• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 2 - شوال - 1446
  • برابر با : Monday - 31 March - 2025

معلم نگاشت بایگانی - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۰۹فروردین
موسیقی و بحران هویت دانش‌آموزان؛ از انفعال تا اقدام

موسیقی و بحران هویت دانش‌آموزان؛ از انفعال تا اقدام

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، یادداشت محمد اسلامپور، آموزگار؛ محیط مدرسه نقشی کلیدی در شکل‌گیری شخصیت، هویت و مسیر آینده کودکانمان دارد، خصوصاً دوران ابتدایی که جزو مهم‌ترین و تأثیرگذارترین دوره رشدی یک کودک است، محیطی که می‌تواند تحولات بزرگی در زندگی هر شخص بگذارد، از همین رو، خانواده‌ها همواره تلاش می‌کنند فرزندان خود […]

۱۸آذر
آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات
معلم نگاشت

آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات

حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالش‌ها و ضرورت‌های نظام بودجه‌ریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.

۱۲آذر
کلاس‌های 45 نفره، ایده‌ای جدید در راستای تحول بنیادین آموزش و پرورش!
معلم نگاشت

کلاس‌های 45 نفره، ایده‌ای جدید در راستای تحول بنیادین آموزش و پرورش!

اساتید بزرگواری که چنین ایده‌هایی مطرح می‌کنند، زخمی از این اتفاقات بر پیکره وجودشان نمی‌افتد؛ زیرا این تنها معلم است که یک‌تنه باید پاسخگوی همه عوامل آموزشی باشد که چرا به‌جای تدریس در راستای امتحانات نهایی و کنکور به کارگروهی پرداخته است!

۱۰آذر
عدالت، کار درست کدام است؟/ خود را از ننگ حامیان نسل‌کشی در غزه برهانید
نامه جمعی از معلمان عدالت‌خواه به مایکل سندل، فیلسوف فلسفه و اخلاق:

عدالت، کار درست کدام است؟/ خود را از ننگ حامیان نسل‌کشی در غزه برهانید

آوارگی و مرگ برای مردم بی گناه غزه طبیعی و مناسب نیست و به اجبار حملات اسرائیلی ها، اتفاقی غیرطبیعی و ناعادلانه رقم خورده است. اینجاست که دنیا می‌تواند به نوارسطویی‌ها امیدوار باشد تا برای توقف این بی‌عدالتی گام بردارند.

۲۱آبان
چرا افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان، تربیتِ معلم را با چالش مواجه می‌کند؟
یادداشت|

چرا افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان، تربیتِ معلم را با چالش مواجه می‌کند؟

پیشنهاد می‌شود که مجلس شورای اسلامی به جای طرح ایده‌هایی متزاحم و در عرض قوانین موجود در حوزه تعلیم و تربیت همچون افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان، فکری جدی به حال اجرایی‌سازی اسناد و قوانین مورد تاکید رهبر انقلاب کند.

۱۱آبان
چرا نظام آموزشی ما اثرگذاری جهانی ندارد؟
یادداشت

چرا نظام آموزشی ما اثرگذاری جهانی ندارد؟

غربی‌ها ( چه توسط نهادهای مثلاً بین‌المللی نظیر یونیسف و یونسکو، چه توسط نهادهای دولتی و چه به واسطه نهادهای خصوصی و وابسته مانند IEA ) چرا به خود اجازه می‌دهند که برای نهادهای آموزشی کل دنیا سیاست گذاری کنند؟

۰۴مهر
ناترازی نیروی انسانی، گره کوری که با سرانگشت تدبیر، باز می‌شود
یادداشت

ناترازی نیروی انسانی، گره کوری که با سرانگشت تدبیر، باز می‌شود

موضوع ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش در اذهان عمومی با تعابیر اشتباهی هم‌چون «کمبود معلم» یا «کلاس‌های خالی» رواج یافته است؛ در صورتی که این مسئله، ابعاد و زوایای مختلفی دارد که صورت‌بندی آن را بسیار دشوار می‌کند.

۱۸مرداد
در کشاکش انتصاب وزیر آموزش و پرورش
یادداشت

در کشاکش انتصاب وزیر آموزش و پرورش

در تحلیل وضعیت امروز وزارتخانه آموزش و پرورش می‌توان اذعان داشت که بیش از هرچیز، مسئله مدیریت صحیح منابع و امکانات و از آن سمت، چالش‌ها، ناترازی‌ها و بحران‌های موجود دارای اهمیت است.

۰۵تیر
مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!
یادداشت|

مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!

به نظر می‌رسد پس از شنیدن نکات همه‌ی نامزدهای ریاست جمهوری، آن‌چه در خاطر دغدغه‌مندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویت‌های نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلان‌تر، «مسئله نبودن» این نهاد هویت‌ساز است.