- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 8 - ذو الحجة - 1446
- برابر با : Wednesday - 4 June - 2025
اخبار ویژه
چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزشوپرورش
ابهام‌زدایی از سرنوشت امتحانات نهایی و تأثیر معدل در کنکور
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان نیاز به بازنگری دارد
سیاست قطعی شورای‌عالی آموزشوپرورش ورود دانشجویان نخبه، برتر و با سن پایین به دانشگاه فرهنگیان است
از «آموزش و پرورش حاکمیتی» تا «آموزش و پرورش ضدمردمی»! – بخش اول
بچه‌های ما نباید صرفا استفاده کننده از هوش مصنوعی باشند بلکه باید تولیدکننده هوش مصنوعی باشند
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها
پیشنهاد سردبیر بایگانی - صفحه 11 از 12 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزشوپرورش
چماق و هویج یک اصطلاح در زبان انگلیسی است. (carrot and stick) اشاره به راهبردی میانه‌ی تشویق و تنبیه دارد. مَثلی که در فضای تحلیل سیاسی این روزها زیاد شنیده‌اید و بازارش داغِ داغ است. هویج برای تشویق و چماق هم برای اینکه طفل معصوم از راهی که مطلوب است کج نرود. ربط این‌ها به […]
مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!
به نظر می‌رسد پس از شنیدن نکات همه‌ی نامزدهای ریاست جمهوری، آن‌چه در خاطر دغدغه‌مندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویت‌های نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلان‌تر، «مسئله نبودن» این نهاد هویت‌ساز است.
چهارمین دوره معلم خبرنگار
مدرسه رستا چهارمین دوره معلم‌خبرنگار را با محوریت آموزش پیشرفته خبرنگاری در حوزه تعلیم و تربیت برگزار می‌کند.
پای درس شهیدِ جمهور
باید وقتی سید شهیدان خدمت را معلم معرفی می‌کنیم، تعجب کسی به آسمان بلند نشود. باید معلمی را تا جایی که می‌توانیم به پیامبری نزدیک کنیم. شهیدِ جمهور این گونه بود. معلم به معنای مدرس نبود. ولی می‌توان سر کلاسش نشست و یاد گرفت.
شهید آیت‌الله رئیسی، دانشگاه فرهنگیان را مهم‌ترین و اثرگذارترین دانشگاه کشور می‌دانست
از حضور جدی رئیس‌جمهور در جلسات هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان تا اختصاص وقت مضاعف برای حل مشکلات این دانشگاه، نشان‌دهنده دغدغه و اهتمام شهید آیت‌الله رئیسی نسبت به دانشگاه فرهنگیان بود.
خانم معلم قمی که ۲۰ دانش آموز نابینا و کم توان ذهنی را حافظ قرآن کرد
مریم عزیری؛ معلم مدرسه استثنایی است که کلاس‌های حفظ قرآن کریم ویژه دانش‌آموزان روشندل مدرسه ابتدایی استثنایی امید را برگزار کرد و ثمره این کلاس‌ها، تربیت ۲۰ دانش آموز حافظ قرآن( از یک تا ۱۲ جزء) است.
کارگاه ویراستاری و درست‌نویسی
ثبت نام کارگاه ویراستاری و درست نویسی مدرسه رستا آغاز شد.
کلاس پنج‌ستاره/ آیا اسکان مدارس در شان معلمان است؟
یک معلم در گفت‌وگو با رستا می‌گوید: به عنوان یک فرهنگی تمایل ندارم به همراه خانواده به محل اسکان مدرسه بروم؛ چراکه اسکان در مدارس در شان یک فرهنگی نیست. بهتر است آموزش و پرورش از امکانات خود استفاده کند تا مکانی مناسب به جز مدرسه برای فرهنگیان درنظر بگیرد.
مرگ خاموش و چشمان بسته آموزش و پرورش
اخیرا فوت متوالی معلمان هنگام رفت و آمد طولانی به محل کار در چند شهر بر اثر تصادف حادثه آفریده است. آموزش و پرورش موظف است با تصمیم‌گیری درست در سازماندهی نیرو و یا دادن اسکان و ساخت منازل هم‌جوار مدرسه از رقم خوردن این‌گونه حوادث جلوگیری و یا از آمار آن بکاهد.
