• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 4 - ذو الحجة - 1446
  • برابر با : Saturday - 31 May - 2025

اخبار بایگانی - صفحه 3 از 140 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۱۰خرداد
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟

از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟

مهدی نیک عمل، عباس مالیان و علی شرقی سه تن از اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی هستند که 30 اردیبهشت در یک میزگرد با عنوان مسائل دانشگاه در خبرگزاری «انصاف‌نیوز» شرکت کردند. در این میزگرد مسائلی مانند مالکیت دانشگاه، بودجه و کارآمدی مطرح گردید که واکنش‌ تشکل‌های دانشجویی این دانشگاه را به همراه داشت و در غیرمنتظره‌ترین عکس‌العمل، بسیج دانشجویی این دانشگاه در حرکتی نمادین اقدام به پلمب اتاق این اساتید کرد.

۲۷اردیبهشت
ما در کانون‌های ارزیابی معلمان به دنبال کسانی بودیم که عاشق معلمی باشند

ما در کانون‌های ارزیابی معلمان به دنبال کسانی بودیم که عاشق معلمی باشند

وزیر سابق آموزش و پرورش با اشاره به تحول در نظام ازریابی معلمان در دولت شهید رئیسی تأکید کرد: ما در کانون‌های ارزیابی، به دنبال کسانی بودیم که عاشق معلمی کردن باشند، نه کسانی که تنها برای فیش حقوقی سر کلاس بروند.

۲۵اردیبهشت
کنشگری، بدون جار و جنجال رسانه
روایت مدرسه/شماره ششم

کنشگری، بدون جار و جنجال رسانه

معلمانی وجود دارند که محدودیت‌ها مانع اراده قوی شان نمی‌شود و با امکانات موجود دست به کارهای بزرگی می‌زنند. توجه به تربیت چند ساحتی و به کاربستن محتوای کتب درسی ایده‌ای بود که هادی زارعی متناسب با امکانتش در روستای بختگان از توابع فارس به آن جامه عمل پوشانده است. 

۲۵اردیبهشت
حضوری که صرفا برای جسم‌ است!/تعلیم و تربیت، قربانی ناکارآمدی و ناترازی

حضوری که صرفا برای جسم‌ است!/تعلیم و تربیت، قربانی ناکارآمدی و ناترازی

چندروزی می‌شود که بخش‌نامه‌ی ابلاغی ‌آموزش و پرورش، در خصوص تغییر ساعت حضور در مدارس، چالش‌هایی را به وجود آورده است. به عنوان یک آموزگار که تجربه‌ی حضور در کلاس درس از ساعت ۶ صبح را لمس کردم، قلم می‌زنم. حضوری که صرفا برای جسم‌ها بود و جان و هوش دانش‌آموزان را در اثر خواب‌آلودگی و ناهشیاری به کمترین میزان ممکن می‌رساند.

۲۲اردیبهشت
معلمی؛ هنری برخاسته از قدرت الهی

معلمی؛ هنری برخاسته از قدرت الهی

به مناسبت هفته معلم، همراه شدیم با دل‌نوشته‌ای از اساتید دانشگاه فرهنگیان؛ جایی که شکوه تعلیم با شناخت عمیق‌تری از مفهوم معلمی گره می‌خورد. در این یادداشت، زینب کلبادی‌نژاد از جایگاه الهی معلمی و نگاه شهید مطهری به رسالت تعلیم می‌نویسد. به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، زینب کلبادی‌نژاد، استاد دانشگاه فرهنگیان، به مناسبت هفته […]

۱۹اردیبهشت
برنامه‌های فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در سال جدید تشریح شد/ظرفیت‌های دانشجویی محور اصلی فعالیت‌های فرهنگی است

برنامه‌های فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در سال جدید تشریح شد/ظرفیت‌های دانشجویی محور اصلی فعالیت‌های فرهنگی است

حمیدرضا ابراهیمی، معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، در در گفت‌وگو با پايگاه خبری تحلیلی رستا ضمن تشریح برنامه‌های فرهنگی این دانشگاه گفت: اکنون بیش از هزار کانون فرهنگی، چهارصد انجمن علمی و حدود دویست نشریه دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان فعال هستند که بستر مناسبی برای تحقق اهداف فرهنگی فراهم کرده‌اند.»

۱۹اردیبهشت
معلمان، ستون‌های فرهنگ و آینده جامعه

معلمان، ستون‌های فرهنگ و آینده جامعه

به مناسبت هفته معلم، پای صحبت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان نشستیم تا از دغدغه‌ها، آرمان‌ها و مسئولیت‌های سنگینی که در تربیت نسل آینده بر دوش دانشجومعلمان نهاده شده بشنویم. در این یادداشت، عزت خبازی از مقام معلم در جامعه امروز و رسالت والای آنان سخن می‌گوید.

۱۷اردیبهشت
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
پای درس اساتید دانشگاه فرهنگیان

روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت

به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده می‌کنند. در این یادداشت، نرگس رضوانی‌مقدم از سختی‌ها و شیرینی‌های معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده می‌گوید.

۱۶اردیبهشت
معلمان و مسئولان آموزش و پرورش می‌‎توانند کمک‌کار دستگاه قضایی در پیشگیری از وقوع جرم و بازاجتماعی کردن مجرمین باشند
رئیس قوه قضاییه:

معلمان و مسئولان آموزش و پرورش می‌‎توانند کمک‌کار دستگاه قضایی در پیشگیری از وقوع جرم و بازاجتماعی کردن مجرمین باشند

رئیس قوه قضاییه در دیدار با جمعی از معلمان نمونه کشوری به همراه وزیر و معاونین آموزش‌وپرورش گفت: نظام آموزش‌وپرورش کشور با بهره‌مندی از حدود ۱۶ میلیون دانش‌آموز و بیش از یک میلیون کادر مدرسه و حدود ۳۰ میلیون خانواده دانش‌آموزان، یک نظام متکثر و موسّع است.