اسلامی نسل جدید را به نمایش گذاشت. این آمار خیره‌کننده، پاسخی روشن به روایت‌های نادرست درباره‌ی نوجوانان و دانش‌آموزان ایران است و نشان می‌دهد که معنویت و ارزش‌های الهی همچنان در قلب نسل آینده ایران زنده است.
آغاز حرکت «راهیان مقاومت» و تأکید بر تداوم مبارزه با استکبار جهانی
حرکت «راهیان مقاومت» با هدف ترویج فرهنگ مقاومت و مبارزه با استکبار جهانی آغاز شد. زیارت مزار سردار شهید حاج قاسم سلیمانی در کرمان، تنها یک جنبه از این حرکت است و هدف اصلی آن تبیین نقاط تاریخی و هویت‌ساز کشور است.
قدمی فراتر از دیدن
بینا و نابینا مگر فرقی می‌کند؟ اصلاً از کجا معلوم او معلم نابیناست و ما معلم بینا؟ او با همین محدودیت، مسلماتی در معلمی و تربیت می‌بیند که ما، مثلاً معلم‌های عادی، با چهار جفت چشم اضافه هم نمی‌توانیم ببینیم. فاطمه طباطبایی معلمی نابینا با سابقه بیش از 30 سال تدریس در مدارس نابینایان است؛ مدارسی که بیشتر از تابلوهایش، تغییر جنس کفپوش‌ها به کمک ساکنانش می‌آید.
پیش‌بینی افزایش دو برابری بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۴
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از تغییرات مثبت در تبصره‌ها و جداول لایحه بودجه ۱۴۰۴ خبر داد و اعلام کرد که بودجه پیشنهادی این وزارتخانه برای سال آینده با افزایش دو برابری به ۷۹۰ هزار میلیارد تومان رسیده است. به گفته وی، این افزایش برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین و برنامه هفتم توسعه در نظر گرفته شده است.
معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم
شهید حاج قاسم سلیمانی، تنها یک فرمانده نظامی برجسته نبود؛ بلکه او معلمی بود که در مدرسه ایمان، اخلاق و مقاومت، نسل‌ها را تربیت کرد. او با عمل و رفتار خود، نشان داد که تربیت، جوهره مکتب مقاومت است؛ مکتبی که انسان‌سازی را از جهاد اکبر درونی آغاز می‌کند و تا ساختن جوامع مقاوم و تاریخ‌سازی پیش می‌رود. درس‌های او از ایمان، اخلاق و ایثار، نه‌تنها مسیر زندگی شاگردانش، بلکه گفتمان جهانی مقاومت را شکل داد.
