بازخوانی تجربههای فراموششده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تماموقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استانها تنظیم میشود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیمهای مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
معلمِ فراری
تربیت معلم یک روزه! / نگرانیهای جدی درباره آزمون استخدامی آموزشوپرورش
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در پاسخ به پرسش خبرنگار رستا درباره استفاده از ظرفیت واقفین مدرسه گفت: بسیاری از زمینهایی که امروز مدارس در آن ساخته شدهاند، موقوفهاند و وقف به دلیل پشتوانه حقوقی محکم، تضمین میکند که کاربری آموزشی این زمینها برای همیشه حفظ شود. او افزود این ظرفیت، در کنار کمک خیرین، میتواند نقشی اساسی در توسعه فضاهای آموزشی ایفا کند.