- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 26 - صفر - 1447
- برابر با : Wednesday - 20 August - 2025
اخبار ویژه
مقاوم‌سازی، استانداردسازی و توسعه فضاهای آموزشی مأموریت اصلی ماست/ وقف؛ پشتوانه‌ای مطمئن برای توسعه مدارس و حفظ کاربری آموزشی
وقتی که فرشچیان، میهمان کلاس پنجم ما شد
تبیین پنج محور اصلی فعالیت انجمن اولیا و مربیان در سال تحصیلی جدید
اجباری و دولتی شدن پیش‌دبستانی نیازمند آماده‌سازی زیرساخت‌هاست / خانواده‌ها نگران نباشند
۳۰ ساعته شدن معلمان مدارس غیردولتی هفته آینده نهایی می‌شود / مدارس غیردولتی ابزاری برای تحقق عدالت آموزشی هستند
معلم محور اصلی سیاست‌ها و تغییرات آموزشی کشور است/ تحقق تحول بنیادین در آموزش و پرورش نیازمند توجه به حلقه میانی و نهادهای اجتماعی باورمند و اندیشمند است
آقای رئیس‌جمهور، از توجه به آموزش‌وپرورش سپاسگزاریم، اما اولویت‌ها را بازبینی کنید
ماجرای آغاز تحصیل از پنج‌سالگی چیست؟/ جبران عقب‌ماندگی‌ها در پوشش پیش‌دبستانی دولتی
پربازدیدها بایگانی - صفحه 9 از 10 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
آقای رئیس‌جمهور، از توجه به آموزش‌وپرورش سپاسگزاریم، اما اولویت‌ها را بازبینی کنید
مجتبی همتی‌فر، پژوهشگر تعلیم و تربیت، در یادداشتی با تشکر از دغدغه رئیس‌جمهور نسبت به آموزش‌وپرورش نوشت: آقای رئیس‌جمهور! جای اولویت‌های مهمی در بیان و دغدغه‌های شما درباره آموزش‌وپرورش خالی است. اولویت‌های فعلی دولت بیشتر معطوف به ساختمان و تجهیزات مدارس و اقدامات جزئی است و نمی‌تواند مشکلات ریشه‌ای نظام آموزشی را حل کند و تمرکز راهبردی باید بر توسعه دوره پیش‌دبستانی، ارتقای کیفیت معلم، مدیریت مدرسه و رفع گلوگاه‌های اصلی باشد تا عدالت و کیفیت آموزشی به طور ملموس تحقق یابد.
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان
رویداد ملی پرسا با محوریت نقش‌آفرینی معلمان در حل مسائل کلان نظام آموزشی آغاز شده است؛ حرکتی که نه‌تنها به شناسایی چالش‌ها می‌پردازد، بلکه مسیر اجرایی‌سازی راهکارهای مؤثر را نیز هموار می‌سازد. این آغاز یک جریان فکری و عملی برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت است؛ جریانی که با همراهی معلمان ادامه خواهد یافت. این رویداد ملی به همت معاونت علمی سازمان بسیج فرهنگیان کشور با هدف شناسایی و حل معضلات کلان آموزشی، برگزار شد.
مخالفت ۷۷ پایگاه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور با افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان
۷۷ پایگاه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور در نامه‌ای خطاب به وزیر آموزش و پرورش، مخالفت خود را با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان اعلام کردند. در این نامه، ضمن انتقاد از سیاست‌های جذب نیروی انسانی، تأکید شده که چنین تصمیمی نه‌تنها بحران نیروی انسانی را حل نمی‌کند، بلکه مسیر تربیت معلم تراز انقلاب اسلامی را منحرف خواهد کرد. دانشجومعلمان هشدار داده‌اند که این اقدام، آموزش و پرورش را به بنگاهی برای تأمین اشتغال تبدیل کرده و بر کیفیت تعلیم و تربیت نسل آینده تأثیر منفی خواهد گذاشت.
انحراف از اولویت‌ها
نگاه سطحی به مسائل آموزش و پرورش و تمرکز بر راهکارهای مقطعی، سال‌هاست که مسیر اصلاحات بنیادین این حوزه را منحرف کرده است. در حالی که نظام تعلیم و تربیت کشور با بحران‌هایی مانند کمبود بودجه، ناترازی نیروی انسانی، نابرابری‌های آموزشی، بی‌عدالتی در نظام پرداخت، ضعف در توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان و... مواجه است، سیاست‌هایی مانند افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، بیش از آنکه راه‌حلی برای مشکلات باشد، نشانه‌ای از عدم درک عمیق سیاست‌گذاران از چالش‌های اساسی این حوزه است.
آموزش‌وپرورش چشم‌انتظار بیل‌زنی واقعی در سیاست‌ها
ساخت مدرسه توسط رئیس‌جمهور اقدامی نمادین و ارزشمند است که توجه دولت به اهمیت آموزش‌وپرورش و عدالت آموزشی را نشان می‌دهد. اما این اقدام زمانی معنا و تأثیر واقعی خواهد داشت که فراتر از نمادسازی، خود را در سیاست‌گذاری‌های کلان و پرداختن به اولویت‌های اصلی این حوزه نشان دهد. آموزش‌وپرورش به‌عنوان زیربنای پیشرفت کشور، نیازمند تحولاتی بنیادین است که از مسیر اصلاح سیاست‌ها، تغییر نگاه‌ها و رویکردها، تأمین منابع مالی کافی و ارتقای منابع انسانی می‌گذرد.
آتش بس، فراتراز یک توقف نظامی/تعلیم و تربیت، راز نهفته‌ی فلسطینیان است
آتش‌بس در غزه تنها پایانی بر یک رویارویی نظامی نیست، بلکه آغاز فصلی است از پیروزی که ریشه در تربیت نسل‌های مقاوم دارد. ۴۶۸ روز ایستادگی مردم فلسطین در برابر نسل‌کشی و اشغال، نشان داد که سلاح واقعی آنان نه تجهیزات نظامی، بلکه تربیت نسلی است که هویت اسلامی و فلسطینی خود را حفظ کرده و زیر بار ظلم نمی‌رود. تاریخ، رشادت نسلی را ثبت کرده که با الفبای تعلیم و تربیت، شعر مقاومت سرودند.
تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست
رییس سازمان بسیج فرهنگیان گفت: گزارش سازمان اداری و استخدامی کشور در باب پرداخت حقوق به کارکنان دستگاه‌ها، جامعه معلمی را دل آزرده کرده است.
شهدا نماد و مظهر مقاومت و اقتدار هستند/پیشرفت‌های کشور به برکت خون شهیدان حاصل شده است
وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاح یادمان مدرسه شهدا در خرمشهر گفت: شهید چراغ راه است و راه را برای دیگران نشان می‌دهد. امروز پیشرفت‌هایی که در حوزه‌های مختلف در سطح کشور حاصل شده است به برکت خون همین شهیدان گرانقدر است. مقاومت، ایثار، پایمردی و پایداری در راه آرمان ها همه صفات بارز شهدای والامقام است که می بایست به عنوان الگویی برای سایر افراد جامعه معرفی شوند.
داوطلبان فرهنگیان با آزمون‌های شخصیت محوری سنجیده می‌شوند/انتخاب زمان مصاحبه توسط داوطلبان
معاون ستاد تعلیم و تربیت شورای انقلاب فرهنگی: فرآیند جذب معلم قبلاً به صورت آزمون تستی و مصاحبه‌ای بود اما در سال‌های جاری فرآیند جذب معلم تغییر کرده و در جهت ارتقای کیفیت است. صرفا تسلط بر تست دلیل موجهی برای جذب معلم نمی باشد و باید آزمون های شخصیت محوری برای مثال آزمون روابط اجتماعی که مهم ترین ویژگی برای معلم است سنجیده شود.
معلم محور اصلی سیاست‌ها و تغییرات آموزشی کشور است/ تحقق تحول بنیادین در آموزش و پرورش نیازمند توجه به حلقه میانی و نهادهای اجتماعی باورمند و اندیشمند است
