• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 3 - جماد ثاني - 1447
  • برابر با : Sunday - 23 November - 2025

اخبار بایگانی - صفحه 3 از 153 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۰۲آذر
طرح واگذاری برخی ساختمان‌های پیام‌نور به دانشگاه فرهنگیان به کجا رسید؟
در پی فرصت یک هفته‌ای رئیس جمهور به دانشگاه پیام‌نور؛

طرح واگذاری برخی ساختمان‌های پیام‌نور به دانشگاه فرهنگیان به کجا رسید؟

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به توضیح جزئیات طرح واگذاری بخشی از ساختمان‌های خالی دانشگاه پیام‌نور به دانشگاه فرهنگیان پرداخت و گفت: امیدوارم تعاملی عقلانی در این زمینه بین دو دانشگاه شکل بگیرد.

۳۰آبان
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
۱۴مهر
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
عضو کمیسیون آموزش در نامه‌ای خطاب به قالیباف:

تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود

علی خزایی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در نامه‌ای به محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس و نایب‌رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت به مصوبه اخیر کمیسیون معین شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان از ۲۴ به ۳۰ سال اعتراض کرد. وی این تصمیم را اقدامی عجولانه و فاقد پشتوانه کارشناسی دانسته و تأکید کرده است که چنین تغییری دانشگاه‌های تربیت معلم را از مسیر تربیتی خود خارج و به نهاد استخدامی تبدیل خواهد کرد.

۰۶مهر
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
عظیمی راد در تشریح نشست امروز کمیسیون آموزش مجلس خبر داد:

آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از تصویب اجباری شدن پیش‌دبستانی از سن ۵ سالگی خبر داد و گفت: ساختار آموزشی کشور به تدریج از الگوی «۳-۳-۶» به «۳-۳-۵-۱» تغییر خواهد کرد.

۰۲مهر
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
عضو کمیسیون آموزش مجلس:

دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود

علی خزایی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در خصوص مصوبه افزایش سقف سنی پذیرش دانشگاه فرهنگیان گفت: این تصمیم خلاف اسناد بالادستی، مخل عدالت آموزشی و تهدیدی برای آینده کشور است.

۰۱مهر
توانا نبود هرکه “دانا” بود
گزارش|

توانا نبود هرکه “دانا” بود

بررسی‌های میدانی پایگاه تحلیلی خبری رستا حاکی از نارضایتی معلمان از عملکرد بیمه تکمیلی دانا است؛ از کمبود مراکز درمانی طرف قرارداد و تأخیرهای طولانی‌مدت در پرداخت هزینه‌ها گرفته تا پوشش ناکافی خدمات ضروری و داروها، همگی دسترسی فرهنگیان به خدمات درمانی را با موانع روبرو ساخته و رضایت آنان را از عملکرد این بیمه سلب کرده است.

۳۱شهریور
معلمِ فراری
به مناسبت هفته دفاع مقدس

معلمِ فراری

روپوش‌ها و مقنعه‌های نو، بوی شیرین کتاب‌های مدرسه و کلی کوله‌ی رنگارنگ؛ کلیت مهرماه همین‌ است. آدم‌کوچولوها مدرسه می‌روند و قدم روی قدم می‌گذارند تا یاد بگیرند؛ تا بزرگ شوند؛ تا به آرزوهای دنیای بچگی‌شان برسند؛ ولی همیشه هم همین‌قدر ساده نیست. بعضی وقت‌ها مهرماه خواب‌های دیگری هم برای دانش‌آموزان دیده است.

۳۱شهریور
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
گزارش تحلیلی

تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش

اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استان‌ها را در سازماندهی دچار مشکل می‌کند و هم نگرانی‌ها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازه‌وارد را افزایش می‌دهد. این زمان‌بندی و نحوه ارزیابی، پرسش‌های جدی کارشناسان را برانگیخته است.

۳۰شهریور
مدال‌آوران المپیادهای جهانی: مکانیسم ماشه، نمایشی سیاسی و فاقد مشروعیت است

مدال‌آوران المپیادهای جهانی: مکانیسم ماشه، نمایشی سیاسی و فاقد مشروعیت است

مدال‌آوران المپیادهای علمی جهانی ایران با صدور بیانیه‌ای، اقدام سه کشور اروپایی در فعال‌سازی مکانیسم ماشه را محکوم و آن را نمایشی سیاسی فاقد مشروعیت حقوقی و اخلاقی خواندند و تأکید کردند که فشارها و تهدیدها نه تنها اراده‌ی نخبگان ایرانی را تضعیف نمی‌کند، بلکه انگیزه‌ی آنها برای خدمت به کشور و پیشرفت علمی را دوچندان می‌کند.

۳۰شهریور
معلم باید خود را روایت کند/ بازنمایی مدرسه در رسانه نیازمند چارچوب فکری تازه است

معلم باید خود را روایت کند/ بازنمایی مدرسه در رسانه نیازمند چارچوب فکری تازه است

سید مجتبی طباطبائی، فعال حوزه تربیت و رسانه در پنجمین دوره معلم خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی رستا با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه رسانه‌ها به مدرسه و معلم گفت: روایت آموزش‌وپرورش نباید صرفاً از سوی دیگران بازنمایی شود. معلمان باید خودشان روایتگر تجربه‌ها، چالش‌ها و روزمرگی‌های حرفه‌ای‌شان باشند تا افکار عمومی تصویر واقعی‌تری از تعلیم‌وتربیت بیابد.